Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания



страница1/5
Дата25.01.2013
Размер0.53 Mb.
ТипМетодические указания
  1   2   3   4   5




ГАОУ ВПО "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА"

им. Ю.А. Сенкевича


КАФЕДРА

«СОЦИОЛОГИИ И ПРАВА»
КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Часть II

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10110.62 Гостиничное дело, профиль: «Гостиничная деятельность» , 101100.62 Гостиничное дело, профиль: «Ресторанная деятельность», 100400.62 ТУРИЗМ, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»


Москва - 2012

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

СОСТАВЛЕНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНОЙ ПРОГРАММОЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ КУЛЬТУРОЛОГИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10110.62 Гостиничное дело, профиль: «Гостиничная деятельность», 101100.62 Гостиничное дело, профиль: «Ресторанная деятельность», 100400.62 ТУРИЗМ, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
Кузьменко О.Д., 01.02.2012

ВВЕДЕНИЕ
Культурология - наука, изучающая различные системы ценностей в истории человечества. Такие системы, сменяя друг друга, обусловливали различные типы культур в мировом и отечественном развитии. Поэтому основной логикой учебного курса является стремление ответить на главный вопрос: что из наследия этих культур является наиболее ценным для человека в его жизни.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

Цель курса «Культурология» - сформировать у студентов представление о культуре как о достаточно сложном, многогранном и противоречивом социальном феномене; показать значимость культуры в жизнедеятельности человека, социальных групп, этнических общностей и общества в целом, ее роль в творчестве и совершенствовании личности, в гуманизации общественных отношений; познакомить студентов с фундаментальными достижениями мировой культуры, сформировать у них представление о культурно-историческом развитии человечества как едином и многообразном динамичном процессе, в ходе которого происходят изменения качественных состояний в различных областях человеческой деятельности, вырабатываются новые социокультурные нормы и ценности.

Наряду с историей, философией, социологией, политологией и другими учебными дисциплинами культурология выступает важным элементом в формировании гуманитарной составляющей в системе подготовки бакалавра.

Одной из целей современной системы высшего образования выступает актуализация всех творческих способностей человека: гармоничное развитие его интеллектуальных, профессиональных, нравственных и эстетических качеств. Значительную роль в решении этой задачи призвана сыграть культурология. Знание истории культуры позволяет человеку освоить духовный опыт прошлого, соизмерить его с личным опытом, приобщиться к общечеловеческим духовным ценностям.
Важное значение культурологическое образование имеет для ориентации и успешной адаптации личности в современном обществе, в условиях смены традиционных норм и ценностей, для формирования толерантного, уважительного отношения к представителям различных культурных систем.

Во второй части курса подробно освещаются: история мировой культуры, история культуры России; школы, направления и теории в культурологии; охрана и использование культурного наследия, влияние культурно-исторических процессов различных эпох на формирование и изменения в словесно-образном искусстве: античность, средние века и эпоха Возрождения, Классицизм, эпоха Просвещения, XIX-XX в.в. Даются понятия о стилях в пространственных и временных видах искусства. Основные культурно-исторические и туристские центры в контексте мирового культурного наследия.

Дисциплина ''Культурология'' призвана дать студентам знания, которые позволят им уяснить:

  • место культурологии в системе гуманитарных наук, специфику ее объекта и предмета;

  • сущность, содержание и функции культуры;

  • специфику исторических и современных типов и форм культуры, особенности формирования и современного состояния культурно-исторических центров и регионов мира;

  • истоки культуры и цивилизации России, ее место в мировом цивилизационном процессе.

Курс предусматривает решение следующих задач:

  • осмысление сущности культуры, ее качественных характеристик, закономерностей, форм и способов функционирования;

  • анализ генезиса культуры и определение места и роли социальных субъектов в формировании культурно-исторических парадигм;

  • выделение основных видов типологии культуры;

  • рассмотрение специфики основных этапов развития культурологического знания;

  • освоение категориального аппарата, методов и средств изучения культуры;

  • изучение достижений мировой культуры, культур отдельных социальных общностей, цивилизаций, этносов, наций;

  • дать характеристику периодов становления и развития мировой и

отечественной культуры;

  • охарактеризовать процессы стилеобразования («стиль эпохи») в зарубежной и русской литературе, архитектуре, музыке;

  • показать взаимодействие и взаимосвязь разных видов искусства в контексте развития культуры; охарактеризовать творчество великих русских и зарубежных писателей, художников, композиторов во взаимосвязи с нравственно-ценностным и стилевым содержанием эпохи;

  • исследование ведущих способов социокультурной коммуникации.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ПООП

Дисциплина «Культурология» является дисциплиной по выбору студента БЛОКА 1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» ФГОС ВПО по направлению подготовки 100400.62 Туризм.

Курс культурологии читается в I семестре 1 курса, поэтому связи могут быть проведены только с дисциплинами школьного курса. К ним относятся такие предметы, как история, обществознание, литература, МХК. Так, изучая историю культуры разных эпох, можно использовать знания, полученные на уроках истории и МХК. Рассматривая основные функции культуры (в частности, гуманистическую) следует опираться на содержание уроков литературы. Анализируя основные культурологические понятия, возможно обращение к материалу курса обществознания. Знания, полученные в процессе изучения «Культурологии», могут использоваться в курсах «Человек и его потребности», «Философии», «Социологии», «Политологии». Например, в курсе «Политологии» при изучении темы «Политическая культура общества» необходимо знание структуры культуры, ее основных детерминантов. Успешное освоение курса культурологии должно содействовать формированию у студентов общего взгляда на «мир культуры» и методологических основ понимания различных артефактов, что в дальнейшем помогает им успешно осваивать учебные курсы различных социально-гуманитарных дисциплин (религиоведение, история, философия, политология, социология. Знания и навыки, приобретенные в ходе изучения дисциплины так же необходимы для успешного изучения курса социологии, эскурсоведения, туристических ресурсов.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

  • способность к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта (ОК-2);

  • готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, толерантно относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  1. сущность и содержание культуры, ее структуру и функции;

  2. историческую эволюцию культуры;

  3. основные категории культурологии;

  4. направления современной культурологической мысли;

  5. знать основные типы культур и их специфику;

  6. особенности культурных традиций разных народов;

  7. основные особенности отечественной культуры и ее роль в мировой культуре;

уметь:

  • определять принадлежность культурных артефактов к определенных типам культур;

  • объяснять влияние культурной среды на формирование человека, его деятельность;

  • определять тенденции развития современной культуры, ее проблемы и перспективы;

  • применять культурологические знания в социальной практике;

владеть:

  • понятийно-категориальным аппаратом культурологии;

  • методологией анализа культурных феноменов;

  • навыками культурного общения;

  • приемами межличностных и межкультурных коммуникаций.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление об основных тенденциях в развитии мировой и отечественной художественной практики, ориентироваться в особенностях художественных стилей, их временной детерминированности в отличиях национальных художественных школ и в целом в направлении развития изобразительного искусства.

2. Организационно-учебные нормы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

I

II













Аудиторные занятия (всего)

18

10

8







В том числе:
















Лекции (Л)

18

10

8







Практические занятия (ПЗ)
















Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)
















Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

162

82

80







В том числе:
















подготовка и написание рефератов

















подготовка к семинарам и деловым играм
















подбор и изучение литературных источников
















Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

(указывается вид промежуточной аттестации)




зачёт

экза-мен







Общая трудоемкость (часов)


180

92

88







Общая трудоемкость (зачетных единиц)

6












  1   2   3   4   5

Похожие:

Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания для студентов дневной формы обучения инженерных специальностей Санкт-Петербург 2008 удк 947 Гуркин А. Б., Потехина И. П. Культурология: Методические указания. Спб.: Спбгти (ТУ), 2008. 30 с
Методические указания предназначены для студентов I курса I-VI и VIII факультетов дневной формы обучения, изучающих культурологию,...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания Санкт-Петербург 2012
...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания к семинарским занятиям Часть II казань 2009 ббк85И 90
Охватывают наиболее важные темы, отражающие содержание и структуру курса «Культурология»
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для перезачета/переаттестации по дисциплине «Культурология»

Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Института права, экономики и управления
Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих нормативно-технических документов
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания для студентов заочной формы обучения великий Новгород 2002 ббк 87. 66 Печатается по решению
Культурология: Методические указания для студентов заочной формы обучения / Сост. Н. А. Завершинская, Р. Н. Черникова. – 3-е изд.,...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания для студентов заочной формы обучения великий Новгород 2002 ббк 87. 66 Печатается по решению
Культурология: Методические указания для студентов заочной формы обучения / Сост. Н. А. Завершинская, Р. Н. Черникова. – 3-е изд.,...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconТ. В. Житкова о «завиральных идеях» доктора наук А. Н. Сенкевича По следам его выступлений и публикаций
Накануне расширенный Совет семинара с участием А. Н. Сенкевича обсуждал проблему функционирования института гуру в традиционном и...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconМетодические указания и контрольные задания для студентов очного и заочного обучения специальностей 180403 «Эксплуатация сэу»
Методические указания предназначены для изучения курса «Электрооборудование судов». Теоретическая часть включает в себя два основных...
Ю. А. Сенкевича кафедра «социологии и права» культурология часть II методические указания iconКафедра прикладной информатики и информационных систем Нейронные сети Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Интеллектуальные информационные системы»
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Интеллектуальные информационные системы» для студентов 4-го курса...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org