Программа дисциплины «электротехника и электроника»



Скачать 303.41 Kb.
страница1/2
Дата29.12.2012
Размер303.41 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра Электротехники и информационных систем

УТВЕРЖДАЮ


проректор

___________________В.Л.Петров
" " __________ 201__ г.


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
Направление подготовки:

230400 Информационные системы и технологии
Профиль подготовки:

«Информационные системы и технологии управления технологическими процессами
(промышленность)»

Квалификация (степень) выпускника:

бакалавр
Форма обучения:

очная


Москва 2012

1 Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются обеспечение электро­технической подготовки сту­дентов на уровне понимания физических процессов и функцио­нальных свойств устройств при получении, преобразовании и передаче инфор­мации в виде электрических сигналов, а также анализа возможностей основных электротехни­ческих и электронных ус­тройств при выборе средств для аппаратных и программно-аппа­рат­ных комплексов информа­ционных систем.

2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Электротехника и электроника является обязательной дисциплиной вариативной части Б.3.2 профессионального цикла Б.3 дисциплин ООП бакалавриата по направлению 230400 Информационные системы и технологии.

2.1 Для освоения дисциплины «Электротехника и электроника» необходимы знания, умения и навыки по указанным разделам следующих дисциплин:

Дисциплины

Разделы

Знания, умения, навыки

Математика

линейная алгебра;
теория функций комплексного
переменно­го;
диф­ференциальное и интегральное
исчисление;

дифференциальные уравнения;

интегральные преобразования Фурье и Лапласа.

навыки решения систем линейных уравнений;

знать и уметь выполнять арифметические операции над комплексными числами;

уметь дифференцировать и брать определенные интегралы;

знать основные понятия об обыкновенных диф. уравнениях и уметь решать линейные диф.
уравнения;

знать основные понятия и свойства интегральных преобразований;

Физика

механика (вращательное движение);
электричество и магнетизм

знать законы механики вращательного движения;

знать основные понятия раздела; уметь пользоваться физическими законами электрических и магнитных явлений при решении типовых задач;

Информатика

компьютеры и компьютерные сети;
прикладное программное
обеспечение

иметь навыки работы на компьютере и в сети Интернет;

иметь навыки использования прикладного программного обеспечения (универсальных математических программ, текстовых процессоров, редакторов формул и др.)

2.3 Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествую­щее:

  • «Технологии обработки информации» (часть: «Аппаратные способы обработки информации»);

  • «Инструментальные средства информационных систем» (часть «Технические средства информационных систем»);

  • «Информационно-измерительные системы».

3 Конечные результаты освоения дисциплины

3.1 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Освоение дисциплины Электротехника и электроника направлено на формирование общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

компетенции

предметное содержание способности

способности к обобщению, анализу, восприятию информации, умению логически верно, аргументировано и ясно излагать результаты учебной деятельности (ОК-1);

уметь обобщать и анализировать результаты решения конкретных электротехнических задач, аргументировано и логически верно представлять (устно и письменно) результаты выполненных самостоятельно практических и лабораторных работ

способности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-2);

уметь выполнять лабораторные и практические работы в составе бригады, уметь в кооперации с коллегами представлять и защищать полученные результаты

способности применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

уметь представлять электрические цепи в виде физических и математических моделей;

знать методику представления электротехнических устройств схемами замещения;

уметь анализировать аналитически и путем численного и имитационного моделирования электротехнических объектов;

уметь проводить простые электрические измерения и выполнять эксперименты с отдельными электротехническими и электронными устройствами

способности проводить экспериментальные исследования (ПК-24);

уметь проводить простые эксперименты на учебных электротехнических установках;

выполнять численные эксперименты и исследования на имитационных моделях

способности обосновывать правильность выбранной модели, сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений (ПК-25);

знать границы допущений при составлении моделей электротехнических и электронных устройств;

уметь сопоставлять результаты численных расчетов и экспериментальных исследований электротехнических и электронных устройств

способности оформлять полученные рабочие результаты в виде научно-технических отчетов (ПК-27).

уметь представлять отчеты по выполненным работам в виде упрощенных технических отчетов

    Примечание: в скобках указаны шифры компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 230400 Информационные системы и технологии

3.2 В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    знать:

    • схемы замещения источников питания, элементы топологии: узел, ветвь, контур;

    • закон Ома для участка цепи с пассивными элементами и для участка цепи, содержащего ЭДС;

    • законы Кирхгофа;

    • виды эквивалентных преобразований пассивных элементов цепи;

    • методы: контурных токов, узловых потенциалов, наложения и эквивалентного генератора;

    • понятие мощности, уравнение баланса мощностей в электрической цепи;

    • аналитическое, графическое представление и параметры синусоидальных величин;

    • активные и реактивные сопротивления, фазовые сдвиги между напряжениями и токами;

    • методы расчета цепей при последовательном и параллельном соединении элементов, понятие полного сопротивления, векторные диаграммы;

    • физический смысл и формулы расчета мощностей;

    • условия возникновения резонанса напряжений и резонанса токов;

    • основные понятия многополюсных цепей, основные параметры четырехполюсников;

    • основные определения и понятия трехфазных цепей, особенности работы четырехпроводной цепи, соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями;

    • особенность работы по схемам «звезда» и «треугольник», соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями;

    • представление несинусоидальных периодических токов и напряжений гармоническими составляющими;

    • методы анализа линейных цепей в установившемся режиме при несинусоидальных токах;

    • основные понятия и законы коммутации;

    • алгоритм расчета переходных процессов при постоянных воздействиях;

    • взаимосвязь характера переходного процесса с видом корней характеристического уравнения;

    • алгоритм операторного метода расчета переходных процессов, особенности составления операторных схем замещения;

    • способы получения переходной и импульсной характеристик;

    • алгоритм расчета реакции на произвольное воздействие;

    • понятие вольт-амперной характеристики (ВАХ) нелинейных элементов, способы задания ВАХ и параметры нелинейных элементов;

    • физические основы работы и свойства р-п перехода, условные обозначение и характеристики полупроводниковых приборов;

    • схемы полупроводниковых выпрямителей (однофазных и трехфазных);

    • схемы включения транзисторов (биполярных и полевых), назначение элементов усилительного каскада, функциональные схемы операционных усилителей;

    • назначение и функциональные схемы основных устройств цифровой электроники (логические комбинационные, на основе триггеров, арифметико-логические);

    • назначение, устройство, принцип действия и характеристики трансформаторов;

    • устройство и принцип действия машин постоянного тока, их механические характеристики;

    • устройство, принцип действия и характеристики синхронных и асинхронных машин;

    уметь:

    • определять топологические параметры цепей (узел, ветвь, контур);

    • рассчитывать электрические цепи с использованием закона Ома;

    • применять законы Кирхгофа для расчета электрических цепей;

    • рассчитывать методом эквивалентных преобразований электрические цепи при последовательном, параллельном и смешанном соединении пассивных элементов;

    • применять методы контурных токов, узловых потенциалов, наложения и эквивалентного генератора для расчета цепей;

    • рассчитывать мощности источников и потребителей энергии;

    • сопоставлять различные виды представления, определять действующее значение синусоидальных величин;

    • рассчитывать параметры цепи с синусоидальным током;

    • определять ток, напряжение и углы сдвига фаз в электрической цепи;

    • рассчитывать мощности и коэффициент мощности в цепях синусоидального тока;

    • рассчитывать электрические цепи в режиме резонанса;

    • рассчитывать основные электрические величины в четырехполюсниках;

    • определять линейные и фазные токи, мощность, различать векторные диаграммы трехфазных цепей;

    • разложить в ряд Фурье периодические несинусоидальные токи и напряжения;

    • рассчитывать установившиеся режимы цепи при несинусоидальных токах;

    • определять время завершения переходного процесса, начальные условия;

    • составлять характеристические уравнения, рассчитывать принужденную и свободную составляющие, записывать общее решение уравнений цепи в переходных режимах;

    • применять методы расчета реакции электрической цепи на произвольные воздействия;

    • рассчитывать цепи с нелинейными элементами графически и графо-аналитически;

    • пользоваться справочными данными полупроводниковых приборов;

    • различать схемы полупроводниковых выпрямителей, рассчитывать выходное напряжение и подбирать параметры диодов;

    • различать схемы усилителей;

    • определять значения логических переменных на выходе устройств цифровой электроники;

    • определять коэффициент трансформации, различать характеристики трансформатора;

    • различать характеристики машин постоянного тока с разным типом возбуждения;

    • различать два типа асинхронных двигателей (с короткозамкнутым и фазным ротором), определять скольжение;

    • различать различные типы синхронных машин по конструкции ротора.

    владеть:

    • навыками расчета линейных электрических цепей постоянного тока;

    • методикой сборки электрических цепей и измерений постоянных токов и напряжений;

    • навыками расчета линейных электрических цепей с синусоидальным током;

    • методикой сборки электрических цепей и измерений синусоидальных токов и напряже­ний, мощности в электрических цепях;

    • навыками расчета реакции линейной электрической цепи на произвольные воздействия.

4 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Дисциплина изучается в 3 и 4 семестрах, по дисциплине предусмотрены: лекционные, практические и лабораторные занятия, а также зачет (3 семестр) и экзамен (4 семестр).

4.1 Структура дисциплины







п/п

Разделы дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Трудоемкость видов учебной работы обучающихся, включая самостоятельную работу
(в часах)

Формы текущего контроля
успеваемости
(по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Аудиторная

Внеаудиторная

Лк

Пр

Лб

Кс

Кр

Кол

Ср

НР

КП

КР

1

Законы, свойства и методы расчета линейных электрических цепей постоянного тока

3

1-3

6

6

3

3

1

1

15










УО-1(2,3); УО-3(3); ПР-2(2); ПР-4(3); ПР-6(4)

2

Анализ линейных электрических цепей
синусоидального тока

3

4-9

12

6

8

3

2

2

20










УО-1(5,7,9); УО-3(9); ПР-2(6;8);
ПР-4(7); ПР-6(10)

3

Анализ линейных электрических цепей
переменного несинусоидального тока

3

10-17

16

5

6

4

2

2

30










УО-1(11,14,15); УО-3(16); ПР-2(12;14);
ПР-4(12;14); ПР-6(16)







Всего:

34

17

17

10

5

5

65







Зачет (3 семестр)







68

85




4

Нелинейные цепи

4

1-3

6

6

5

1



1

6










УО-1(2,3); УО-3(6); ПР-4(3); ПР-6(4)

5

Устройства аналоговой электроники

4

4-6

6

3

6

1



7










УО-1(6); УО-3(6); ПР-4(6); ПР-6(7)

6

Устройства цифровой электроники

4

7-12

12

4

6

2



1

8










УО-1(8,11); УО-3(16); ПР-4(10);
ПР-6(13)

7

Электромагнитные и электромашинные
устройства

4

13-17

10

4



1



1

4










УО-1(13,15); УО-3(16); ПР-5(16)







Всего:

34

17

17

5



3

25







Экзамен (4 семестр)







68

67*)










Итого:

136

152




*) В трудоемкость самостоятельной работы (Ср) в 4-м семестре включена трудоемкость экзамена (34 час)
В таблице обозначено: лекции (Лк); консультации (Кс); практические занятия (Пр); лабораторные работы (Лб); контрольные работы(Кр); коллоквиумы(Кол); самостоятельные работы (Ср); научно-исследовательская работа (НР);курсовой проект (КП);курсовая работа (КР).

Формы текущего контроля: устный опрос на аудиторных занятиях (УО-1), коллоквиум (УО-3), контрольная работа (ПР-2), отчет по лабораторным работам (ПР-4), реферат (ПР-5), расчетно-графическое задание (ПР-6).
  1   2

Похожие:

Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconРабочая программа учебной дисциплины «электротехника и электроника ч. 2» Направление подготовки
Основная задача дисциплины усвоение основных положений современной полупроводниковой электроники
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconРабочая программа по дисциплине Электротехника и электроника (наименование дисциплины) Для подготовки
...
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Электротехника и электроника Специальность 100101

Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconМетодические указания и контрольные задания по дисциплине: «Электротехника и электроника» для студентов заочного отделения
Охватывают весь основной курс «Электротехника и электроника» по разделам: электрическое поле, электрические цепи постоянного тока,...
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconМногоуровневая учебная программа
Информационные системы и специальности 230201 – Информационные системы и технологии устанавливает следующие требования к минимуму...
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconРабочая программа по дисциплине Электротехника и электроника Рекомендуется для направления подготовки
Целью дисциплины является теоретическая и практическая подготовка специалистов неэлектротехнических профилей в области электротехники...
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconРабочая программа по дисциплине Электротехника и электроника Рекомендуется для направления подготовки
Целью дисциплины является теоретическая и практическая подготовка специалистов неэлектротехнических профилей в области электротехники...
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconКонспект учебного занятия по дисциплине «Электротехника и электроника» с использованием Интернет-технологий Лабораторная работа «Электрическая цепь постоянного тока с линейными элементами»
План-конспект учебного занятия по дисциплине «Электротехника и электроника» с использованием Интернет-технологий
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconРабочая учебная программа по дисциплине общая электротехника и электроника
Специальности: 240304 Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Программа дисциплины «электротехника и электроника» iconПрограмма учебной дисциплинЫ «электрический привод» Направление подготовки: 140404 Электроэнергетика и электротехника
Цели и задачи дисциплины: Основной целью дисциплины является формирование у студентов необходимых знаний и умений по современному...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org