Предмет и задачи языкознания



Скачать 494.84 Kb.
страница1/4
Дата12.10.2012
Размер494.84 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ.

Наука о языке имеет 3 названия:

  • лингвистика

  • языкознание

  • языковедение

Языкознание – одна из древнейших наук (2500 лет назад). Развитие мирового языкознания осуществлялось в рамках следующих научно-лингвистических традиций:

  1. Греко-римская – основная

  2. Индийская

  3. Арабская

  4. Китайская

  5. Шумерская (Вавилонская).


Основные разделы языкознания.

  1. частное и общее языкознание. Частное – 1 язык или группа родственных языков. Общее – изучает проблемы, для решения которых необходимо привлечение большинства или всех языков мира.

  2. Синхроническое и диахроническое. Синхроническое – рассматривает язык на каком-либо определённом этапе его развития. Диахрония – изучение языка в развитии.

  3. Внутренняя/внешняя лингвистика. Внутренняя – изучение системы языка – фонетики, грамматики, лексики. Внешняя – всё остальное (кол-во говорящих, географическое расположение, наличие письменности и др.)

  4. Прикладная и теоретическая лингвистика. Прикладная – использование знаний о языке в практике его преподавания, при переводе, при общении в МКК (межкультурная коммуникация). Теоретическая – совокупность знаний о происхождении, развитии, функционировании языка.


Всего языковых групп 12 в индоевропейской языковой семье.

  1. албанская

  2. анатолийская

  3. армянская

  4. балтийская

  5. германская

  6. греческая

  7. индийская

  8. иранская

  9. кельтская

  10. романская

  11. славянская

  12. тухарская

Романская группа (600 млн.) – 2е место (после индийской). Языки распространены за пределами своего исконного ореола. Возникли на основе латинского.

    1. самый распространённый – испанский (300 млн.)

  • кастильский вариант

  • латиноамериканский вариант

    1. португальский (150 млн.)

В Португалии – 10 млн.

    1. французский (95 млн.)

Чётко делится на устную и письменную форму. Учёные предсказывают, что скоро будет 2 французских языка – письменный и устный.

    1. итальянский (65 млн.)

    2. румынский (23 млн.) + молдавский (2,5 млн.)

    3. провансальский (10 млн.)

    4. каталанский (8 млн.) – бывший диалект провансальского. В настоящее время сближается с испанским. (Испания, Франция, Андорра)

    5. ретороманский (700 тыс.)

    6. ладино (сефардский/спаньоль) – 100 тыс. Израиль, Румыния, Болгария, Греция, Турция. Письменность на основе еврейского алфавита. Креольские – смешанные языки.



ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ.

  1. определение языка

  2. связь языка и мышления

  3. связь языка и культуры (безэквивалентная лексика)

  4. проблема структуры языка.

Все языки мира имеют различное строение. Всего их от 2,5 до 5 тысяч. Китайский - >1 млрд. ¼.

Диалекты на севере и юге Китая так отличаются, что люди не понимают друг друга. Язык, на котором говорят 3 тыс.человек, имеет 6 диалектов.

  1. происхождение языка (проблема комплексная, решается на теоретическом уровне; нет конкретной даты). Над этой проблемой работают философы.

  2. Классификация языков (распределение по группам). Различные принципы:

  • по численности (сверхгиганты – Китай, карлики)

  • по географическому принципу (языки Африки, Азии, Европы)

  • по наличию/отсутствию письменности

  • живые/мёртвые (живой – если кто-то говорит на нём постоянно). Древнееврейский (мёртвый) -> иврит.

  • (!) Генетический принцип – объединение в семьи.

  • (!) типологический принцип (основан на сходстве структуры языков: русский – арабский)

  • проблема письма. Япония: каждая графема передаёт слог.


ПОНЯТИЕ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ.

В 1977 году американский историк физики Томас Кун написал книгу «Структура научных революций». «Революции в обществе происходят быстро. В науке с революцией меняется взгляд на объект науки. Принятый на определённом этапе развития данной науки взгляд на её объект называется научной парадигмой.

Лингвистическая парадигма – это общепринятый образец актуальной научной практики.

Закон Гримма (чередование п -> f).
3 основных научных парадигмы.

  1. Лингвистический компаративизм, включает в себя сравнение и историзм как принципы исследования.

А) биологическая мини-парадигма

Б) психологическая мини-парадигма (язык – явление псхики)

Шлейхер: язык – явление природы.

  1. Структурно-системная (нач. 20 века), в основе лежит прицип целостности и системности. Эта парадигма обязана своим возникновением швейцарцу Фердинанду де Соссюру.

  2. 60-е годы 20 века: коммуникативная парадигма, включившая в поле своего зрения человека.


ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ЛИНГВИСТИКИ.

  1. господство коммуникативной парадигмы.

  2. Возникновение большого количества стыковых наук (психолингвистика, социолингвистика, лингвокультурология, математическая лингвистика, этно-лингвистика)

  3. Учёт человеческого фактора в языке. В одной и той же ситуации разные люди говорят и ведут себя по-разному. Различные стратегии: убеждения, спора, самореализации, самодискредитации.

  4. Стирание граней между национальными школами.

  5. Отсутствие единого научного центра. В 19 веке однозначным лидером в области лингвистики была Германия. В начале 20 века лидерами в области социолингвистических исследований были СССР и США (создание алфавитов для бесписьменных языков, изучение и описание языков индейцев). США ввели термин «зона лингвистического бедствия».

  1. Австралия (153 умирающих языка)

  2. Боливия, Перу (113)

  3. Восточная Сибирь

  4. Северо-Западное побережье Тихого океана (53)




  1. расширение курса изучаемых языков. В 19 веке лингвистика только зародилась. Изучались в основном индоевропейские языки. Раньше не изучались папуасские, языки Кореи, народов Африки, креольские.


СВЯЗЬ ЯЗЫКОЗНАНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ.

Науки:

Общественно-исторические науки об обществе (история, археология, социология, этнография, филология, ЯЗЫКОЗНАНИЕ и т.д.)

Естественно-исторические – гауки о природе (физика, география, астрономия, математика, биология и т.д.)





Терминология – то, что связывает естественные науки с языкознанием. История, этнография. Юрий Кнорозов расшифровал рукописи майя. Философия изучает законы, лежащие в основе как природы, так и общества.
ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЯЗЫКА.

  1. Идиолект – индивидуальный язык конкретного носителя.

  2. Говор – множество идиолектов, обслуживающих небольшую территориально замкнутую группу.

  3. Диалект – совокупность говоров. (В казахском практически нет диалектов).

  4. Литературный язык – обработанная нормированная форма языка.

Отличия литературного языка от диалектов.

  1. Литературный язык существует как в устной, так и с письменной форме, а диалекты – преимущественно в устной.

  2. Полифункциональность литературного языка; использование диалектов преимущественно в бытовой сфере.

  3. Диалект территориально ограничен, а литературный язык обслуживает всю территорию данного этноса.

  4. В диалекте не бывает стилистической дифференциации, а в литературном языке – обязательно.

  5. Диалекты бывают I и II формации. Диалект – древнейшая форма существования языка. Диалекты первой формации были родоплеменными. Диалекты второй формации – территориальные диалекты, впервые возникшие в средние века. В настоящее время на диалектах говорят в деревнях, в городе используется просторечие.


Судьба диалектов в разных странах.

Россия – отрицательное отношение к диалектам; в Италии на диалектах издаётся художественная литература.

Национальный язык – это не форма существования, а определённый этап в развитии языка, который соответствует эпохе формирования нации.

НЯ включает ЛЯ, народно-разговорную речь, территориальные диалекты, наддиалектальные языковые образования – койне, социолекты.

НЯ – совокупность форм существования языка.
ФУНКЦИИ ЯЗЫКА.

Функции языка – это его сущностные характеристики. 2 концепции функции:

  1. монофункциональная (коммуникативная)

  2. полифункциональная

Базовые функции:

  1. коммуникативная

  2. познавательная

  3. экспрессивная

  4. метаязыковая – способность языка описывать самого себя

Второстепенные функции:

  1. контактоустанавливающая (фактическая)

  2. волюнтативная (функция воздействия)

  3. поэтическая

  4. кумулятивная (функция накопления знаний)

  5. конативная (функция усвоения знаний)


Социальная природа языка.

Язык не может существовать вне общества. Язык – зеркало, в котором отражается общество. Общество реализует регламентирующую функцию по отношению к языку.

Льтец (лётчик)

Шкраб (школьный работник)

Язык фиксирует

  • возрастную

  • гендерную

  • сословную

  • профессиональную

  • образовательную

  • административно-территориальную

структуру.

В языке выделяются СОЦИОЛЕКТЫ – совокупность языковых особенностей, присущих какой-либо социальной группе.
Арго, жаргон и сленг.

АРГО – язык социальных групп, которые хотят засекретить свою коммуникацию (нач. XX века – афени (корабельщики). Язык деклассированных элементов.

ЖАРГОН (СЛЕНГ) – школьный, студенческий, солдатский, уголовный, морской, компьютерный.
Территориальная дифференциация языка.

Диалекты. Особенности:

  1. Отличия в произношении (фонетич.)

«пшоно», «девоцка», «цай».

  1. Морфологич. («у мине», «у тобе»)

  2. Синтаксич.

  3. Лексическ.

Дянки – варежки

Баской – красивый

Живарёнок – головастик

В двадцатые годы двадцатого века на стыке лингвистики и социологии возникла СОЦИОЛИНГВИСТИКА. Термин был предложен в 1952 г. американским социологом Карри.
Основные понятия социолингвистики.

  1. ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ.

ЯС – это совокупность языковых образований, обслуживающих людей, живущих на определённой территории.

Экзоглосная ЯС – речь идёт о самостоятельных языках.

Эндоглосная ЯС – использует варианты одного языка.

Выделяется 4 вида ЯС:

  1. Экзоглосная сбалансированная.

В одной стране несколько языков равны – Швейцария.

  1. Экзоглоссная несбалансированная.

Говорят на разных языках, имеющих различные статусы – Индия.

  • 2 гос. языка (хинди, английский)

  • официальные языки штатов

  • местные языки

  • санскрит

  1. Эндоглоссная сбалансированная.

Варианты языков равноправны – Средневековая Германия.

  1. Эндоглоссная несбалансированная.

Современная Германия.

  1. БИЛИНГВИЗМ И ДИГЛОССИЯ.

Монолингвизм – билингвизм – полилингвизм.

В США двуязычие воспринимается негативно.

Виды билингвизма:

  1. Субординативный (подчинение: один язык знает большее количество людей, чем другой)

  2. Координативный (одинаковое владение языками)

  3. Индивидуальный

  4. Национальный

  5. Активный

  6. Пассивный

При билингвизме наблюдается:

ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ – влияние одного языка на другой (напр., первого иностранного на второй иностранный)

ПОЛУЯЗЫЧИЕ – лексический состав обоих языков ограничен, а грамматическая структура упрощена (характерно для эмигрировавших).

СУРЖИК – смесь русского и украинского языков.

ПРАСЯНКА – смесь русского и белорусского языков.
ДИГЛОССИЯ – владение двумя вариантами языка с обязательной сознательной оценкой говорящим приоритета одного варианта перед вторым.
Языковая политика. ЯП

Языковое строительство.

Языковое планирование.
ЯП – сознательное и целенаправленное воздействие общества на язык.

Термин ЯС был создан советским учёным для обозначения советской эпохи.

ЯП – изменчивость, исторический характер.

ЯП тесно связана с языковой ситуацией.
Коммуникативные ранги языков.

Объём и структура коммуникации на каком-либо языке зависит от следующих показателей:

  1. Количество говорящих

  2. Количество этносов, говорящих на данном языке

  3. Количество стран, в которых используется данный язык

  4. Состав общественных функций и социальных сфер использования языка.

  5. Объём коммуникации распределён между языками мира крайне неравномерно.

На 25 языков приходится 90 % населения Земли.

Чтобы проводить верную ЯП, нужно верно оценить ЯС (языковую ситуацию) на данной территории.

Значительная часть объёма коммуникации на крупнейших языках мира составляет коммуникация ЗА ПРЕДЕЛАМИ тех этносов или стран, для которых соответствующие языки являются своими.

Напр., англ.яз. распространён в 47 странах, франц. – в 26, арабский – в 21, испанский – в 20, португальский – в 7.

В зависимости от функции языков в межгосударственном и межэтническом общении различают 5 коммуникативных рангов языка.

  1. Мировые языки – языки, имеющие статус официальных и рабочих языков ООН (6 языков):

  • английский (более 400 млн.)

  • китайский (более 1,2 млрд.)

  • испанский

  • русский

  • арабский

  • французский

Все эти языки входят в «Клуб мировых языков».

I мировой язык в Европе – греческий, затем латинский. С 16 по 17 век первое место – португальский. 18 век – французский. С середины 19 века до современности – английский. («планетарный язык»).

  1. международные языки – широко используются в международном и межэтническом общении, как правило имеют юридический статус государственных или официальных языков в ряде стран. Португальский – Португалия, Бразилия, Гвинея-Бисау, Ангола. Суахили – лингва франка в восточной и центральной Африке.

  2. Государственные языки – имеют юридический статус государственного языка или фактически выполняют функции основного языка в одной стране. Тайский – 4 млн. – является родным для 26 млн. человек, проживающих в Таиланде.

  3. Языки региональные – языки межэтнического общения, как правило, письменные, но не имеют статуса официальных (государственных) языков. Тибетский – горные территории Китая. 3 главных языка в Нигерии – лаоса, йоруба, игбо. Нигерия – 200 языков, официальный – английский.

  4. Местные языки. Бесписьменные языки, используются в бесписьменной коммуникации только внутри этнических групп в полиэтнической группе.



Языковые контакты.

Это постоянное явление. Форма контакта зависит от целого ряда факторов – экономического, культурного, военного. Более развитый язык оказывает влияние на менее развитый – греческий на латинский, арабский на африканский.

Формы ЯК:

  • субстрат

  • суперстрат

  • адстрат

Это ассимилятивные формы контакта.

  1. – характеристики языковой системы, восходящей к языку, распространённому ранее на данной территории. Р. Волга – финно-угорское происхождение. В Африке – языки банту (щёлкающие звуки).

  2. Характеристики языковой системы, восходящей к языку пришельцев.

  3. Совокупность характеристик языковой системы, являющаяся результатом влияния одного языка на другой в условиях длительного сосуществования.


  1   2   3   4

Похожие:

Предмет и задачи языкознания icon1. Предмет и задачи словообразования. Отношение словообразования к другим разделам языкознания
Словообразование сформировалось как особый раздел языкознания в 40-50 гг 20 века. Основоположники: В. В. Виноградов, Винокур, Шанский,...
Предмет и задачи языкознания iconВопросы к экзамену по курсу "Теория языка: введение в языкознание" для специальности «050301. 65 Русский язык и литература»
...
Предмет и задачи языкознания iconВопрос № Предмет и задачи науки о языке. Место языкознания в системе лингвистических дисциплин. Связь языкознания с другими науками
В последние десятилетия в результате взаимодействия языковедения с другими науками возникли новые научные дисциплины на стыке традиционных...
Предмет и задачи языкознания iconЛитература 254 раздел краткая история языкознания предмет изучения в истории языкознания
Охватывает конец XVIII века и начало XIX века, характеризуется возникновением сравнительно-исторического языкознания и философии...
Предмет и задачи языкознания iconОбъект, предмет, задачи и структура языкознания. Место в нем теории языка. Связь я-я с др. Науками

Предмет и задачи языкознания iconШкола региональных и международных исследований
Роль языкознания на современном этапе развития общества. Объект, предмет и функции языкознания
Предмет и задачи языкознания iconОбразовательная программа: «Языковое образование»
Понятие объекта и предмета науки. Предмет языкознания. Место языкознания в системе лингвистических дисциплин и его связь с другими...
Предмет и задачи языкознания iconКонтрольная работа №1 Блок «Общие вопросы языкознания» Предмет и объект языкознания
А) Охарактеризуйте следующие положения с точки зрения развиваемого подхода к языку (синхронный / диахронный)
Предмет и задачи языкознания icon1. Предмет и задачи сравнительно-исторического и типологического языкознания
Типологическое языкознание занимается сопоставлением систем разных типологических языков независимо от их происхождения и выявляет...
Предмет и задачи языкознания iconЯзыкознание как наука о языке Место языкознания в системе наук; его основные разделы Предмет языкознания
Лингвистика – наука, изучающая различные языки мира и человеческий язык вообще как уникальное явление
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org