Программа дошкольного образования Москва «Просвещение»



страница7/33
Дата30.12.2012
Размер4.29 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   33



Физическая культура

3-4 года

Задачи и содержание работы

Формы работы

Формы организации детей

Примерный объем

(в неделю)

Непосредственно образовательная деятельность

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Игровая беседа с элементами движений

Чтение

Рассматривание

Игра

Интегративная детская деятельность

Моменты радости

Групп.

Подгр.

Инд.



10-15 мин.

Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

Утренняя гимнастика

СДВД преимущественно игрового и интегративного характера

Контрольно-диагностическая деятельность


40 мин.

Развитие физических качеств

40 мин.


Развитие интереса к СИ и упражнениям

СДВД тематического характера

Моменты радости

10-15 мин.

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Аналогичные формы работы во всех компонентах режима дня

Групп.

Подгр.

Инд.


25-35 мин.
,

а также в ходе реализации других модулей и организации двигательной активности в течение дня

Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

Развитие физических качеств

Развитие интереса к СИ и упражнениям

Самостоятельная деятельность детей

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Во всех видах самостоятельной деятельности детей

Подгр.

Инд.




Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

ДА в течение дня

ПИ

Развитие физических качеств

Игра (ПИ, СРИ и др.)

Развитие интереса к СИ и упражнениям


Самостоятельные спортивные игры и упражнения



4-5 лет

Задачи и содержание работы

Формы работы

Формы организации детей

Примерный объем

(в неделю)

Непосредственно образовательная деятельность

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Игровая беседа с элементами движений

Чтение

Рассматривание

Игры

Интегративная детская деятельность

Моменты радости

Контрольно-диагностическая деятельность

Групп.

Подгр.

Инд.


20-25 мин.


Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

50 мин.


Развитие физических качеств

Утренняя гимнастика

СДВД преимущественно игрового и интегративного характера

50 мин.

Развитие интереса к СИ и упражнениям

СДВД тематического характера

Экспериментирование

Моменты радости

20-25 мин

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Аналогичные формы работы во всех компонентах режима дня



Групп.

Подгр.

Инд.

.

25 мин.,

а также в ходе реализации других модулей и организации двигательной активности в течение дня

Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

Развитие физических качеств

Развитие интереса к СИ и упражнениям

Самостоятельная деятельность детей

Становление мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Во всех видах самостоятельной деятельности детей

Подгр.

Инд.




Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

ДА:

- в утренний прием

- в период подготовки к образовательной деятельности

- на прогулке

- в ходе закаливающих процедур

- во второй половине дня

- ПИ

Развитие физических качеств

Игры (ПИ, СРИ и др.)

Развитие интереса к СИ и упражнениям

Самостоятельные спортивные игры и упражнения



5-6 и 6-7 лет

Задачи и содержание работы

Формы работы

Формы организации детей

Примерный объем

(в неделю)

Непосредственно образовательная деятельность

Развитие мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Беседа

Рассказ

Чтение

Рассматривание

Интегративная детская деятельность

ДИ, СРИ

Групп.

Подгр.

Инд.

5-6 лет

25-30 мин.
6-7 лет

30-35 мин.


Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

Утренняя гимнастика

СДВД преимущественно тематического, тренировочно-игрового и интегративного характера

Контрольно-диагностическая деятельность

Спортивные и физкультурные досуги

Соревновательные состязания

5-6 лет

60 мин.
6-7 лет

70-80 мин.

Развитие физических качеств

5-6 лет

60 мин.
6-7 лет

70 мин.

Развитие интереса к СИ и упражнениям

СДВД тематического характера

Проектная деятельность

ДИ, СРИ, ПИ (с элементами спортивных игр)

Спортивный и физкультурный досуги

5-6 лет

25-30 мин.
6-7 лет

30 мин.

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

Развитие мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Аналогичные формы работы во всех компонентах режима дня


Групп.

Подгр.

Инд.

5-6 лет

50 мин.
6-7 лет

75 мин.,

а также в ходе реализации других модулей и организации двигательной активности в течение дня


Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

Развитие физических качеств

Развитие интереса к СИ и упражнениям

Самостоятельная деятельность детей

Развитие мотивации к двигательной активности и развитие потребности в физическом совершенствовании

Во всех видах самостоятельной деятельности детей (в т.ч. в условиях исследовательских и игровых проектов, СРИ, ДИ, ТИ)

Подгр.

Инд.




Накопление и обогащение двигательного опыта (развитие основных движений), воспитание культуры движений

ДА:

- в утренний прием

- в период подготовки к образовательной деятельности

- на прогулке

- в ходе закаливающих процедур

- во второй половине дня

- ПИ

Развитие физических качеств

ПИ

ДА (в т.ч. в СРИ, играх-драматизациях, музыкально двигательных импровизациях и др.)




Развитие интереса к СИ и упражнениям

Самостоятельные спортивные игры и упражнения
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   33

Похожие:

Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма мо РФ москва «Просвещение»
Реализуется программа мо РФ москва «Просвещение»,2004г., в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта...
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconРабочая программа по технологии разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, 2011 год, примерной программой по технологии /Москва «Просвещение, 2011 г
Москва «Просвещение, 2011 г.,, на основе авторской программы Н. М. Конышевой «Технология. Художественно-конструкторская деятельность»,...
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconРабочая программа по предмету «Музыка»
Дмитрия Борисовича Кабалевского (Москва, «Просвещение», 2005 г), рекомендованной Министерством образования Российской Федерации....
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconРабочая программа рассчитана на 68 часов, из них 34 часа уделяется информатике
М. 2004 и по Программе общеобразовательных учреждений. Рекомендованной Департаментом общего среднего образования Министерства образования...
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconКонцепция Дошкольного развивающего образованиЯ в Центре «Эксперимент» Цели и задачи дошкольного образования
Основной целью дошкольного образования является создание в Центре условий для полноценного развития ребенка
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Программа разработана в соответствии с действующими Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной...
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма «Музеи детям старшего дошкольного возраста»
Лаборатория профессионального развития педагогических кадров дошкольного образования оумц свао
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма «Физкультура от 3-х до 17»
Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2007
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма реализации приоритетного национального проекта «Образование» на 2011-2013 годы
Внедрение во всех субъектах Российской Федерации и муниципалитетах моделей дошкольного образования, обеспечивающих доступность дошкольного...
Программа дошкольного образования Москва «Просвещение» iconПрограмма оздоровления детей дошкольного возраста «крепыш» Автор: Шереметьева И. Е. Архипова С. А
Программа предназначена для специалистов по физической культуре, педагогов, работающих в доу, направлено на формирование и укрепление...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org