Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение»



Скачать 185.19 Kb.
Дата09.01.2013
Размер185.19 Kb.
ТипПрограмма


ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»





Согласовано

Утверждаю


___________________

Руководитель ООП

по направлению 022000

проф. М.А. Пашкевич


_______________________

Зав.кафедрой Геоэкологии

проф. М.А. Пашкевич


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение»
Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, специальное звание «бакалавр»

Форма обучения: очная

Составители: проф. каф. Геоэкологии Пашкевич М.А.


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» является формирование у студентов понимания целостности биосферы и взаимообусловленности всех её компонентов на основе изучения вещественного состава окружающей среды и протекающих в ней геохимических процессов.

Задачи дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» :

  • Сформировать представления об основных иерархиях геохимических исследований;

  • Раскрыть понятийный аппарат фундаментального и прикладного аспекта дисциплины;

  • Сформировать навыки изучения распределения химических элементов в различных компонентах природных и природно-техногенных ландшафтов;

  • Сформировать навыки определения форм нахождения и миграции элементов в окружающей среде;

  • Раскрыть закономерности формирования ореолов и потоков распространения загрязнения;

  • Ознакомить с прикладными эколого-геохимическими исследованиями.


2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» относится к базовой части общепрофессионального цикла и является обязательной к изучению.


Дисциплина «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» базируется на знаниях, умениях и навыках приобретённых студентами в ходе изучения дисциплин «Основы общей геологии», «Почвоведение», «Общая химия», «Физическая и коллоидная химия», «Неорганическая химия», «Аналитическая химия».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

Знать:

  • Фундаментальные основы общей геологии, общей и физической химии.

Уметь:

  • Диагностировать минералы и горные породы;

  • Проводить первичный химический и минеральный анализ почв, грунтов, горных пород, химический анализ вод.

Владеть:

  • Общими знаниями по химическому поведению элементов;

  • Первичными навыками и основными методами минерального и химического анализов

Дисциплины, для которых дисциплина «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» является предшествующей:

  • Методы и приборы контроля ОС и экологический мониторинг;

  • ТОЗОС;

  • Процессы и аппараты ЗОС.


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1);



  • понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);

  • обладать способностью к использованию организационно-управленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности (ОК-8);

  • знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ГЖ-5);

  • знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ГЖ-7);

  • владеть методами экологического проектирования и экспертизы,
    экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-11)



В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать:

  • формы нахождения основных химических элементов в различных геосферах, их миграционную способность в зависимости от внешних и внутренних факторов; важнейшие физико-химические закономерности гипергенных преобразований природных и техногенных отложений; типы элементарных и геохимических ландшафтов.

    Уметь:

  • грамотно проводить полевое изучение природных и техногенных ландшафтов; отбирать материал, проводить лабораторное изучение и моделирование протекания различных геохимических процессов; обрабатывать и систематизировать данные по геохимии различных компонентов природной среды, в том числе с применением ЭВМ; на основе собранных факторов делать выводы о подвижности, направленности и формах миграции элементов и веществ в различных геосферах; использовать геохимические методы при выявлении загрязнения природной среды и прогнозе миграции загрязняющих компонентов в земной коре, атмосфере, гидросфере, биоте.

    Владеть:

  • представлением о закономерностях формирования геохимических аномалий в природной среде, о процессах эволюции ландшафтов, основных методах исследований применяемых в геохимии, геохимическом мониторинге.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

4

5

6

7

Аудиторные занятия (всего)

119

51

68







В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции




34

34







Практические занятия (ПЗ)
















Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)




17

34







Самостоятельная работа (всего)

61

19

42







В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)







36







Расчетно-графические работы
















Реферат
















Другие виды самостоятельной работы




19

6

























Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
















Общая трудоемкость час

зач. ед.

180

70

110







6

2,3

3,7








5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Введение

История развития современной геохимии как науки о распределении и содержании химических элементов в различных компонентах природной среды и их круговороте. Цель и задачи курса, связь с другими дисциплинами. Целостный подход к геохимии окружающей среды.


2.

Методология геохимических исследований

Геохимический цикл, ландшафтная призма, геосферы. Иерархии пространства, времени, химической организации, методов научных исследований.


3.

Распространенность химических элементов в литосфере, гидросфере, атмосфере, биоте.

Понятие "кларк". Формы нахождения химических элементов в различных средах. Концентрированное и рассеянное состояние элементов, их соотношение. Технофильность элементов.


4.

Миграция химических элементов в окружающей среде

Внутренние и внешние факторы миграции. Разновидность миграции, их характе­ристики. Геохимические потоки, градиенты и барьеры. Водная миграция химических элементов и ее параметры. Классификация вод зоны гипергенеза по условиям миграции химических элементов. Биологическое поглощение и круговорот элементов. Классификация химических элементов по интенсивности и особенностям гипергенной миграции.


5.

Ландшафты элементарные, геохимические, природные, техногенные

Ландшафты как сложные неравновесные динамические системы. Элементарные и геохимические ландшафты. Принципы классификации элементарных ландшафтов. Природные и техногенные геохимические ландшафты, их классификация. Миграционные потоки в ландшафтах

6.

Эволюция ландшафтов

Процессы выветривания и стадии развития почв. Роль подземных вод в эволюции ландшафтов.


7.

Эпигенетические процессы

Типоморфные элементы. Распространенность эпигенетических процессов в почвах, корах выветривания, водоносных горизонтах, континентальных отложениях.


8.

Геохимические аномалии в окружающей среде

Природные и техногенные ореолы и потоки рассеяния, закономерности их формирования. Экологически опасные природные геохимические аномалии. Техногенные источники загрязнения окружающей среды. Типизация техногенных загрязнителей. Динамика распространения и накопления загрязнителей. Реакция природных ландшафтов на техногенное загрязнение. Аномальные содержания различных загрязнителей в различных техногенных ландшафтах.


9.

Основные методы исследований, применяемые в геохимии

Прикладная геохимия окружающей среды при решении экологических проблем. Геохимический мониторинг окружающей среды. Геохимические подходы и методы улучшения качества окружающей среды.



5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Методы и приборы контроля ОС и экологический мониторинг

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

ТОЗОС






















+

+

3.

Процессы и аппараты ЗОС






















+

+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Введение

2










2

4

2.

Методология геохимических исследований

6




2




6

14

3.

Распространенность химических элементов в литосфере, гидросфере, атмосфере, биоте.

14




6




5

25

4.

Миграция химических элементов в окружающей среде

14




4




4

32

5.

Ландшафты элементарные, геохимические, природные, техногенные

10




8




6

24

6.

Эволюция ландшафтов

4




4




8

16

7.

Эпигенетические процессы

4




2




6

12

8.

Геохимические аномалии в окружающей среде

8




10




12

30

9.

Основные методы исследований, применяемые в геохимии

6




15




12

33

6. Лабораторный практикум


№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

1.

1.

не предусмотрено




2.

2.

Методики проведения геохимических исследований

2

3.

3.

Проведение и интерпретация материалов снеговой съёмки в зоне техногенного воздействия

6

4.

4.

Проведение и интерпретация полевых исследований атмосферного воздуха, приповерхностных отложений, вод в зоне техногенного воздействия

4

5.

5.

Построение ландшафтно-геохимических карт районов техногенного воздействия

8

6.

6.

Определение контрастности загрязнения и миграционных параметров загрязняющих веществ в приповерхностных отложениях района расположения горного предприятия. Определение контрастности загрязнения и миграционных параметров загрязняющих веществ в поверхностных и подземных водах районе расположения горного предприятия

4

7.

7.

Определение насыщенности сточных вод труднорастворимыми соединениями

2

8.

8.

Построение карты техногенных литохимических ореолов и потоков загрязнения в зоне воздействия горного предприятия.

Построение карты гидрогеохимических ореолов и потоков загрязнения в зоне воздействия горного предприятия.

Построение карты атмохимических ореолов загрязнения в зоне воздействия горного предприятия

10

9.

9.

Методы геохимических исследований (рентгенофлуоресцентный, атомноадсорбционный, хроматографический, фотоколориметрический, спектрометрический и др.)

15


7. Практические занятия (семинары) – не предусмотрены.
8. Примерная тематика курсовых работ: Формирование техногенных ландшафтов районов расположения предприятий минерально-сырьевого комплекса.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная литература

  1. Пашкевич М.А. Геохимия техногенеза.- СПб; СПГГИ (ТУ); 2004.

  2. Пашкевич М.А., Петрова Т.А. Геохимия окружающей среды.- Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 280200.СПб; СПГГИ (ТУ); 2006

  3. В.А. Алексеенко. Эколого-геохимические изменения в биосфере. Развитие, оценка: - М.: Университетская книга, Логос, 2006.

  4. В.А. Алексеенко. Жизнедеятельность и биосфера: - М.: Университетская книга, Логос, 2005.

б) Дополнительная литература

  1. Алексеенко В.А. Экологическая геохимия: - М.: Университетская книга, Логос, 2000.

  2. Алексеенко В.А. Геохимия ландшафта и окружающая среда.- М., Недра, 1990.

  3. Глазовская М.А. Геохимия природных и техногенных ландшафтов СССР.-М., Высшая школа, 1988.

  4. Геохимия окружающей среды/Ю.Е. Сает, Б.А. Ревиг, Е.П. Янин и др.-М., Недра, 1990.

  5. Перельман А.И. Геохимия.-М., Высшая школа, 1989.

  6. Перельман А.И., Касимов Н.С. Геохимия ландшафта: - М.: Астрея, 2000.

  7. Фортескью Дж. Геохимия окружающей среды.-М., Прогресс, 1985.


в) Программное обеспечение


  1. Microsoft Office Professional (актуальная версия);

  2. Microsoft Windows (актуальная версия);

  3. Microsoft Visual Studio Professional (актуальная версия);

  4. Программные комплексы “Эколог”;

  5. MATLAB (актуальная версия);

  6. AutoCad (актуальная версия).


г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

  1. Научная Электронная Библиотека http://www.e-library.ru.

  2. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/).

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения лекционных занятий необходима аудитория, оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием.

Для проведения лабораторных занятий:

  • необходимы лаборатории численного и аналогового моделирования, оборудованные техникой из расчета один компьютер на одного обучающегося, с обустроенным рабочим местом преподавателя. Требуются персональные компьютеры с процессором не ниже Intel Core2Duo, объединенные локальной сетью с выходом в глобальную сеть Internet;

  • необходимы специализированные лаборатории, оснащённые приборами по определению вещественного и химического состава атмосферного воздуха, вод, почв, горных пород

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Дисциплина «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» является самостоятельной для изучения.

На лекциях при изложении материала следует пользоваться иллюстративным материалом, ориентированным на использование мультимедийного презентационного оборудования, содержащим запись основных процессов, принципов, методов и алгоритмов, а также отображающим характерные примеры миграции химических элементов в литосфере, гидросфере, атмосфере, биоте. Посредством разработки и изучения методики проведения геохимических исследований, ведения полевых и лабораторных работ, интерпретации полученных данных следует добиваться понимания обучающимися сути и прикладной значимости решаемых задач, а также сути и назначения осваиваемых и используемых для их определения методов и алгоритмов.

Образовательные технологии: метод проблемного изложения материала, как лектором, так и студентом; самостоятельное чтение студентами учебной, учебно-методической и справочной литературы и последующие свободные дискуссии по освоенному ими материалу, использование иллюстративных видеоматериалов (видеофильмы, фотографии, аудиозаписи, компьютерные презентации), демонстрируемых на современном оборудовании, ведение полевых и лабораторных работ, опросы в интерактивном режиме.

В течение преподавания дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» в качестве форм текущей аттестации студентов используются такие формы как, выполнение курсовой работы (36 часов) и её защита. По итогам обучения в 5-ом семестре проводится экзамен, в качестве промежуточной формы контроля в 4-ом семестре проводится зачёт.

При условии защиты студентом расчётно-графических заданий в 4-ом семестре его допускают к сдаче «зачета», а в 5-ом - экзамена.

Зачет проводится в устной форме, включает подготовку, ответы учащегося на теоретические вопросы и решение им задач, по его итогам ставится «зачет» или «незачет».

Экзамен проводится в письменной тестовой форме. Экзаменационный тест включает в себя 100 вопросов.
Разработчики:
каф. Геоэкологии профессор, д.т.н. Пашкевич М.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
каф.РМПИ профессор, д.т.н. Казанин О.И.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Похожие:

Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconРабочая программа по дисциплине : геохимия окружающей среды для направления подготовки 022000 «Экология и природопользование»
Целью преподавания дисциплины «Геохимия окружающей среды» является ознакомление студентов с теоретическими основами общей геохимии,...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconПрограмма учебной дисциплины «Химия окружающей среды» для специальности 150109 «Металлургия техногенных и вторичных ресурсов»
Целью учебной дисциплины является формирование у студентов основ теории в области химии окружающей среды, объектами изучения которой...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» icon25. 00. 36 «Геоэкология» по географическим наукам
В основу настоящей программы положены следующие основные дисциплины: введение в географию; общая экология; геоэкология; ландшафтоведение;...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconПрограмма дисциплины «геохимия»
Опд. Ф. 00 к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 0110Х «Химия окружающей...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconПримерная программа дисциплины дпп. 11 Мониторинг окружающей среды
...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconРабочая программа учебной дисциплины общая геохимия Специальность: 130101 Прикладная геология
Специализации: Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твердых полезных ископаемых; Прикладная геохимия, петрология,...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconПрограмма дисциплины ер. Р. 01 Химия окружающей среды цели и задачи дисциплины
Курс «Химия окружающей среды» проводится после изучения систематических курсов общая и неорганическая химия, общая экология, почвоведение...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconРабочая программа учебной дисциплины камень в искусстве и архитектуре Санкт-Петербурга
Цель преподавания дисциплины – развитие у студентов знаний в области использования природного камня, а также воспитание культуры...
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconСамостоятельная работа: 40 Итоговый контроль: зачет организационно-методический раздел место дисциплины. Дисциплина «Ландшафтоведение»
Ландшафтоведение – наука о ландшафтной оболочке Земли, ее структурных составляющих, природных и природно-антропогенных системах....
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» iconРабочей программы учебной дисциплины химия окружающей среды
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org