Эксперимент и наблюдение



Скачать 64.22 Kb.
Дата07.01.2013
Размер64.22 Kb.
ТипДокументы
Эксперимент и наблюдение

Эксперимент – метод получения информации об изменениях показателей о деятельности социального объекта в результате воздействия на него заданных контролируемых факторов.

Главная особенность эксперимента – позволяет проверить предположения об изменении одной переменной под действием другой.

Основное назначение эксперимента – получение информации о причинно-следственных связях между изучаемыми явлениями.

Общая логика эксперимента – выбирается некая экспериментальная группа, помещается в экспериментальную ситуацию и отслеживается направление, величина и устойчивость изменяющихся характеристик.


Основные ограничения на социальные эксперименты:

  • Эксперимент не должен противоречить нравственным нормам и вести к разрушительной деградации объекта

  • Риск для объекта должен быть ограничен, важно сохранять условия для его развития, функционирования

Виды экспериментов:

  • По степени происхождения экспериментальной ситуации:

    • Искусственный

    • Естественный

    • Ex-post-фактум (действие исследователя отсутствуют, но прослеживается изменение переменных по прошлым состояниям объекта)

  • По характеристикам экспериментальной ситуации:

    • Лабораторные (участники осведомлены, что проводится эксперимент, но возможно не знают его целей)

    • Полевые (объект в естественных условиях, группы уже сложились, участники не знают, что проводится эксперимент)

  • По схеме проведения эксперимента:

    • Линейный (одна группа, изучаемые характеристики замеряются, потом группа подвергается экспериментальному воздействию, затем снова проводится тест)

    • Параллельный (2 группы, воздействию подвергается одна, а другая контрольная)

Особенности, преимущества, недостатки:

  • Информация получается в ходе воздействия исследователя на изучаемый объект экспериментальным фактором

  • Информация зависит от экспериментатора

  • Информация зависит не только от экспериментального, но и от других факторов (возможна ложная корреляция)

  • Возможность установить причинно-следственную связь между факторами, получить не только описание, но и объяснение

  • Возможность воспроизведения экспериментальной ситуации и переноса на практику способов контроля и регулирования факторов

  • Участники эксперимента могут оказать помощь в его проведении

  • Экспериментальный фактор может вывести объект из нормального состояния

  • Трудно локализовать ситуацию в рамках эксперимента

  • Присутствует субъективизм восприятия процесса

  • Эффект исключительности участника эксперимента может оказаться решающим фактором

Схема эксперимента

    1. Выбор экспериментальной ситуации (определение способов выравнивания контрольной и экспериментальной группы). Важно определить, по каким именно параметрам выравнивать.

    2. Лабораторный (полевой) этап. Подвергаются воздействию экспериментальной переменной.

    3. Анализ полученных результатов, сопоставление показателей контрольных и экспериментальных групп.




Тип группы

Сначала

Претест

Воздействие на группу

Пост-тест

Должно быть

Должно быть

Экспериментальная

Выравнивание групп

Q1

+

Q2

|Q1-Q2|>>0

|Q2-Q4|>>0

Контрольная

Q3

-

Q4

|Q3-Q4|0


Методы выравнивания контрольной и экспериментальной групп:

  • Попарный отбор, подгонка, поиск «двойников»

  • Структурная идентификация (не точное соответствие, а равенство долей, средних по группе величин)

    • Выравниваются только средние

    • Выравнивается еще и дисперсия

  • Случайный отбор, рандомизация (годится только когда в каждой группе не менее 30 человек)

Валидность

  • Внутренняя (уверенность в том, что изменения зависимой переменной связаны с экспериментальной переменной)

  • Внешняя (возможность распространять результаты эксперимента за рамки экспериментальной ситуации)

Ошибки валидности

  • Внутренняя

    • Изменение фона исследования – любые изменения во внешней среде, не зависящие от экспериментальной переменной, но которые могут оказать влияние на итоговую переменную

    • Реактивный эффект – сама ситуация начинает влиять как экспериментальная переменная

    • Изменение инструмента -формы контроля, личности экспериментатора

  • Внешняя

    • Нарушение репрезентативности отбора единиц исследования

    • Взаимодействие результатов тестирования

    • Интерференция нескольких исследований

Экспериментальный исследовательский план с экспериментальной и контрольной группой без предварительного замера:

Экспериментальная

+

Q1

Контрольная

-

Q2

Экспериментальный план с предварительным и итоговым замером:

Экспериментальная




+

Q2

Контрольная

Q1

-




Эксперимент Саломона:

Экспериментальная

Q1

+

Q2

1ая контрольная

Q3

-

Q4

2ая контрольная




+

Q5

3я контрольная




-

Q6


Sometimes I cut myself to see how much it bleeds

It’s like adrenaline the pain is such a sudden rush for me

See everything you say is real and I respect what you telling\

My girlfriend’s jealous coz I talk about you twenty four seven
Наблюдение – метод сбора эмпирических данных, который заключается в направленном непосредственном систематическом визуальном слуховом восприятии и регистрации значимых с точки зрения целей и задачи исследования социальных процессов, явлений, ситуаций.

Главная особенность – взаимосвязь наблюдателя с объектов.

Трудности:

    1. объективные (не зависят от наблюдателя)

      • Ограниченный и принципиальный частный характер каждой наблюдаемой ситуации.

      • Не все ситуации поддаются наблюдению.

      • Поведение может отличаться от естественного.

      • Сложно обеспечить репрезентативность.

      • Высокая трудоемкость.

    2. необъективные (связаны с личностными и профессиональными особенностями)

      • Автоморфизм. (Склонность истолковывать действия других через собственное «я».)

      • На качество информации может влиять отличие социального положения, опыта наблюдателей и наблюдающих.

      • Изменение объекта под влиянием ожиданий наблюдателя.

      • Трудности интерпретации (не всегда формы поведения и мотивы связаны однозначно).

Необходимые черты научного наблюдения

Подготовка программы:

  • Необходимо определить объект исследования (индивид, малая группа, социальная общность, мероприятие, событие).

  • Предмет наблюдения (совокупность интересующих наблюдателя свойств и признаков объекта).

  • Наблюдаемая ситуация.

  • Категории наблюдения (показатели или признаки, соответствующие определенным требованиям).

  • Условия наблюдения.

  • Единицы наблюдения.

Инструментарий:

  • Дневник наблюдателя.

  • Оценка инструментария, процедур, реакций наблюдаемых.

  • Карточка наблюдателя (документ для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном закодированном виде).

  • Протокол наблюдения (объединяют информацию со всех карточек наблюдателей).

  • Классификатор контент-анализа (дневниковых, протокольных записей).

  • Программа обработки данных.

Виды наблюдения:

    1. По степени формализованности.

      • Формализованное (жесткая программа, где заранее определены элементы изучаемой ситуации)

      • Неформализованное

    2. По степени участия наблюдателя.

      • Включенное (подразумевает участие наблюдателя в изучаемом процессе)

      • Невключенное

    3. По характеристикам ситуации

      • Полевые

      • Лабораторные (искусственно созданные условия)

    4. По степени систематизированности

      • Систематические

      • Случайные

Наблюдаемые отношения

Обстановка

Цель (имеются ли формальные/неформальные цели участников)

Поведение (на кого направлено, продолжительность, эффект, форма)
Коэффициент согласия наблюдателя – показатель соответствия данных, полученных разными наблюдателями.

Коэффициент устойчивости наблюдения – показатель устойчивости данных, полученных одним наблюдателем в разное время.

Коэффициент надежности наблюдения – показатель соответствия данных, полученных разными наблюдателями в разное время.

Похожие:

Эксперимент и наблюдение iconСоциология: тематический тезаурус
Неопросные методы социологического исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документов
Эксперимент и наблюдение iconЗачёт, тест, конкурс рисунков, конференция
...
Эксперимент и наблюдение iconОбразовательный стандарт основного общего образования по химии
Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Наблюдение, описание, измерение, эксперимент, моделировани Понятие...
Эксперимент и наблюдение iconОбразовательный стандарт основного общего образования по химии
Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Наблюдение, описание, измерение, эксперимент, моделировани Понятие...
Эксперимент и наблюдение iconЭксперимент – это исследовательская деятельность
Педагогический эксперимент – эксперимент, задачей которого является выяснение сравнительной эффективности применяемых в учебно-воспитательной...
Эксперимент и наблюдение iconЭксперимент Определение «эксперимента» Понятие «эксперимент»
Нередко главной задачей эксперимента служит проверка гипотез и предсказаний теории, имеющих принципиальное значение (так называемый...
Эксперимент и наблюдение iconЭксперимент лабораторный
Лабораторный эксперимент является оной из форм эксперимента. Лабораторный эксперимент проводится в специально подготовленном помещении...
Эксперимент и наблюдение iconБелые дельфины белого моря
Дайв-центр "Полярный круг" предлагает уникальную возможность наблюдение за белухами и погружения с ними в естественных условиях их...
Эксперимент и наблюдение iconЭксперимент полевой
Полевой эксперимент является одной из форм эксперимента. Полевой эксперимент проводится в естественных для участников условиях с...
Эксперимент и наблюдение iconЗаконы Бойля-Мариотта, Шарля и Гей-Люссака. Зависимость между P, V и т в системах координат. Объединенный газовый закон
Роль физики в формировании научной картины мира Наблюдение и описание физических явлений. Физический эксперимент. Измерение физических...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org