Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным



Скачать 36.26 Kb.
Дата13.10.2012
Размер36.26 Kb.
ТипТесты
AUTOCAD ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

Продолжительность: 28 (академических часов)

Аннотация: Программа курса предполагает усвоение основ графической системы автоматизированного проектирования AutoCad. Слушатели получают навыки работы с командами системы в двухмерной и трехмерной графике.

Курс предназначен для учащихся 5-7 классов, которые хотят научиться в соответствии с принципами мышления Леонардо да Винчи. Вниманию школьников и их родителям будут предложены тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным.

Цель курса: Научить слушателей работать в графической системе автоматизированного проектирования AutoCad, ознакомить слушателей с принципами мышления, которые помогут их профессиональному и личностному росту.

Содержание

Особенностью курса является то, что это своего рода руководство по самоусовершенствованию. В нем слушатели найдут принципиально новый подход к учебе и творчеству. На протяжении всего курса доказывается очень простая мысль: «Чтобы научиться мыслить подобно гению, вы вовсе не обязаны воображать, что являетесь таковым».

Опираясь на записные книжки Леонардо да Винчи, его изобретения и легендарные произведения искусства, в курсе предлагаются вниманию слушателей семь основополагающих принципов мышления Леонардо – семь необходимых и важных элементов гения, последовательно именуемых на родном для Леонардо языке.

Здесь слушатель может резонно задать вопрос: « Послушайте, но причем здесь AutoCad»? При жизни Леонардо да Винчи пользовался широкой известностью как архитектор и скульптор. Леонардо–изобретатель создал чертежи летательного устройства, вертолета, парашюта и многих других устройств… Интересно, пользовался бы Леонардо AutoCad(ом), если бы жил в наше время? Скорее всего, да.

В качестве прикладных задач по AutoCad(у) в курсе рассматриваются, например, столь любимое зеркальное письмо, которое применял Леонардо в своих записных книжках. Шарада «Танграм» была любимым времяпровождением не только во времена Ренессанса, но и намного раньше, например, в Древнем Китае. Леонардо любил играть в «Танграм».

В игровой форме слушатели осваивают принципы работы сложной и мощной современной системы автоматизированного проектирования, какой является AutoCad.

Под мудрым руководством Леонардо слушатели изучат новые мощные стратегии, которые можно применить для решения задач, одновременно и актуальных, и вечных.

Курс, прежде всего, адресован школьникам и их родителям, которые хотят научиться лучше понимать друг друга.

Программа курса:

1. Введение в систему AutoCad

  • Назначение пакета, его возможности.

  • Стартовое диалоговое окно, его структура.

  • Области экрана. Меню, строки и панели инструментов.

  • Командные строки, текстовое окно, диалог с программой.


  • Завершение работы и сохранение изображений.

2.Вычерчивание в двух измерениях.

  • Двухмерная система координат, единицы измерения.

  • Прямолинейные отрезки и лучи.

  • Построение прямоугольников и многоугольников.

  • Кривые и точки. Построение сплайнов и поли линий.

  • Построение окружностей, дуги и эллипса.

3.Просмотр чертежа.

  • Как формируется изображение на экране.

  • Панорамирование экрана.

  • Зумирование экрана.

  • Неперекрывающиеся видовые экраны.

4. Базовые инструменты редактирования.

  • Редактирование чертежей, основы выделения объектов.

  • Стирание объектов, их перемещение и копирование.

  • Поворот объектов.

  • Изменение размера объекта.

5. Расширенный набор инструментов редактирования.

  • Зеркальное отображение объектов.

  • Формирование массива объектов.

  • Смещение объектов.

  • Конструирование объектов.

  • Копирование и перемещение объектов из одного чертежа в другой.

6.Создание трехмерных чертежей.

  • Построение трехмерных поверхностей.

  • Построение типовых фигур: параллелепипеда, клина, пирамиды, конуса, сферы, купола, чаши и тора.

  • Построение поверхностей путем вращения контура вокруг оси.

  • Построение типовых объемных тел.

  • Редактирование объемных тел: сложение, вычитание и их пересечение.

  • Инструмент 3d – Orbit для просмотра модели с любой точки зрения.

На протяжении всех семи занятий слушатели вместе с родителями читают и заполняют тесты, позволяющие узнать:

• что такое стиль обучения,

• каков их стиль обучения,

• что такое предпочтительное использование того и другого полушария мозга,

• различия между левым и правым полушариями мозга,

• интегрированное взаимодействие правого и левого полушарий мозга,

• использование правого полушария мозга для решения левополушарных задач,

• использование левого полушария мозга для решения правополушарных задач,

• каким полушарием мозга пользуетесь вы,

• восемь суперканалов, открывающих путь к ускоренному обучению,

• как составить индивидуальный профиль суперканала.

В результате заполнения этих тестов слушатели узнают об особенностях восприятия информации людьми визуального, аудиального, тактильного и кинестетического типа.

По окончании курса слушатели смогут:

- Работать в системе автоматизированного проектирования AutoCad.

- Развить в себе навыки логического мышления. Это поможет школьникам в изучении алгебры и математики.

- Развить в себе навыки пространственного воображения. Это поможет школьникам лучше разбираться в начертательной геометрии.

Предварительная подготовка: Умение работать на персональном компьютере, на уровне пользователя.

Похожие:

Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconВиды и методы обучения сотрудников: выбираем оптимальный
Читайте в статье, что такое системы обучения, какими они бывают. Каковы преимущества и недостатки ситуационного, систематизированного...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным icon«Основные параметры качества знаний по химии»»
Контроль результатов обучения — важная часть процесса обучения. Его задача заключается в том, чтобы определить, в какой мере достигнуты...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconПрограмма по шахматам «Белая ладья» (1 год обучения) 2 классы Педагог: Меркулов Ю. Ф. категория: г. Заволжье
Секция шахмат создана с целью обучения игре, развитию и реализации творческих способностей учащихся. Бесталанных людей нет, а таланты...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconПроцесс обучения
Сущность процесса обучения. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения. Краткая характеристика компонентов процесса...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconПоложение о научно-практической конференции «Через качество обучения к развитию человеческого потенциала»
Организатором научно-практической конференции «Через качество обучения – к развитию человеческого потенциала» (далее – конференция)...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconЛекция 6 Формирование грамматических навыков Содержание обучения
Пассов Е. И. Основы методики обучения иностранным языкам. – М.: Русский язык, 1977. – 216 с
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconИнструментализм школа деланья, связанная с именем Джона Дьюи
Целью обучения является помощь ученикам в конструировании их собственного понимания темы в значимом контексте, с учетом зон ближайшего...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconИсследование в 7 классе на тему: "Междометие"
Организовать исследовательскую рабоу учащихся, в ходе которой они узнают морфологические признаки междометия, почему оно является...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconПрограмма курса по выбору для X класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения
Допрофильная подготовка является подсистемой профильного обучения. Её функция заключается в подготовке учащихся к осознанному выбору...
Тесты по развитию навыков обучения, в результате заполнения которых они узнают, какой стиль обучения является для них предпочтительным iconОбучаем оцениваем. Модели критериальной оценки результатов обучения
Для оценки результативности и эффективности обучения разделяем обучение на краткосрочное и долгосрочное, поскольку для разных видов...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org