Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля)



страница8/15
Дата22.12.2012
Размер2.02 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



6Учебная дисциплина «Науки о Земле: геология, география, почвоведение»,

7индекс по ФГОС Б.2.5.

8Геология, география, почвоведение

9

10Направление подготовки 020400.62

11«Биология»
Профиль подготовки Биоэкология; Биохимия;

Ботаника; Зоология

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр
12

Кафедра агрохимии и земледелия
Курс ___1___ семестр ____2___
форма обучения __очная_

Программа разработана доцентом Денисовой Е.А., к.б.н., доцент, ст. преподаватель Столяров А.А., преподаватель Ботина А.А.

Рецензент(ы) ______________________________________________

(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента программы)



Йошкар-Ола
2011


Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии аграрно-технологического института




Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры агрохимии и земледелия

протокол заседания №____ от




протокол заседания №___ от

«____»_____________ 2011__г.




«____»_____________2011__г.

Новоселов С.И.




Новоселов С.И.

подпись




подпись

СОГЛАСОВАНО с кафедрой экологии




СОГЛАСОВАНО с кафедрой биохимии и физиологии

протокол заседания №____ от




протокол заседания №___ от

«____»_____________ 2011__г.




«____»_____________2011__г.

Воскресенская О.Л.




Дробот Г.В.


подпись




подпись

СОГЛАСОВАНО с кафедрой ботаники и микологии




СОГЛАСОВАНО с кафедрой зоологии

протокол заседания №____ от




протокол заседания №___ от

«____»_____________ 2011__г.




«____»_____________2011__г.

Суетина Ю.Г.




Забиякин В.А.

подпись




подпись

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)

Автор изменения

(Ф.И.О., подпись)

Номер изменения





































ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программ составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400 Биология (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 4 февраля 2010 г. № 101.

Цели освоения дисциплины.

Цель дисциплины (геологии) - формирование знаний о строении и составе Земли и земной коры; о положении Земли в космическом пространстве; об основах динамической геологии и геофизических полях.

Цель дисциплины (география) - познакомить студента с основами гидрологии, гидрометрии, климатологии, метеорологии и ландшафтоведения.

Цель дисциплины (почвоведения) - формирование знаний о факторах и основных процессах почвообразования, о строении, составе и свойствах почв; закономерностях их географического распространения, экологических функциях почвы, защите почв от деградации.

Задачи геологии:

- изучение строения и состава Земли и земной коры;

- изучение внешней и внутренней динамики:

- получение знаний о геофизических полях.

Задачи географии:

- изучение климатообразующих факторов и формирования и динамики климата, антропогенного влияния на климат Земли;

- получение знаний о солнечной радиации и радиационном балансе;

- получение знаний о микроклимате и фитоклимате, метеорологических наблюдениях и прогноза;

- изучение основ гидрометрии; общих закономерностей гидрологических процессов; способов определения расчетных характеристик годового стока и его распределения по месяцам; определение максимального и минимального стока.

Задачи почвоведения:

- обучение распознаванию морфологических признаков почвы;

- изучение свойств и режимов почвы;

- обучение распознаванию основных типов почв;

- получение знаний об экологических функциях почвы.
Для успешной реализации программы необходимо строгое соблюдение структурно-логической межпредметной связи, предусмотренной учебным планом.
Место дисциплины в структуре ООП

Геология и почвоведение относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин «Науки о Земле: геология, география, почвоведение», индекс по ФГОС Б.2.5, включенных в учебный план направления «Биология».

Для изучения дисциплин необходимы знания в области неорганической, органической и аналитической, физической и коллоидной химии; физики, биологии, микробиологии. Геология является предшествующей дисциплиной для изучения почвоведения, физической географии. Почвоведение является предшествующей дисциплиной для ботаники, зоологии, экологии.
Требования к результатам освоения дисциплины

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    - знание принципов мониторинга, оценки состояния природной среды и охраны живой природы, участие в планировании и реализации соответствующих мероприятий (ПК-12).

В результате изучения дисциплин студент должен

знать:

- строение Земли и химический состав земной коры;

- наиболее распространенные минералы, горные породы;

- процессы внешней и внутренней динамики;

- полезные ископаемые республики Марий Эл;

- факторы почвообразования;

- основные типы почв России и Республики Марий Эл;

- экологические функции почвы;

- знать методы обработки статистических данных по наблюдению за состоянием различных объектов окружающей среды.
уметь:

- описать морфологические свойства почвы;

- распознавать основные типы почв республики Марий Эл;

- определять различные виды кислотность почвы и сумму обменных оснований;

- производить расчет доз химических мелиорантов.

- уметь моделировать и прогнозировать гидрологические и почвенные процессы.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины по разделу «Геология»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 48 ч, в т.ч. аудиторных 22 ч, самостоятельная работа студентов 26 ч. Из общего количества аудиторных занятий предусмотрено; лекций 10 ч, лабораторных занятий 12 ч.
Общая трудоемкость дисциплины по разделу «Почвоведение»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 48ч, в т.ч. аудиторных 22 ч, самостоятельная работа студентов 26 ч. Из общего количества аудиторных занятий предусмотрено; лекций 10 ч, лабораторных занятий 12 ч.
Общая трудоемкость дисциплины по разделу «География»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы, 64 ч, в т.ч. аудиторных 32 ч, самостоятельная работа студентов 80 ч. Из общего количества аудиторных занятий предусмотрено; лекций 16 ч, практических занятий 16 ч.
Формы контроля по учебному плану

Предусматриваются следующие формы контроля знаний студентов (промежуточная аттестация студентов): после 2 семестра – экзамен (УО-4). В течение семестра предусматриваются устные опросы в форме собеседования на лекциях и практических занятиях (УО-1), тесты (ПР-1), выполнение рефератов (ПР-4), защита лабораторных работ (ЗЛР).
Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела

№п/п темы

Наименование

разделов и тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы

текущего контроля успеваемости и промежуточной

аттестации


Всего

виды учебной работы

аудиторная работа

индивидуальная

работа

самостоятельная работа

лекции

практические

(семинарские) занятия

лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1




Геология




























1.

Геология как наука. Предмет и задачи геологии.

2

4

1










2

УО-1





2.

Образование Вселенной, происхождение Солнечной системы. Образование Земли. Методы определения абсолютного возраста Земли и горных пород. Радиоуглеродный метод.

2

4













8

УО-1





3.

Строение земной коры, мантии и ядра.

2

4

1













УО-1





4.

Вещественный состав земной коры. Химический состав земной коры. Минералы и горные породы.

2

12







12







УО-1





5.

Процессы внешней динамики.

2

10

4










8

УО-1





6.

Процессы внутренней динамики

2

10

4










6

УО-1





7.

Структурные элементы земной коры.

2

4













2

УО-1








Всего




48

10




12




26




2.




Почвоведение




























1.

Введение. Краткая история развития.

Факторы почвообразования. Химический и гранулометрический состав почв и пород.

2

5

2










3

УО-1





2.

Хозяйственная деятельность человека как фактор почвообразования.




2













2

УО-1





3.

Морфология почв.

2

2







2







УО-1,

ПР-1




4.

Органическая часть почвы.

2

4

2










2

УО-1,




5.

Почвенные коллоиды.

2

2













2

УО-1,

ПР-1




6.

Физико-химические свойства почв.

4

6

2




4







УО-1,

ПР-1




7.

Физические свойства почв.

2

2







2







УО-1

8.

Почвенный раствор и окислительно-восстановительные процессы в почвах.

2

2













2

УО-1




9.

Водные свойства и водный режим почв.

2

5

1




2




2

УО-1




10.

Почвенный воздух и воздушный режим почв.




2













2

УО-1




11.

Тепловые свойства и тепловой режим почв.




2













2

УО-1




12.

Биологический и питательный режим почв.




2













2

УО-1




13.

Плодородие почв.




2













2

УО-1




14.

Процессы почвообразования и почвы таежно-лесной зоны.

2


5

2










3

УО-1,





15.

Серые лесные почвы.




2













2

УО-1





16.

Условия образования и почвы республики Марий Эл.

2

5

1




2




2

УО-1,








Всего




48

10




12




26










География






























Общие сведения о гидрологии.






























Гидрология рек. Водный режим рек.






























Гидрология болот.






























Состав и строение атмосферы






























Вода в атмосфере.






























Атмосферное давление и ветер.

























Тематический план лекций




п/п

Тема лекций

Кол-во

часов

Формы

текущего контроля успеваемости

1

2

3

4

Геология

1.

Геология как наука. Предмет и задачи геологии.

Цикл геологических наук. Связь геологии с другими науками. Методы изучения Земли.

6. Стр.6-13.

1

УО-1

2.

Происхождение, состав и строение Земли.

Форма и физические свойства Земли. Строение земной коры, мантии и ядра. 2. Стр.26-31. 6. Стр.56-61.

1

УО-1

3.

Процессы внешней динамики.

Выветривание (гипергенез). Физическое, химическое, биохимическое выветривание. . 2. Стр. 185-194. 6. Стр.142-159.

Геологическая деятельность поверхностных вод. Плоскостной склоновый сток. Геологическая деятельность безрусловых потоков. 2. Стр. 201-207. 6. Стр. 188-193.

Геологическая деятельность рек. Речная эрозия. Базис эрозии. Эрозия, перенос, аккумуляция. 2. Стр. 201-212. 6. Стр. 188-192.

2

УО-1

4.

Процессы внешней динамики.

Геологическая деятельность подземных вод. Происхождение и типы подземных вод, их химический состав. Карстовые процессы. Оползневые процессы. 2. Стр. 212-227.

6. Стр. 209-226

Геологическая деятельность ледников. Образование и типы ледников. Ледниковая денудация и аккумуляция. Водно-ледниковые отложения, отложения приледниковых областей. 2. Стр.239-246. 6. Стр., стр.252-268.

2

УО-1

5..

Процессы внутренней динамики.

Магматизм. Понятие о магме. Интрузивный магматизм. Вулканизм и продукты извержения (жидкие, твердые, газообразные).Типы вулканических извержений. Географическое распространение вулканов. 2. Стр. 149-161. 6. Стр. 355-384.

2

УО-1

6.

Процессы внутренней динамики.

Землетрясения (сейсмизм). Механизм возникновения землетрясений. Интенсивность землетрясений. Цунами. Географическое распространение землетрясений и их прогноз. Сейсмостойкое строительство. 2. Стр. 162-184. 6. Стр. 333-354.

2

УО-1




Всего


10




Почвоведение


1.

Почвоведение как наука.

Методы исследования в почвоведении. Процессы и факторы почвообразования. 1. Стр.11-38. 3. Стр. 5-12. 7. Стр. 12-24.

1

УО-1

2.

Минеральная часть почвы.

Минералы первичные и вторичные. Группы глинистых минералов. Гранулометрический состав почв и пород. Классификация почв по гранулометрическому составу. Агроэкологическая оценка гранулометрического состава почв. 1. Стр. 63-65. 3. Стр.101-109, 96-101.

7. Стр.40-41, 44-45, 52-56-58.

1

УО-1

3.

Органическая часть почвы.

Источники образования гумуса. Гумусовые кислоты. Органо-минеральные соединения в почвах. Роль органических веществ в почвообразовании, плодородии почв и питании растений.

3. Стр.114-125, 134-139. 7. Стр.58-76.

2

УО-1

4.

Поглотительная способность и физико-химические свойства почвы.

Почвенные коллоиды, их состав, строение и свойства. Виды поглотительной способности почв. Почвенный поглощающий комплекс (ППК). Реакция почвы: почвенная кислотность и щелочность. Виды почвенной кислотности и щелочности. Буферность почвы. Агроэкологическая оценка и способы оптимизации физико-химических свойств почвы. 1. Стр. 68-73. 3. Стр.143-147, 150-155. 7. Стр.73-80, 81-94.

2

УО-1

5.

Водные свойства и водный режим почвы.

Формы (категории) воды в почвах. Почвенно-гидрологические константы. Водный режим почв. 1. Стр.92-96. 3. Стр. 168-177.

7. Стр. 115-133.

1

УО-1

6.

Почвы таёжно-лесной зоны.

Условия и процессы почвообразования таежно-лесной зоны. Подзолистый, дерновый, болотный процессы почвообразования. Подзолистые, дерновые, дерново-подзолистые, болотные и болотно-подзолистые почвы, их строение и свойства.1. Стр. 141-147. 3. Стр. 233-263. 7. Стр.216-248.

2

УО-1

7.

Почвы Республики Марий Эл.

Происхождение почвенного покрова республики. Условия и процессы почвообразования. Систематический список почв РМЭ. Строение и свойства почв РМЭ. 11. Стр. 13-55, 58-220, 236-255.

1

УО-1




Всего

10







География







1.

Общие сведения о гидрологии. Водные объекты. Круговорот воды в природе. Гидрология рек. Река и речная сеть. Речная долина. Речной сток. Питание рек.







2.

Гидрология рек. Водный режим рек. Движение воды в реках. Речные наносы и русловые процессы. Температура воды и ледовые явления. Устья рек. Гидрология озер.







3.

Гидрология болот. Гидрология океанов и морей







4.

Состав и строение атмосферы Солнечная радиация. Радиационный баланс подстилающей поверхности. Температурный режим атмосферы Суточный и годовой ход температуры.







5.

Вода в атмосфере. Туманы. Облака. Атмосферные осадки. Активные воздействия на облака и туманы







6.

Атмосферное давление и ветер. Основы климатологии. Климатообразующие факторы. Метеорологические наблюдения и прогнозы










Всего

16





Тематический план практических занятий (география)




п/п

Раздел

дисциплины

Наименование практической работы

Кол-во часов



2

Общие строение Земли. Строение земной коры


2



2

Минералы. Горные породы


2



3

Расчетно-графическая работа: Характеристики речного стока


2



3

Расчетно-графическая работа: Болота и их водный баланс

2



3

Расчетно-графическая работа: Мировой океан и его части. Закономерности распределения температуры, солености и плотности на поверхности и в глубине Мирового океана


2



4

Климат и климатообразующие факторы.

Климатограммы и их составление. Роза ветров

2



4

Антропогенное влияние на климат Земли

2



5

Почвоведение.

Построение обобщенного профиля почв.

2










16
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Похожие:

Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconМодуль «Математика» Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Математический анализ»
Дисциплина б 1 «Математический анализ» является базовой частью модуля «Математика» математического и естественнонаучного цикла (блок...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математический анализ математический и естественнонаучный цикл, базовая часть
В современной науке и технике математика играет все большую роль. Математика является мощным средством решения прикладных задач и...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математический анализ математический и естественнонаучный цикл, базовая часть
В современной науке и технике математика играет все большую роль. Математика является мощным средством решения прикладных задач и...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математический анализ математический и естественнонаучный цикл, базовая часть
В современной науке и технике математика играет все большую роль. Математика является мощным средством решения прикладных задач и...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математический анализ математический и естественнонаучный цикл, базовая часть
В современной науке и технике математика играет все большую роль. Математика является мощным средством решения прикладных задач и...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconАннотация рабочей программы дисциплины
Курс входит в математический, естественнонаучный и программно-информационный цикл ооп бакалавриата
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconПрограмма дисциплины «Дифференциальные и разностные уравнения»
Образовательной программы: б математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математика математический и естественнонаучный цикл, базовая часть Направление подготовки
Дисциплина «Математика» входят в базовую часть математического и естественнонаучного цикла федерального государственного образовательного...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины математика математический и естественнонаучный цикл, базовая часть Направление подготовки
Дисциплина «Математика» входят в базовую часть математического и естественнонаучного цикла федерального государственного образовательного...
Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б 1 Математика и математические методы в биологии аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) iconРабочая программа дисциплины Математика (Наименование дисциплины) Математический и естественнонаучный цикл, базовая часть
Курс математики для направления 022000 Экология и природопользование является фундаментом математического образования и базой для...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org