Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»



Скачать 112.76 Kb.
Дата29.12.2012
Размер112.76 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
СЕМИОТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ
программа дисциплины цикла ОПД.Ф по направлению

подготовки бакалавров 031700.62 «Изящные искусства»
Составитель кандидат филологических наук доцент Винокурова О.К.
Пояснительная записка
I. Введение

Интерес к семиотическим исследованиям зодчества – это реакция на отход от традиции, на потерю устойчивого языка пространственных форм, свойственного исторической стилевой архитектуре. Недаром на протяжении последних десяти лет проводятся интенсивные исследования по семиотике архитектуры во многих российских и зарубежных университетах и архитектурных школах. Однако до сих пор нет устоявшейся терминологической базы, связывающей семиотические и традиционные для архитектурной науки понятия, не определено место семиотических исследований в теории архитектуры – семиотика во многом остается внешней по отношению к нуждам архитектурной теории и практики.

Цели курса: познакомить студентов с основными научными направлениями и школами, теоретическими подходами к изучению семиотической теории архитектуры в нашей стране и за рубежом.

Задачи курса – научить студентов делать самостоятельные выводы из наблюдений над конкретными примерами из данной области знаний, а также научить их самостоятельноработать со специальной научной литературой.


Семестр

Лекционные занятия, ч

Самостоятельная работа, ч

Всего,

ч

Форма отчетности, ч

V

36







Зачет

Всего, ч

36












II. Тематический план учебной дисциплины

Наименование тем


Всего, ч

1. Введение

2

2. Архитектура и эстетика

2

3.
Архитектура и цивилизация

2

4. Семиотические механизмы архитектуры

2

5. Современные направления архитектурно-семиотических исследований российских и зарубежных школ

4

6. Основные подходы к семиотическим исследованиям

4

7. Семиотические системы прикладных искусств

2

8. Знак в архитектуре

2

9. Символы архитектуры

2

10. Категория «пространство». Понятие «пространство» в науках о культуре

4

11. Пространственные структуры и пространственная организация в архитектуре и градостроительстве

2

12. Семиотика пространства западно- и восточнохристианского храма в Европе

4

13. Семиотика парка и сада. Семиотика дворцово-паркового искусства

4

Тема 14. Семиотика парка и сада




Всего, ч

36


Программа курса
Тема1. Введение

Архитектура как вид прикладных искусств. Интерпретация понятия «архитектура» в трудах по теории и философии искусства (Л.-Б. Альберти, Витрувий, А. Палладио, Ф.В. Шеллинг, Э.Т.А. Гофман, М. Мендельсон, Ле Корбюзье, И.В. Жолтовский).
Тема 2. Архитектура и эстетика

Архитектура как создание эстетической среды обитания. Архитектура как воплощение вкусов и общественного положения людей.
Тема 3. Архитектура и цивилизация

Архитектурная семиотика цивилизаций. Архитектура как летопись истории культуры. Архитектура и власть.
4. Семиотические механизмы архитектуры

Развитие семиотических представлений об архитектуре. Этапы эволюции композиционных представлений: формальный; типологический; средовой; бытийно-осмысляющий.
Тема 5. Современные направления архитектурно-семиотических исследований российских и зарубежных школ

Композиционно-семиотические исследования: теоретические и прикладные. Теоретические: структурирование иконического языка зодчества; знаки ориентации, конструктивно-тектонические знаки, знаки, несущие историко-культурное содержание (Д.Л. Мелодинский); геометрический, структурный и семиотический уровни (А.А. Барабанов); геометрический, структурно-компоновочный и художественно-пластический (образный и знаковый) (А.Д. Куликов); архитектонический, предметно-функциональный и социально-символический коды (Л.Ф. Чертов).

Прикладные исследования: разработка новых композиционных подходов на основе образно-ассоциативных и семантических представлений об архитектурной форме. Композиционный подход – применение «образа-метафоры». Образ-метафора, лежащий в основе эвристического композиционно-образного моделирования среды исторических эпох.

Историко-семиотические исследования:

анализ значения традиционных элементов зданий и символика традиционных архитектурных форм и ее современные интерпретации;

анализ памятников архитектуры;

анализ процесса формирования города;

анализ архитектурных процессов.

Два подхода для семиотико-герменевтических интерпретаций архитектуры: семиотический, изначально направленный на изучение формальных свойств знаковых систем, вышедший из структурализма, находящийся на объективистских позициях и подчеркивающий преобладание социального над индивидуальным; герменевтический – интерпретационный, основанный на принципиальной субъективности как изначальном центре опыта культуры и истории, отдающий приоритет внутреннему миру человека, за пределами которого находится материальный мир.

Направления семантической интерпретации архитектуры:«чтение города»: от «города-книги» до «города-гипертекста»; «региональный хронотоп», развитие представлений об образном отражении архитектурных объектов; «архитектурная герменевтика» как набор культурно обусловленных форм и способов интерпретации.

Философские и социологические исследования по архитектурной семиотике и семиотике пространства (социосемиотика): семиотика архитектуры как способ познания социального бытия; пространство как смыслообразующая форма.
Тема 6. Основные подходы к семиотическим исследованиям

Существуют три основных подхода к семиотическим исследованиям: лингвистический, образно-ассоциативный и экзистенциальный.

Лингвистический подход основан на заимствовании традиционных для гуманитарных наук семиотических методов, которые следующим образом раскрываются в зодчестве:

архитектура как «язык» – композиционно-семиотические исследования теоретического характера;

архитектура как «текст» – семиотические исследования проектов, семиотико-герменевтические интерпретации архитектуры («чтение города» и «архитектурная герменевтика»), историко-семиотический анализ формирования города и архитектурных процессов, философская трактовка пространства как смыслообразующей формы;

архитектура как «знак» – знаково-символическая деятельность в архитектурной педагогике, историко-семиотический анализ традиционных элементов и форм, памятников архитектуры.

Образно-ассоциативный подход основан на использовании метафорического и ассоциативного метода композиционного моделирования на начальных этапах архитектурного проектирования.

Экзистенциальный подход основан на трактовке архитектурного объекта (пространства), являющегося порождением значений и смыслов, как условия и формы бытия человека в мире.
Тема 7. Семиотические системы прикладных искусств

Семиотические системы прикладных искусств. «Вещь» и «Знак» в прикладных искусствах. Материал и референт знаков прикладных искусств. Характер знаковой коммуникации в прикладных искусствах.
Тема 8. Знак в архитектуре

Функциональное назначение архитектурных знаков (АЗ). Материал и фактура АЗ. Фигуры АЗ. Принципы знакообразования в архитектуре. Коммуникативная особенность АЗ.

Тема 9. Символы архитектуры


Символы архитектуры: башня, ворота, город, дом, замок (пфальц); крест; додекада. Символика числа в архитектуре.
Тема10. Категория «пространство»

Семиотика пространства в отношении к другим семиотическим дисциплинам: к общей семиотике, семиотике культуры, семиотике искусства.

Мифопоэтические представления о категории «пространство».

Взгляд на пространственные формы как буквы и тексты (Демокрит, Платон и др.). Понимание мира как «книги природы».Пространство как социальная категория (Дюркгейм); «пространство – время», семиотика пространства и семиотика времени как ветви науки о знаковых системах.
Тема 11. Понятие «пространство» в науках о культуре

Анализ пространственных средств смысловыражения в эстетике и теории искусства. Понимание изобразительных средств как символических форм. Трактовка предметного мира как системы знаков и анализ его семантики. Изучение коллективных представлений о пространстве в этнографии, истории культуры и социологии. Анализ пространственного символизма культуры. Идея О. Шпенглера о различии пространственных «прасимволов» в разных типах культуры. Культурфилософский анализ различных «модусов» пространства (в языке, мифе, эмпирическом и теоретическом познании) в «Философии символических форм» Э. Кассирера. Теория визуальных кодов и семиотика архитектуры У. Эко.
Тема 12. Пространственные структуры и пространственная организация в архитектуре и градостроительстве

Архитектурная и семиотическая структура европейского городского пространства. Центры возникновения европейских городов (монастырь, епископская резиденция, рыцарские замки как центры ремесла и торговли). Европейские традиции градостроительства. Особенности средневековой городской структуры и их отличия от античного города. Семантические и семиотические интерпретации «идеального города».

Центр города как воображаемая единица, устремленная к духовному идеалу Небесного града. Пространственная городская ориентация на церковный центр как отражение представлений о становлении «христианской городской среды». Возникновение городской светской архитектуры. Переход от средневекового иерархического общества к буржуазному. Изменение городского пространства и создание новых моральных пространств: театр, музей / выставка, клуб, кофейня. Город-сад: планомерно застроенный, со множеством садов поселок на окраине большого города, на дешевой земле и имеющий за счет этого благоприятные условия для развития промышленности и ремесла. Предполагает здоровое проживание на природе в отдельных домах-коттеджах. Идея города-сада в Англии и Германии в начале XX века.
Тема13. Семиотика пространства западно- и восточнохристианского храма в Европе

Разрыв готического храма с горизонталью ландшафта (как было в романском стиле); символика христианского храма – ориентация на восток (с Х века), латинский крест в плане, трилистник в плане (готика), алтари, входы (например, двенадцать входов Кельнского собора символизируют входы в Небесный Иерусалим), (готическая) роза, башни (вестверк). Храмовая архитектурная скульптура. Готические храмы – «библия для неграмотных» / Собора Нотр Дам де Пари, соборы Кёльна, Страсбурга, Ульма/. Различие компоновки внутренного пространства западно- и восточнохристианского храма.
Тема 14. Семиотика парка и сада

Семиотика дворцово-паркового искусства. Ландшафтное искусство и духовная культура. «Пейзаж» как «явление», открытое для чувственного освоения (перцепции); ландшафт как «сущность», понять которую без теоретического осмысления эмпирических данных невозможно.

Садово-парковые ландшафты. Сад как попытка «создания идеального мира взаимоотношений человека с природой» (Д.С. Лихачев), сад в христианском мире – это рай на земле. Сад – своеобразная летопись духовной культуры стран и народов. Парки Античного мира. Эстетика и символика геометрических форм в садово-парковом искусстве Древнего Рима (регулярный парк – вилла императора Адриана). Регулярные парки Итальянского возрождения. Барочные парки Франции. Величие французского абсолютизма и Версаль. Идеи английского и немецкого романтизма и пейзажные парки (пейзажный парк Стоув, Бленхейм близ Оксфорда; Гайд-парк; Сансуси и Цицилиенхоф в Потсдаме).
Вопросы для самопроверки

1. Когда архитектура становится искусством?

2. Архитектура – это четырехмерное или трехмерное искусство?


3. Что является выразительными средствами архитектуры?

4. Архитектура – это вид прикладного или неприкладного искусства?

5. Что есть знак в архитектуре?

6. Что есть материал и фактура архитектурного знака?

7. Назовите фигуры архитектурного знака.

8. Назовите основные направления семантической интерпретации архитектуры.

9. Назовите современные направления архитектурно-семиотических исследований российских и зарубежных школ.

10. Назовите и определите основные символы архитектуры.
Литература

Основная

1. Бартенев И.А. Очерки истории архитектурных стилей: Учеб. пособие. М.: Изобраз. искусство, 1983. 256 с.

2. Власов В.Г. Стили в искусстве. Словарь. СПб.: Лита, 1998.

3. Габричевский А.Г. Морфология искусства. М.: Аграф, 2002. 864 с.

4. Зубов В.П. Труды по истории и теории архитектуры. М.: Искусствознание, 2000.

5. Лободанов А.П. Прикладные искусства: Лекции по семиотике. Вып. III. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007.

6. Ревзин Г. Очерки по философии архитектурной формы. М.: ОГИ, 2002. 144 с. 

7. Ревзин Г.И. Семиотика в архитектуроведении: проблемы взаимоотношения с другими научными парадигмами // Теория архитектуры: Сб. науч. тр. Под общ. ред. И.А. Азизян.  М.: ЦНИИПградостроительства, 1988. С.56–74.

8. Рождественский Ю.В. Введение в культуроведение. М.: ЧеРо, 1996.

9. Семиотика и язык архитектуры: Сб. науч. тр. / Под ред. Е. И. Россинской. М., 1991.

10. Силичев Д.А. Семиотика и искусство: анализ западных концепций. М.: Знание, 1991.

Дополнительная

1. Воронин Н.Н. Зодчество Северо-Восточной Руси XII–XV вв. М., 1961–1962.
2. Гинзбург М.Я. Ритм в архитектуре. М., 1932.

3. Каган М.С. Морфология искусства: Историко-теоретическое исследование внутреннего строения мира искусств. Л.: Искусство. Ленингр. отд-ние, 1972. 440 с.

4. Комеч А.И. Древнерусское зодчество конца X – начала XII вв. М.: Наука, 1987. 318 с.

5. Кох В. Энциклопедия архитектурных стилей. М., 2004.

6. Лотман Ю.М. Статьи по семиотике культуры и искусства (Сер. «Мир искусства») / Сост. Р.Г. Григорьева, Пред. С.М. Даниэля. СПб.: Академический проект, 2002. 544 с.

7. Некрасов А.И. Теория архитектуры. М.: Стройиздат, 1994.

8. Очерки истории советского искусства. М.: Сов. художник, 1980.

9. Степанов Ю. С. Семиотика. М.: Наука, 1971.

10. Успенский Б. Семиотика искусства. М.: Языки русской культуры,1995.

11. Семиотика пространства: Сб. науч. тр. Междунар. ассоц. семиотики пространства / Под ред. А.А. Барабанова. Екатеринбург, 1999.

12. Человек и город: пространства, формы, смысл: Материалы Междунар. конгр. Междунар. ассоц. семиотики пространства. СПб., 1995. Т. 1.

13. Эко У. Семиология архитектуры. СПб.: Алетейя, 2003.

14. Янковская Ю.С. Семиотические механизмы архитектуры // Изв. Уральск. гос. ун-та. 2004. № 32. С. 81–88.

Похожие:

Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Цель курса – воспитание грамотных, ориентирующихся в вопросах музыкальной эстетики специалистов
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» Составитель
...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Духовная основа средневекового искусства объединяет все виды искусства древности, образуя синтез искусств, сердцевину которого составляют...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Изучение полифонии необходимо как для музыкантов- исполнителей, так и для музыковедов, готовящих себя к научно-исследовательской...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Цель курса – изучение музыкального творчества композиторов эпохи Возрождения и XVII в., особенностей музыкальной жизни в ее связи...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Цель курса – усовершенствовать владение инструментом фортепиано; изучить произведения фортепианного репертуара; освоить различные...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Цель курса – формирование грамотных музыкантов-исполнителей, способных верно прочитать, проанализировать и адекватно исполнить музыкальное...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Задачи курса – знакомство с творчеством выдающихся композиторов и художественными направлениями первой половины XIX в., анализ выдающихся...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины «Символы в искусстве»
Программа дисциплины «Миф и культура» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом подготовки бакалавров...
Программа дисциплины цикла опд. Ф по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства» iconПрограмма дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Византии разных эпох, особенностей строения византийской музыки, ее форм и жанров, характера профессионального творчества; освоение...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org