Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»



страница1/10
Дата18.01.2013
Размер1.56 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ГОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»

Кафедра экономической теории и экономической политики

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов специальности 080504

«Государственное и муниципальное управление»

Уфа 2008

УДК 338

ББК 65.01

Э 40

Рецензент: Н.З. Солодилова, доктор экономических наук


Составитель: Г.М. Россинская, кандидат экономических наук


Экономическая психология : учеб.-метод. комплекс / сост.

Э 40 Г.М. Россинская. – Уфа: РИО БАГСУ, 2008. - 96 с.


Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом БАГСУ.


Пособие содержит необходимый комплекс учебных и методических материалов, позволяющих изучить основы экономической психологии. В его состав входят: программа курса, методические материалы по темам курса, вопросы семинарских занятий, темы рефератов, вопросы для зачета.

Знание теоретических основ экономической психологии позволяет более объективно и всесторонне оценивать и анализировать факторы и закономерности экономического поведения людей.

Рекомендуется для студентов экономического факультета, специальности ГМУ.
УДК 338

ББК 65.01

Россинская Г.М., составление, 2008

СОДЕРЖАНИЕ:


1.

Пояснительная записка

Стр. 4

2.

Рабочая программа дисциплины

Стр. 5-7

2.1.

Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы, учебно-тематический план дисциплины

Стр.5-6

2.2.

Содержание дисциплины

Стр.6-7

3.

Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий

Стр. 7-96

3.1.

Предмет экономической психологии

Стр. 7-10

3.2.


Психологическая природа экономических объектов, процессов, отношений

Ср. 10-34

3.3.

Экономические и психологические законы

Стр. 34-62

3.4.

Эмпирические законы психологии экономического и социального поведения людей

Стр. 62-76

3.5.

Анализ психологии принятия решений: подход Д.Канемана и А.Тверски


Стр. 76-82

3.6.

Система ценностей и экономическое поведение

Стр. 83-96

4.

Примерная тематика рефератов


Стр. 96-98

5.

Примерные вопросы для подготовки к зачету

Стр. 98-99


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
По мере развития и трансформации экономических объектов, процессов, отношений становится все более очевидной усиливающаяся связь между экономикой и психологией. Подобная связь прослеживается в ее научном восприятии. С одной стороны, происходит не только сближение, но и стыковка, взаимопроникновение экономической и психологической науки. С другой – наблюдается резко усиливающееся влияние индивидуальной, групповой и социальной психологии на хозяйственные процессы, экономическую практику, на принятие управленческих решений в области экономики. Да и само экономическое поведение во всем его многообразии становится все более психологически обусловленным. Если внимательно вглядеться в современный генезис социально-экономических процессов и отношений, то со всей очевидностью обнаруживается, что психология все глубже и глубже проникает в экономику, пронизывает ее и направляет, превращается в доминанту хозяйственной жизни. К сожалению, это явление остается во многом не замеченным ни экономистами, ни психологами.

Хотя психологические аспекты, проявляющиеся в поведении людей как потребителей и искателей экономической выгоды, находили отражение в трудах классиков экономической теории начиная от Адама Смита и продолжая Альфредом Маршаллом и Джоном М. Кейнсом, экономическая наука пока в большей мере контактировала с психологической, чем интегрировалась с ней. То же самое следует сказать и о психологической науке, которая, сохраняя свое призвание науки о сознании и психике, только приступила к изучению, познанию психологических предпосылок экономических процессов и экономического поведения в процессе производства, распределения, обмена, потребления товаров и услуг, а также организации управления.

В результате встречного движения экономической и психологической науки и выявления общих предметов анализа, исследования зарождается новая научная ветвь, именуемая экономической психологией, проходящая стадию своего становления и формирования.

Знание экономической психологии необходимо каждому управленцу, государственному служащему и экономисту-практику. Знание теоретических основ экономической психологии позволяет более объективно и всесторонне оценивать и анализировать факторы и закономерности экономического поведения людей. Конечной целью изучения дисциплины является формирование у студентов основанных на научных знаниях представлений о психологической обусловленности экономического поведения, а также об экономической составляющей в системе факторов, воздействующих на индивидуальную и групповую психологию людей.


  1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ




    1. Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы,

учебно-тематический план дисциплины «Экономическая психология»

Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы



Специальность,

Программа

Итоговая аттестация

Рефераты

Аудиторные занятия

Лекции

Практичес-кие занятия

Самостоя-тельная работа

Всего

1.

ГМУ,

3,6 г.

зачет

+

24

16

8

76

100

3.

ГМУ,

3,4 года

зачет

+

24

16

8

76

100

4.

ГМУ,

6 лет

зачет

+

10

8

2

90

100



Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий

(для студентов, обучающихся на базе высшего образования и на базе

среднего профессионального образования соответствующего профиля

специальности 080504 – Государственное и муниципальное управление)




Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практ. занятия

1.

Предмет экономической психологии

2

1

10

2.

Психологическая природа экономических объектов, процессов, отношений

4

1

14

3.

Экономические и психологические законы

4

2

14

4.

Эмпирические законы психологии экономического и социального поведения людей

2

1

10

5.

Анализ психологии принятия решений: подход Д.Канемана и А.Тверски

2

1

14

6.

Психология экономического поведения и система ценностей

2

2

14

Всего

16

8

76

Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий

(для студентов, обучающихся на базе первого высшего образования

специальности 080504 – Государственное и муниципальное управление)




Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практ. занятия

1.

Предмет экономической психологии

1

-

14

2.

Психологическая природа экономических объектов, процессов, отношений

2

1

16

3.

Экономические и психологические законы

2

1

16

4.

Эмпирические законы психологии экономического и социального поведения людей

1

-

14

5.

Анализ психологии принятия решений: подход Д.Канемана и А.Тверски

1

-

14

6.

Психология экономического поведения и система ценностей

1

-

16

Всего

8

2

90


2.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Предмет экономической психологии

Связь между экономикой и психологией. Формы взаимодействия. Синтетическая экономико-психологическая наука и ее предмет. Субъективные и объективные факторы: учет в экономической психологии. Психологические аспекты экономического поведения людей.
2. Психологическая природа экономических объектов, процессов, отношений

Субъекты и объекты в экономике, их психологичность. Влияние психологии на протекание экономических процессов. Психология интересов, мотивов, закономерностей экономического поведения людей. Связь факторов производства с психологией. Психологический ресурс производства. Индивидуальная, групповая, массовая экономическая психология.

Психологические аспекты экономики как науки.

Человек в экономике и экономической науке. Экономический, психологический, социологический, политический человек.

Проявления экономической психологии человека. Ролевые функции в экономике и психология экономического поведения. Психологические особенности экономического поведения производителя и потребителя, руководителя и подчиненного, наблюдателя и деятеля.
3. Экономические и психологические законы

Законы и закономерности в экономике и психологии: их общность и различия. Система экономических и психологических законов. Закон возвышения потребностей и желаний. Закон ограниченности ресурсных возможностей. Закон убывания предельной полезности. Закон максимизации совокупной полезности. Законы спроса и предложения. Закон денежного обращения. Закон Энгеля. Основной психологический закон Кейнса. Закон показательного потребления Веблена. Закон подкрепления Торндайка. Закон оптимальности. Закон иерархии потребностей и очередности их удовлетворения. Закон Йеркса – Додсона.
4. Эмпирические законы психологии экономического и социального поведения людей.

Законы Паркинсона. Принцип Питера и следствия из него. Законы построения отношений и личного поведения по рецептам Д. Карнеги и следствия из них. Российские законы психологии экономического поведения в представлении Ю.М. Лужкова.


  1. Анализ психологии принятия решений: подход Д.Канемана и А.Тверски.

Эксперименты Канемана-Тверски и выделенные ими закономерности поведения при принятии решений: «эффект наделенности», «эффект оформления», «эвристика репрезентативности (типичности)», «психологический закон малых чисел», эвристика доступности.


  1. Психология экономического поведения и система ценностей.

Традиционно-российская и советская система ценностей, их взаимосвязи и влияние на экономическое поведение. Особенности экономической психологии россиян в условиях трансформационной экономики.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

3.1. Предмет экономической психологии
План:

  1. Взаимосвязь экономики и психологии.

  2. Необходимость учета влияния психологических факторов на экономические процессы. Необходимость учета влияния экономики на индивидуальную и групповую психологию.


Экономическую психологию правомерно трактовать как часть экономической науки, изучающую экономические объекты, процессы, отношения, возникающие и складывающиеся под воздействием индивидуальной, групповой, общественной психологии. С другой стороны, экономическая психология рассматривает, каким образом экономика влияет на индивидуальную, групповую, общественную психологию. По сути это две стороны одной медали, две части единой экономико-психологической науки, связанные между собой прямыми и обратными связями. Складывается синтетическая наука – экономико-психологическая, которая занимается взаимным влиянием экономики и психологии. Прежде всего, она охватывает ту часть экономики, которая складывается под воздействием человеческой психологии и подвержена ее определяющему влиянию. Но также – и ту часть психологии, которая находится под воздействием экономических процессов.

Строго говоря, любая экономика, рассматриваемая как хозяйственная система, содержит психологические аспекты в том смысле, что ее органичную часть представляют люди в виде производителей, потребителей, управленцев, обладающие определенной психикой, сознанием, руководствующиеся собственной психологией. Однако в экономике как хозяйстве есть материально-вещественные элементы, функционирующие по физическим и биологическим законам природы. Если экономическая наука в ее традиционном восприятии концентрирует внимание на собственно экономических объектах, процессах, отношениях, связанных с производством, распределением, обменом, потреблением продуктов жизнедеятельности и управлением воспроизводством, то экономическая психология охватывает ту часть экономики, которая складывается под воздействием человеческой психологии и подвержена ее определяющему влиянию.

В связи с несомненным и неизбежным усилением роли психологических факторов в экономике всех стран, и в особенности в России периода рыночных реформ, изучение экономической психологии становится настоятельной потребностью, реакцией на вызов времени. Знание основ экономической психологии не только развивает экономическую культуру мышления, позволяет уяснить природу современной «очеловеченной» экономики, но и служит условием повышения качества экономических решений, достойного экономического поведения, укрепления морально-этических принципов, справедливости.

Учет субъективных факторов в экономике необходим: они часто вносят определяющий вклад в протекание экономических процессов, формирование экономических отношений. В то же время экономическая психология во многом объективна, отражая реальные процессы, происходящие в экономике.

Экономическая психология как наука призвана в меру возможного выделять, различать:

  1. объективные экономические процессы и закономерности, не зависящие от воли и сознания людей (объективная экономика);

  2. осознанные рациональные экономические действия, опирающиеся на институты права, морали, на общепризнанные нормы экономического общежития, исторические традиции, свободно высказанную волю народа (позитивная экономика);

  3. сознательные и подсознательные, явные и скрытые экономические ухищрения во имя сугубо личных, семейных, узкогрупповых, клановых интересов, наносящие ущерб другим людям, ущемляющие их законные права, попирающие их свободу и достойное существование (негативная экономика).

Разделить эти линии экономического поведения более чем трудно, не всегда удается это сделать убедительным образом, иногда они, увы, сливаются, неразличимы. Но экономический опыт России и других стран, просеянный сквозь логику научного подхода, беспристрастного анализа, позволяет подойти к решению обозначенной проблемы, наметить пути познания тайн экономической психологии.
Основная литература:

1. Спасенников В.В. Экономическая психология: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2003.

2. Райзберг Б.А. Психологическая экономика: Учебное пособие для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2005.

3. Дейнека О.С. Экономическая психология: Учебное пособие для вузов. - СПб: СПбУ, 2000.

4. Соколинский Б.М. Психологические основы экономики: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1999.
Тема семинарского занятия 1:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление»
История государственного управления в России: Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 08050465 «Государственное...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconНормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста Специализация «Государственная инновационная политика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080504. 65 «Государственное...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconРабочая программа по дисциплине "история государственного управления в россии" для специальности 080504 "Государственное и муниципальное управление"
Рабочая программа составлена на основании гос впо для специальности 080504 “Государственное и муниципальное управление” утвержденного...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс по предмету «Правовое обеспечение государственного управления- 1» для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
Программа учебного курса «Правовое обеспечение государственного управления-1» и планы семинарских занятий 4
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconПрограмма комплексного междисциплинарного Государственного экзамена по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Перечень дисциплин для Государственного экзамена по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление»
Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080504 «Государственное и муниципальное...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для магистрантов направления «Менеджмент» магистерской программы «Государственное и муниципальное управление»
Программно-целевое планирование в государственном и муниципальном управлении: Учебно-методический комплекс для магистрантов направления...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для магистрантов направления «Менеджмент» магистерской программы «Государственное и муниципальное управление»
И. Ф. Печеркина. Методы изучения общественного мнения: уебно-методический комплекс для магистрантов направления «Менеджмент», обучающихся...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconТехнологии государственного управления для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для специальности 520400 «Философия» подготовки бакалавра
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Философия»(520400). Комплекс содержит организационно-методические...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org