Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения



Скачать 38.35 Kb.
Дата24.12.2012
Размер38.35 Kb.
ТипУрок
Урок – защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения.

Автор учитель математики Карлова В.Н.

Цели урока:

  • Установить взаимосвязь геометрии с другими областями наук.

  • Развивать творческую активность учащихся, умение самостоятельно делать выводы на основе полученных данных в результате работы над проектами.

  • Развивать познавательную деятельность учащихся.

  • Воспитывать стремление к самообразованию и совершенствованию.


Оборудование:

Компьютер

Презентации учащихся в Power Point

Буклет
Ход урока:
Добрый день, уважаемый Ученый Совет.

Наше заседание прошу считать открытым.

Эпиграфом нашего заседания будут слова великого немецкого ученого И.Гёте:

“Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение… ”

Как вы понимаете эти слова?

На заседании присутствуют математики-теоретики, историки, науковеды, математики- практики. Сегодня на нашем ученом совете мы рассмотрим тему

«Тела вращения».

  1. Систематизируем знания по этой теме;

  2. Применим знания к решению задач;

  3. Расширим наши знания о телах вращения.

Уважаемый Совет прошу ознакомиться с темой и планом нашего заседания. (Приложение 1)

Особо обратите внимание на регламент выступлений, прошу его соблюдать.
Согласно плану нашего заседания слово предоставляется группе Математики-теоретики.

Группа “Математики-теоретики”

Наш проект посвящен теоретическим сведениям о телах вращения, представленных в учебниках геометрии различных авторов.

Цель нашей работы: Обобщить материал по теме “Тела вращения”, изученный в школьном курсе геометрии.

Показать, как получаются тела вращения.

Подготовить обобщающие таблицы формул. (Приложение 2)
Учитель: Приступим к черно – белому оппонированию. [1] (Приложение 3)
В листе оценивания презентаций [1] поставьте оценку группе Математиков- теоретиков.

(Приложение 4)

Группа математиков-теоретиков перенесите полученную оценку за презентацию в лист оценивания. (Приложение 5)

А сейчас уважаемый совет вам предстоит применить характеристики тел вращения для решения нескольких задач. Внимание на экран. Выполните геометрический диктант. (Приложение 6)

А сейчас взаимопроверка в парах. Полученные оценки каждый выставит в соответствующую графу листа оценивания.
Учитель: В различные исторические эпохи изучению данных понятий отводилась значительная роль. И я приглашаю к выступлению наших Историков.

Группа “Историки”

Наш проект посвящен открытию тел вращения. Мы познакомим вас с имена древних ученых, которые исследовали эти тела. Покажем применение тел вращения в жизни.
(Приложение 7)
Черно – белое оппонирование. Оценка.

В листе оценивания презентаций [1] поставьте оценку группе Историков.
Учитель: Ни одна наука не обошла своим вниманием эти геометрические тела. Многие реальные объекты астрономии, биологии и других естественных наук связаны с ними. Я приглашаю Науковедов. Поведайте нам, пожалуйста, тела вращения это обычные геометрические понятия или нечто большее.

Группа “Науковеды”

В нашем проекте представлены наглядные фотографии архитектурных зданий, природных явлений, техники, которые указывают на применение тел вращения. (Приложение 8)
Черно – белое оппонирование. Оценка.

В листе оценивания презентаций [1] поставьте оценку группе Науковедов
Учитель: Знания о телах вращения необходимы не только в астрономии, но и в технике, строительстве жилых домов, дворцов, храмов, куполов, в воздухоплавании на воздушных шарах и во многом другом. Они помогают познать красоту мира.

А мы сейчас прикоснемся к красоте необычных тел вращения и решим несколько задач.

Я приглашаю для выступления группу Математиков-практиков.

Группа “математики-практики”

Мы подобрали задачи, решение которых осуществляется с помощью свойств тел вращения. (Приложение 9)

Практики демонстрируют сначала чертеж задачи, ее решает класс самостоятельно в тетрадях, а затем практики показывают решение и ответ. Учитель вместе с группой практиков выставляют ученикам отметки за решение каждой задачи.

Черно – белое оппонирование. Оценка.
Учитель: А теперь подведем итог нашего заседания.
Рефлексия.

«Плюс – минус – интересно».

(можно выполнить письменно или если недостаточно времени то устно)

Эту таблицу придумал Эдвард де Боно, доктор медицинских наук, доктор философии Кембриджского университета, специалист в области развития практических навыков в области мышления.

«Плюс» - все что понравилось на уроке (информация, формы работы, которые вызвали положительные эмоции, или по мнению ученика могут быть ему полезны).

«Минус» - все что не понравилось, показалось скучным, осталось непонятным.

«Интересно» - все что вызвало интерес, о чем хотелось бы еще узнать, вопросы к учителю.
Отметки.

Учитель: Возьмите лист оценивания, найдите среднее арифметическое ваших отметок за каждый вид работы во время заседания.
На этом заседание Ученого Совета объявляю закрытым.
Всем спасибо за работу.


Литература:

1. Иванова Т.Н., Самойленко Е.Н., Такасеева Т.А. Интегрированный урок по геометрии и информатике на тему «Симметрия в пространстве», издательский дом «Первое сентября» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru

Похожие:

Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconУрок геометрии в 11 классе по теме: "Тела вращения. Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра"
Используя слайды с моделями геометрических тел, показать тела вращения, которые изучаем в курсе стереометрии (цилиндр, конус, шар)....
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconУрок геометрии в 9 классе по теме «Тела и поверхности вращения»
Приводятся формулы, по которым вычисляются их объёмы и площади поверхностей. При этом опираются в основном на наглядные представления....
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconМетодические рекомендации к уроку геометрии «Тела вращения»
Этот урок заканчивает изучение раздела «Цилиндр, конус и шар». Цель урока – повторение теории и отработка умений решения задач на...
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconЗанятие в 11 классе по теме: "Фигуры и тела вращения" с использованием икт.
Программные ресурсы: иисс геометрическое конструирование на плоскости и пространстве (нфпк)
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения icon«Тела вращения» (11 класс)
Обобщить знания учащихся по теме, показать, что тел вращения очень много, но способ их образования один -вращение
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconТела вращения: цилиндр
Телом вращения называется тело, образованное в результате вращения какой либо линии вокруг прямой
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconУрок по окружающему миру во 2-м классе по теме "Строение тела человека"
Способствовать развитию логического мышления, мыслительных операций анализа и синтеза
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconУрок по теме: «Деньги» 10 класс Учитель I категории: Бурмистрова Нина Николаевна 2009 год План урока
Обобщить знания, полученные ранее на уроках по теме "Деньги". Вспомнить, что такое деньги, каковы их функции и виды. Провести деловую...
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения iconУрок географии в 6 классе по теме: «ветер» Учитель: ВасильеваО. В. Урок географии 6 классе по теме: «Ветер»
Охватывает слой воздуха толщиной в 1 км, и проникает горизонтально на расстояние до 10 км
Урок защиты проектов в 11 классе по теме: Тела вращения icon«Тела вращения. Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра»
Познакомить с телами вращения; изучить понятие цилиндрической поверхности цилиндра и его элементов; вывести формулы для вычисления...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org