Уроки

Муниципальное образовательное учреждениеМуниципальное образовательное учреждение
Показан исторический путь развития и совершенствования средств связи, роль ученых и практиков, новейшие достижения физики и техники, их практическое использование
Урок 370.08 Kb. 8 стр.
Из истории средств связи
Классификация связи
Сигнальная связь
Физические основы электросвязи
Проводная связь
Телеграфная связь
Телефонная связь
Сотовый телефон
читать
Урок окружающего мира по теме «Природные зоны»Урок окружающего мира по теме «Природные зоны»
Урок 74.64 Kb. 1 стр.
читать
Уроки №4-5 «Шахматная нотация» Автор умк: Сухин И. Г. Разработчик уроков: учитель начальной школы Рыжова Е. В. 2008 гУроки №4-5 «Шахматная нотация» Автор умк: Сухин И. Г. Разработчик уроков: учитель начальной школы Рыжова Е. В. 2008 г
Цели: дать представление об обозначении горизонталей, вертикалей, диагоналей, полей и фигур с помощью шахматной нотации; ввести понятие краткой и полной шахматной нотации; научить вести запись партии; закрепить данные представления через дидактические игры и задания; игровая практика
Урок 73.94 Kb. 1 стр.
Ход урока
2. Введение в тему и определение целей.
Мы сидели на крыльце
3. Изучение и закрепление нового материала.
читать
Урок по шахматам 2 класс Чудесное царство государство шахмат. Автор: Учитель начальных классовУрок по шахматам 2 класс Чудесное царство государство шахмат. Автор: Учитель начальных классов
Закрепление знаний обучающихся о шахматной доске, помочь овладеть пространственным ориентировананием на плоскости, а в дальнейшем облегчить познание азов мудрой игры
Урок 51.23 Kb. 1 стр.
Что же это за страна?
А теперь загадки из волшебной тетрадки.
Ирга «Угадай фигуру»
Начальная позиция.
читать
Урок 10. Тема: Двумерные массивы(матрицы) >10 a) Заполните и выведите двумерный массив n Урок 10. Тема: Двумерные массивы(матрицы) >10 a) Заполните и выведите двумерный массив n 
Заполните и выведите двумерный массив n  n символами «пробел» и «*» так, чтобы получилась “снежинка”. На вход программе подается нечетное значение n. Например, для n = 5 массив должен быть заполнен так
Урок 43.72 Kb. 1 стр.
Пример входных данных
Пример входных данных
Пример входных данных
Пример входных данных
читать
Параллельные прямыеПараллельные прямые
Проверить подготовку учащихся к работе на уроке, раскрыть цели и задачи урока, тему
Урок 69.31 Kb. 1 стр.
Тип урока
2. Опрос учащихся по заданному на дом материалу
3. Изучение нового материала
4. Закрепление учебного материала
читать
Урок 1-2Урок 1-2
Изучение темы: «Степенная функция. Иррациональные выражения, уравнения и неравенства.»
Урок 31.92 Kb. 1 стр.
читать
Урок по теме: «Степенная функция»Урок по теме: «Степенная функция»
Целью нашего урока является показать роль свойств степенной функции в процессе решения ряда математических задач, а, следовательно, и роль этой функции и ее свойств в процессе сдачи егэ
Урок 110.57 Kb. 1 стр.
читать
Степенная функция с целым показателемСтепенная функция с целым показателем
Формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии современного общества
Урок 134.55 Kb. 1 стр.
читать
Урок по алгебре и началам анализа «Степенные функции, их свойства и графики»Урок по алгебре и началам анализа «Степенные функции, их свойства и графики»
Цель урока: содействие формированию умений по применению свойств степенной функции при решении упражнений на уровне применения знаний в сходной, новой и нестандартной ситуациях
Урок 19.24 Kb. 1 стр.
читать
Степенная функция y=xСтепенная функция y=x
Образовательные: Повторить и обобщить знания обучающихся по теме «Степенная функция», изученные в 9 классе
Урок 66.33 Kb. 1 стр.
читать
Степенная функция. Корень n-й степени 9 классСтепенная функция. Корень n-й степени 9 класс
Развитие сообразительности, находчивости. Способствовать развитию познавательного интереса к математике
Урок 37.33 Kb. 1 стр.
читать
Савченко Елена Михайловна, учитель математики. Алгебра и начала анализа 10 класс. (Хим биол профиль) Тема урокСавченко Елена Михайловна, учитель математики. Алгебра и начала анализа 10 класс. (Хим биол профиль) Тема урок
Повторить и обобщить знания обучающихся по теме «Степенная функция», изученные в 9 классе
Урок 40.65 Kb. 1 стр.
читать
«Логарифмы, логарифмическая функция, её свойства и график»«Логарифмы, логарифмическая функция, её свойства и график»
Образовательная: Ввести понятие логарифмической функции с применением прошлого опыта, дать определение. Изучить основные свойства логарифмической функции. Сформировать умение выполнять построение графика логарифмической функции
Урок 66.52 Kb. 1 стр.
читать
Урок по русскому языку, литературе и математике, посвященный обобщению материала, изученного в первом полугодии 6 классаУрок по русскому языку, литературе и математике, посвященный обобщению материала, изученного в первом полугодии 6 класса
Обобщенная база методического сопровождения уроков математики, созданная учителями Фрунзенского района
Урок 85.41 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   430
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org