Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год



страница1/5
Дата21.01.2013
Размер0.52 Mb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3   4   5


МОУ ордена Дружбы народов Гимназия №3 им. А.М. Горького

Кировского района городского округа город Уфа РБ



Публичный доклад

МОУ Гимназия №3

Кировского района

городского округа город Уфа РБ

за 2010-2011 учебный год


Публичный доклад МОУ Гимназия №3 Кировского района

городского округа город Уфа РБ

за 2010-2011 учебный год
Данный доклад направлен на информирование родителей, учащихся, педагогов, социальных партнеров гимназии, органов управления образованием о результатах деятельности гимназии, ее проблемах и достижениях с целью получения общественной поддержки в решении конкретных задач, стоящих перед гимназией.
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

    1. Полное наименование образовательного учреждения в со­ответствии с Уставом

Муниципальное общеобразовательное учреждение ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

1.2. Юридический адрес 450057, г. Уфа, ул. Пушкина,108

1.3. Фактический адрес 450057, г. Уфа, ул. Пушкина,108

Телефоны: 8 (347) 272-29-44, 272-08-51, 273-43-46, 276-19-44

Факс 8 (347) 272-29-44

Банковские реквизиты

в ГРКЦ НБ РБ Банка Россия г.Уфа

Расч. сч. 40204810600000001022

БИК 048073001 ОГРН 1020202557033

КПП 027401001 ЕГРПО 2060274005878 от 28.02.2006г.

ИНН 0274059101 рег. № ПФР 002-870-021649

ЛИЦЕВОЙ СЧЕТ ОУ 020750101207323 рег.№ страхователя 0274007185

Учредители

Комитет по управлению муниципальной собственностью администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан

450098, РБ, Уфа, проспект Октября, 50/1, тел. 279-04-00

Организационно-правовая форма

Учреждение

Регистрационное свидетельство № 1020202557033 от 04.11.2002г. выдано инспекцией МНС России по Кировскому району г. Уфы РБ

Лицензия №219748 серия А, рег.№803, от 24.05.2007г., срок 5 лет, до 24 мая 2012 года, на право осуществления образовательной деятельности.

e-mail:mariinka-3@yandex.ru

Сайт http://www.mariinka-ufa.ru

Директор Кириллова Альфия Миннифаритовна – т.
272-29-44
Заместители директора:

Должность

ФИО

Квалификационная категория

по учебно-воспитательной работе

Еремеева Фарузя Низаровна

высшая

по учебно-воспитательной работе

Чиркова Людмила Анатольевна

высшая

по учебно-воспитательной работе

Гилязева Гульнар Хакимовна

высшая

по учебно-воспитательной работе

Садыкова Гульназ Мухаметовна

высшая

по воспитательной работе

Селиванова Оксана Николаевна

первая

по учебно-воспитательной работе

Андронова Альбина Юрьевна

высшая

по АХЧ

Анасова Светлана Валеевна

первая


МОУ Гимназия № 3 – одно из старейших образовательных учреждений Уфы и России, основанное в 1860 году как казенное училище для девочек. В 1865 году оно стало называться женской Мариинской гимназией. Здание гимназии является архитектурным памятником XIX века. В 1938 году школе присвоено имя А.М. Горького. В 1963 году она получила статус школы с углубленным изучением английского языка. В 1986 году награждена орденом Дружбы народов.

МОУ гимназия № 3 - победитель Республиканского конкурса «10 лучших инновационных школ республики», лауреат Всероссийского конкурса «Школа года», Международного конкурса «Красивая школа – школа XXI века».

В 2008г МОУ Гимназия № 3 внесена в Федеральный реестр Всероссийской Книги Почета как лучшее образовательное учреждение России. В 2009 гимназия получила парижский сертификат о присвоении официального статуса Ассоциированной школы ЮНЕСКО. В 2010г стала членом международного содружества инновационных образовательных учреждений «Интеркинд».

Гимназия расположена в центре города Уфа - столицы Республики Башкортостан в Кировском районе, где сосредоточены основные вузы и культурные учреждения, в гимназии обучаются ученики из всех районов города.

1.2 Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения ОУ

Высокий спрос на образовательные услуги, предоставляемые гимназией, определяется рядом факторов:

1. Территориальное положение гимназии: близость транспортных коммуникаций, размещение в центральной части города.

2. Педагогические кадры: 100% укомплектованность высокопрофессиональными и квалификационными кадрами, профессионализм, ответственность за результаты своего труда большинства педагогов, систематичность повышения квалификации учителей, успешное участие в профессиональных конкурсах; ориентированность коллектива на личность ученика; профессионализм в работе управленческой команды; демократичный стиль управления, открытость гимназии для контактов с общественностью; партнерские отношения с учреждениями образования и культуры, общественными организациями.

3. Содержание образовательно-воспитательного процесса: высокий рейтинг в сравнении с другими общеобразовательными учреждениями по качеству образования и уровню поступления в вузы; изучение двух иностранных языков: основной - английский – со 2 класса, немецкий и французский (по выбору) – с 5 класса; специализация на преподавание ряда предметов с 8 класса; широкое и успешное представление гимназистов на предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, в творческих конкурсах; разноплановая система дополнительного образования; система поощрения достижений обучающихся; сложившаяся система воспитательной работы; сохранение и приумножение традиций гимназии.

4. Технологии обучения: современные формы организации учебных занятий; применение современных технологий обучений.

5. Материально-техническая база: современные школьные здания: современное учебное оборудование; сбалансированный режим работы и комфортные условия для обучения; горячее питание; эргономичный дизайн школьных помещений.

Гимназия предоставляет всем школьникам, независимо от места жительства, возможность получить качественное общее образование. При этом под качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных запросов личности, общества, государства, включая сознательную мобильность, профессиональную и жизненную успешность, физическое, психическое и нравственное здоровье школьников.

1.3. Характеристика состава обучающихся:

На начало учебного года – 1385 чел.:

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по ОУ

477

714

194

1385

На конец учебного года – 1360 чел.

Классов - 52

1.4. Информация о продолжении обучения учащимися \ выпускниками ОУ:

  1. информация о текучести ученического состава (количество убывших \ прибывших);

Информация о текучести ученического состава


Количество выбывших

Количество прибывших

32

7

Количество учащихся, обучающихся на дому.

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

1




1

  1. структура распределения выпускников ступени основного общего образования (в абсолютном выражении и в долях): перешли на старшую ступень в ОУ, поступили в учреждения НПО:


Учебный

год

Класс

Количество

выпускников

перешли на старшую ступень в ОУ

перешли на старшую ступень

в другое ОУ

поступили в учреждения СПО

2010-2011

9 кл.

129

103

10

16



  1. структура распределения выпускников ступени среднего (полного) общего образования (в абсолютном выражении и в долях): поступили в вузы на бюджетной основе, поступили в вузы на внебюджетной основе, поступили в учреждения довузовского профессионального образования, трудоустроены:


Учебный

год

Класс

Количество

выпускников

ВУЗы на бюджетной основе

ВУЗы на коммерческой основе

РБ

РФ

%

РБ

РФ

%

2010-2011

11 кл.

94

26

19

48%

36

13

52%



2. Цели и результаты развития ОУ

2.1. Гимназия № 3 – инновационное образовательное учреждение с углубленным изучением английского, немецкого языков и французского языков, физики, математики. Учебно-воспитательный процесс согласно годовому учебному плану работы гимназии строится в соответствии с основными законами «Об образовании» РФ и РБ, концепцией модернизации республиканского образования до 2010 года, национального проекта «Образование», а также проведения года благоустройства в Республике, Года Учителя. Педколлектив координирует свою работу согласно ежегодным Посланиям президентов РФ и РБ, решениям Министерства образования и науки и в соответствии с концепцией развития гимназии.

2.2. Целями работы гимназии являются:

  1. формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

  2. адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

  3. воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Основными задачами гимназии является создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся ключевых компетенций;

г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

д) для осознанного выбора профессии.

Цели и задачи гимназии согласуются с социальным заказом, который формируется местными органами власти, родительской и ученической общественностью.

Учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе образовательные программы по направлению профильного обучения. Профили обучения: лингвистический; физико-математический.

Высшим должностным лицом учреждения является директор. Педагогический совет – постоянно действующий орган управления МОУ гимназия № 3. Для организации научно-методической работы, совершенствования методического и профессионального мастерства учителей, организации взаимопомощи и обеспечения современных требований к обучению и воспитанию подрастающего поколения в гимназии созданы методические структурные объединения: научно-методический совет, кафедра иностранного языка и методические объединения учителей русского языка и литературы, МХК; башкирского языка и литературы, начальных классов; истории, обществознания, химии, биологии, географии; музыки, ИЗО, технологии; иностранных языков; математики, физики и ИТ; физической культуры. Для решения краткосрочных проектов создаются временные творческие группы учителей.

Формами самоуправления в Учреждении являются собрание трудового коллектива, педагогический совет, Управляющий совет, Совет старшеклассников «Мариинская Федерация».

2.3. Оценка степени достижения целей ОУ за отчётный период

Образовательные результаты обучающихся за 2010-2011 учебный год

Данные

I ступень

(начальное общее образование)

II ступень

(основное

общее образование)

III ступень

(среднее (полное) общее образование)

Всего обучающихся

477

714

194

Успеваемость, %

100

99,7

100

Качество знаний, %

85,7

52,7

60

  1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconДоклад мадоу црр детский сад №305 «Радуга» Дёмского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
...
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconАнализ работы моу гимназия №3 городского округа город шарья костромской области за 2009-2010 учебный год
Губернатора Костромской области, приказами и нормативными документами Департамента образования и науки Костромской области, локальными...
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад за 2010-2011 учебный год моу «Гимназия №17» Ленинского района города Перми Пермь, 2011
Транспортные маршруты связывают гимназию со всеми районами города Перми. Недалеко от учебного заведения находятся зоны отдыха: Городской...
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет моу-сангарская гимназия за 2010 2011 учебный год сангар 2011 год
Приоритетные направления образовательной деятельности школы в 2011 – 2012 учебном году
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПрограмма социально-экономического развития городского округа город уфа
Социально-экономическое развитие городского округа город уфа республики башкортостан 8
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconУправляющего совета моу гимназия №16 на 2010-2011 учебный год
Утверждение сметы на предоставление платных образовательных услуг и сметы расходования внебюджетных средств на 2010-2011 учебный...
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconРассказ М. А. Булгакова «Стальное горло»
Семёнова Юлия Александровна, учитель русского языка и литературы моу сош №99 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа...
Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад 2010-2011 учебный год

Публичный доклад моу гимназия №3 Кировского района городского округа город Уфа рб за 2010-2011 учебный год iconПубличный доклад йошкар-Ола 2011 утвержден
Доклад отражает состояние дел в колледже и результаты его деятельности за последний отчетный (2010-2011) учебный год
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org