Рабочей программы учебной дисциплины



Скачать 63.61 Kb.
Дата28.01.2013
Размер63.61 Kb.
ТипДокументы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Факультет международных экономических отношений

Кафедра философии
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_________________Философия_________________



Направление подготовки: 080100 «Экономика
Профиль подготовки: «Мировая экономика»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр


Москва - 2011


  1. Цель и задачи дисциплины:


Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения студентами основами философских знаний.
Учебные задачи дисциплины:

-усвоение сведений о предмете, структуре, функциях философии, о ее становлении, основных направлениях, школах и этапах ее исторического развития и выработка навыков к самостоятельному анализу смысла и сути проблем, занимавших умы философов прошлого и настоящего времени.

-овладение знаниями об онтологии, гносеологии и диалектике и формирование способности применять эти знания в практике познания экономической реальности.

-усвоение знаний, составляющих содержание социальной философии и выработка способности применять эти знания в практике профессиональной деятельности.



  1. Требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-2 - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы

ОК-4 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем

ОК-6 - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-9 – способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

ОК-10 – способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

ОК-12 - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления (ОК-1) (ОК-2)

- основные пути и принципы творческого развития личности (ОК-9) (ОК-10)

-основополагающие гражданские, этические ценности и нормы (ОК-2), (ОК-4)(ОК – 10)

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности (ОК - 1), (ОК-2)

- использовать гуманитарные, социальные и экономические знания для анализа социально-значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач (ОК-4), (ОК-12)

- самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции граждан и организаций (ОК-2), (ОК-4)

- реализовывать в практической деятельности знания об этических ценностях и нормах (ОК-9)

- применять нормы логического мышления и аргументации при построении устной и письменной речи (ОК-6);

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК-1), (ОК-9)

владеть:

- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества (ОК-1) (ОК-2) (ОК-12);

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии (ОК-6);

- навыками эффективного использования своего творческого потенциала (ОК-9) (ОК-10)

- навыками практической актуализации морально-этических качеств и принципов (ОК-2), (ОК-10)
3. Содержание дисциплины:


п/п

Наименование раздела дисциплины (темы)

Кол-во часов

Раздел I. Предмет и история философии




1

Философия, ее предмет, функции и структура.

7

2

Философия древнего мира. Средневековая философия

8

3

Философия эпохи Возрождения Западноевропейская философия Нового времени

8

4

Классическая немецкая философия (XVIII-XIX в.)

8

5

Западноевропейская философия (XIX-XX вв.)

8

6

Русская философия (X-XIХ вв.).

10

7

Русская философия конца XIX-XX вв.

10

Раздел II. Общетеоретическая и социальная философия




8

Бытие и формы его существования Сознание как феномен бытия.

7

9

Диалектика как метод и учение о развитии.

7

10

Познание, его формы и методы

8

11

Социальная философия: предмет и функции. Социальная структура общества.

7

12

Философское понимание взаимосвязи общества и природы

7

13

Философия экономики

11

14

Духовная жизнь общества Философия политики, права, морали, искусства и религии

10

15

Философия науки и культуры

10

16

Проблема человека в философии

7

17

Философия истории. Философские проблемы современной цивилизации

7




ИТОГО:

144




в т.ч.

- КСР


4


Форма контроля – зачет


Разработчики: коллектив авторов

Похожие:

Рабочей программы учебной дисциплины iconК рабочей программе по учебной дисциплине «Гигиена и экология человека» Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является часть основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочей программы учебной дисциплины iconК рабочей программе по учебной дисциплине «Анатомия и физиология человека» Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины (рпуд) «Русский язык» Цель учебной дисциплины
Место учебной дисциплины в структуре ооп: дисциплина относится к образовательной составляющей и входит в цикл специальных дисциплин...
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины философские проблемы естествознания Уровень основной образовательной программы
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины история зарубежной музыки Уровень основной образовательной программы
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции
Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины психология уровень основной образовательной программы

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины культура и межкультурное взаимодействие в современном мире Уровень основной образовательной программы
Целью освоения дисциплины являются: формирование у студентов поликультурного сознания, позволяющего грамотно взаимодействовать с...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org