Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия»



Скачать 312.16 Kb.
страница3/4
Дата01.02.2013
Размер312.16 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
1   2   3   4

Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры

1

2

Текущий

(неделя)

контрольная работа




*

письменная работа 60 минут

Итоговый

зачет





*

тест 60 минут

Критерии оценки знаний, навыков

Чтобы получить положительную оценку на текущем контроле, студент должен участвовать в дискуссиях, проводимых на семинаре, правильно отвечать на вопросы преподавателя и правильно решать задачи, а также, как минимум, выполнить 50% заданий в контрольной работе.

Чтобы получить положительную оценку на итоговом контроле, студент должен выполнить, как минимум, 50% тестовых заданий из экзаменационного теста.

Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Содержание дисциплины


Раздел 1. Предмет логики

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Логика как наука о правильных рассуждениях и иных интеллектуальных операциях. Истинность мысли (суждения) и правильность рассуждения (умозаключения). Понятия логической формы, логического следования и логического закона.

Основные этапы развития логики. Возникновение логики как аспект «греческого чуда». Логика в системе культуры. Логика традиционная и теоретическая. Логика классическая и неклассическая.

Специфика логических законов. Психологизм и антипсихологизм в трактовке природы логики. Нормативный характер логики. Основные законы традиционной логики. Понятие противоречия. Парадоксы и софизмы, их роль в развитии логики и науки.

Понятие, суждение, умозаключение как формы рационального познавательного мышления. Логическая и грамматическая формы мысли. Критерий правильности умозаключений.

Когнитивные предпосылки возникновения логики. Логика и софистика. Паралогизмы и софизмы.

Парадокс в узком и широком смысле. Примеры логических парадоксов.



Общий объем самостоятельной работы – 7 часов, из них самостоятельное освоение ряда тем данного раздела по учебной литературе – 5 часов, выполнение домашних заданий (задач и логических упражнений) – 2 часа.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии, решение задач, доклады.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД «Форум»-ИНФРА-М, 2008. Глава 1 «Предмет и основные понятия логики». 13-39;

2. Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод. М.: Социум, 2010. Глава 1 «Предмет логики». С. 29-56.

Дополнительная

1. Арно А., Николь П. Логика, или искусство мыслить. Пер. с франц. В.П.Гайдамака. М.: Наука, 1997. С. 5-25;

2. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления: логико-гносеологический анализ. М.: Изд-во МГУ, 1989. С. 6-39;

3. Маковельский А.О. История логики. Жуковский-Москва: Кучково поле, 2004. С. 86-162, 257-278, 307-332;

4. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М.: Просвещение, 1986;

5. Противоположности и парадоксы. М.: Канон+, 2008;

6. Карпенко А.С. Предмет логики в свете основных тенденций её развития // Логические исследования. Выпуск 11, М.: Наука, 2004;

7. Кассен Б. Эффект софистики. М, СПб, 2000;

8. Солсо Р. Когнитивная психология. М.: Тривола, 2002.

Раздел 2. Логика и язык

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Язык как информационная знаковая система. Понятие знака. Семиозис и семиотический треугольник. Виды знаков (знаки-индексы, знаки-образы, знаки-символы). Основные семиотические аспекты языка: синтаксис, семантика и прагматика.

Функции языка. Естественные и искусственные языки.

Смысл и значение языкового знака. Логическая онтология и основные семантические категории языковых выражений. Принципы построения формализованных логических языков. Язык-объект и метаязык. Интенсиональные и экстенсиональные контексты.

Понятие знака у Ч. Пирса и Ф. де Соссюра. Семиотика как общая теория знаковых систем, теоретические предпосылки ее возникновения. Междисциплинарный статус семиотики.

Виды знаков и их функционирование в культуре. Знак и информация.

Разновидности искусственных языков.

Язык и онтология. Гипотеза лингвистической относительности Сепира и Уорфа.


Общий объем самостоятельной работы – 7 часов, из них самостоятельное освоение ряда тем данного раздела по учебной литературе – 5 часов, выполнение домашних заданий логических упражнений) – 2 часа.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии, доклады.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД «Форум»-ИНФРА-М, 2008. Глава 2 «Логический анализ языка». С. 40-64.

Дополнительная

1. Смирнова Е.Д. Логика и философия. М.: РОССПЭН, 1996;

2. Смирнова Е.Д. Основы логической семантики. М.: Изд-во МГУ, 1990;

3. Кронгауз М.А. Семантика. М.: Изд-во РГГУ, 2001;

4. Эко У. Отсутствующая структура: Введение в семиологию. СПб: Симпозиум, 2004;

5. Пирс Ч.С. Учение о знаках: Разделение знаков. Икона, индекс, символ // Пирс Ч.С. Избранные философские произведения. М.: Логос, 2000. С. 176 – 222;

6. Семиотика. М.: Радуга, 1983;

7. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи. М.: Прогресс, 1993;

8. Фреге Г. Логика и логическая семантика. М.: Аспект Пресс, 2000;

9. Лангер С. Философия в новом ключе. Исследование символики разума, ритуала и искусства. Пер. с англ. С.П.Евтушенко. М.: Республика, 2000;

10. Ажеж К. Человек говорящий. Вклад лингвистики в гуманитарные науки. М.: УРСС. 2003.

Раздел 3. Традиционная логика. Учение о понятии и суждении.

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Понятие как смысловое значение имени. Способы образования понятий. Становление понятийного мышления: комплексы и понятия.

Логические характеристики понятия: объем и содержание. Понятие признака. Виды признаков. Основные понятия теории множеств. Булевы операции над объемами понятий. Закон обратного отношения между объемами и содержанием понятий.

Отношения между понятиями по объему. Виды совместимости и несовместимости понятий. Противоречащие и противоположные понятия.

Логические операции над понятиями. Обобщение и ограничение понятий.

Понятийный характер рационального мышления. Функции понятий. Понятие и имя.

Виды понятий по объему и содержанию. Круговые схемы Эйлера для представления объемов понятий. Отношения между объемами понятий.

Эссенциализм традиционного учения о понятии. Теория прототипов и принцип «семейного сходства».


2.

2 ч.

Деление понятий. Структура и виды деления. Таксономическое и мереологическое деление. Правила деления и ошибки в делении. Классификация и категоризация. Классификация и типология. Естественные и искусственные классификации.

Определение и его виды. Номинальные и реальные, явные и неявные определения. Правила и возможные ошибки в определениях. Приемы, сходные с определением: описание, характеристика, сравнение.

Предложение, суждение, высказывание. Простое и сложное суждение. Простое атрибутивное суждение и его логическая структура Деление простых атрибутивных суждений по качеству и количеству. Категорические суждения.

Логические операции над понятиями.

Простое и сложное суждение. Виды простых суждений. Модальные суждения, аналитические и синтетические суждения, контрфактические суждения. Суждения, вопросы, императивы.

Простые атрибутивные суждения, их логическая структура. Категорические суждения. Распределенность терминов в простом атрибутивном суждении.

Логический квадрат. Отрицание простых атрибутивных суждений.

Спор об универсалиях в средневековой схоластической философии. Реализм и номинализм.


Общий объем самостоятельной работы – 12 часов, из них самостоятельное освоение ряда тем данного раздела по учебной литературе – 6 часов, выполнение домашних заданий (решение задач и упражнений) – 6 часов.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии, доклады.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД «Форум»-ИНФРА-М, 2008. Глава 9 «Понятие», глава 10 «Определение», глава 7 «Cиллогистика», §§1, 2. С. 242-250, 379-446;

2. Брюшинкин В.Н. Логика. М.: Гардарики, 2001. Глава 2 «Понятие о понятии», §§ 2-3, глава 3 «Мир понятий», глава 4 «Определение понятий», глава 5 «Деление понятий». Глава 6 «Суждение и его виды» §§ 1-2, глава 7 «Отношения между суждениями» § 1. С.47-129, 152-157;

3. Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод. М.: Социум, 2010. Глава 2 «Анализ суждений», глава 3 «Отношения между суждениями», глава 12 «Классификация и определение». С. 59-123, 311-338.

Дополнительная

1. Ивлев Ю.В. Логика. М.: Изд-во Проспект, 2004. Глава 4 «Суждение. Вопрос. Норма», §§ 1, 3. С. 38-42, 50-53;

2. Арно А., Николь П. Логика, или искусство мыслить. Пер. с франц. В.П.Гайдамака. М.: Наука, 1997. С. 79-140;

3. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М.: Просвещение, 1986;

4. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления: логико-гносеологический анализ. М.: Изд-во МГУ, 1989;

5. Ахманов А.С. Логическое учение Аристотеля. М.: Едиториал УРСС, 2002;

6. Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи. Что категории языка говорят нам о мышлении. М.: Языки славянских культур, 2004;

7. Маковельский А.О. История логики. Жуковский – Москва: Кучково поле, 2004;

8. Субботин А.Л. Классификация. М.: Изд-во ИФ РАН, 2001;

9. Горский Д.П. Определение (логико-методологические проблемы). М.: Мысль, 1974.

Раздел 4. Традиционная логика. Силлогистика

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Простые атрибутивные суждения и их силлогистический анализ. Силлогистика как теория формальных отношений между общими терминами. Законы силлогистики.

Виды силлогистических умозаключений. Непосредственные силлогистические умозаключения (обращение, превращение, противопоставление субъекту и предикату, умозаключения по логическому квадрату).

Силлогистика как первая логическая теория, ее особенности.

Простые атрибутивные суждения и силлогистика. Семантика силлогистики.

Виды силлогистических умозаключений.



2.

2 ч.

Простой категорический силлогизм, его состав, фигуры и модусы. Общие правила силлогизма и свойства правильных модусов различных фигур. Проверка правильности силлогизма по общим правилам и круговым схемам. Энтимема, восстановление энтимемы в полный силлогизм. Сложные и сокращенные силлогизмы.

Термины, фигуры и модусы простого категорического силлогизма. Правила простого категорического силлогизма.

Энтимемы и полисиллогизмы. Сориты.

Проблемы традиционной силлогистики.


Общий объем самостоятельной работы – 12 часов, из них самостоятельное освоение ряда тем данного раздела по учебной литературе – 6 часов, выполнение домашних заданий (решение задач и упражнений) – 6 часов.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Ведение в логику. М.: ИД «Форум»-ИНФРА-М, 2008. Глава 7 «Cиллогистика. С. 242-273;

2. Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод. М.: Социум, 2010. Глава 4 «Категорический силлогизм». С. 124-149.

Дополнительная

1. Арно А., Николь П. Логика, или искусство мыслить. Пер. с франц. В.П.Гайдамака. М.: Наука, 1997. С. 141-234;

2. Ахманов А.С. Логическое учение Аристотеля. М.: Едиториал УРСС, 2002;

3. Бочаров В.А., Маркин В.И. Силлогистические теории. М.: Прогресс – Традиция, 2011;

4. Маркин В.И. Силлогистические теории в современной логике. М.: Изд-во МГУ, 1986;

5. Гладкий А.В. Введение в современную логику. М.: МЦНМО, 2001.

Раздел 5. Классическая логика высказываний

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Принципы построения формализованных логических языков. Понятия логической теории и логического исчисления.

Язык и семантика классической логики высказываний. Логические связки как истинностные функции и способы их выражения в естественном языке. Табличное определение логических связок. Взаимная выразимость истинностных функций. Запись сложных суждений на языке классической логики высказываний. Тождественно-истинные, тождественно-ложные и выполнимые формулы классической логики высказываний.

Те же самые темы, что обсуждались на лекции.


2.

2 ч.

Логические отношения между формулами классической логики высказываний. Понятие логического закона в классической логике высказываний.

Проверка правильности умозаключений по таблицам истинности.

Виды выводов логики высказываний. Условно-категорическое умозаключение и его модусы. Разделительно-категорическое умозаключение и его модусы. Условно-разделительные умозаключения.

Непрямые умозаключения в логике высказываний (рассуждение от противного, рассуждение путем сведения к абсурду, рассуждение по случаям).

Те же самые темы, что обсуждались на лекции.


3.

2 ч.

Понятие теории и исчисления. Специфика логических исчислений.

Исчисление высказываний. Понятия вывода, выводимости, доказательства и теоремы в исчислении высказываний.

Натуральное исчисление высказываний. Правила введения и удаления пропозициональных связок. Прямые и непрямые, основные и производные правила вывода. Теорема дедукции. Эвристические приемы поиска вывода в натуральном исчислении высказываний.

Те же самые темы, что обсуждались на лекции.


4.

2 ч.

Понятие аксиомы. Виды аксиоматических теорий. Аксиоматический подход к построению исчисления высказываний. Исчисления с конечным числом аксиом и правилом подстановки. Исчисления со схемами аксиом.

Теорема дедукции. Метатеоретические свойства исчислений высказываний: синтаксическая непротиворечивость и полнота, семантическая непротиворечивость и полнота, разрешимость. Понятие независимости аксиом и правил вывода.




Общий объем самостоятельной работы – 23 часа, из них ознакомление с учебной литературой – 12 часов, выполнение домашних заданий (решение задач и упражнений, построение доказательств) – 11 часов.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, решение задач, построение доказательств.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику. М.: ИД - Форум, 2008. С. 85 – 158;

Дополнительная

1. Символическая логика. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2005;

2. Анисов А.М. Современная логика. М.: Изд-во ИФ РАН, 2002;

3. Гильберт Д., Аккерман В. Основы теоретической логики. Пер. с нем. А.А.Ерофеева. М.: Гос. изд. иностр. лит-ры, 1947;

4. Конверский А.Е. Логика традиционная и современная. М.: Идея-Пресс, 2010.

Раздел 6. Классическая логика предикатов

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

2 ч.

Язык первопорядковой логики предикатов. Термы и формулы. Квантор существования и квантор всеобщности. Кванторы как второпорядковые предикаты. Область действия квантора. Свободные и связанные переменные. Местность терма и формулы.

Те же самые темы, что обсуждались на лекции.


2.

2 ч.

Семантика первопорядковой логики предикатов. Предметная область, интерпретирующая функция и функция приписывания значений индивидным переменным. Виды формул (общезначимые, выполнимые и опровержимые).

Законы первопорядковой логики предикатов. Понятие модели. Отношения между формулами первопорядковой логики предикатов

Два часа.

Те же самые темы, что обсуждались на лекции.


3.

2 ч.

Аксиоматическое и натуральное исчисления предикатов: понятия доказательства, теоремы, вывода и отношения выводимости.

Семантическая непротиворечивость и полнота, синтаксическая непротиворечивость и неполнота, неразрешимость классического исчисления предикатов первого порядка.

Первопорядковая логика предикатов и традиционная логика.

Квантификация и онтологические обязательства Куайна.




Общий объем самостоятельной работы – 15 часов, из них ознакомление с учебной литературой – 9 часов, выполнение домашних заданий (решение задач и упражнений, построение доказательств) – 6 часов.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии.

Литература

Основная

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Ведение в логику. М.: ИД «Форум»-ИНФРА-М, 2008. Глава 7 «Cиллогистика. С. 159-241.

Дополнительная

1. Куайн У. Философия логики. М.: Канон+, 2008;

2. Символическая логика. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2005;

3. Гильберт Д., Аккерман В. Основы теоретической логики. Пер. с нем. А.А.Ерофеева. М.: Гос. изд. иностр. лит-ры, 1947;

4. Конверский А.Е. Логика традиционная и современная. М.: Идея-Пресс, 2010.

Раздел 7. Логические основы теории аргументации

Заня-

тие

Содержание лекционных тем

Содержание семинарских тем

1.

Аргументация и убеждение. Аргументация и обоснование. Виды аргументации. Основные аспекты аргументации.

Доказательство и опровержение как виды теоретической аргументации. Строение доказательства (тезис, аргументы, демонстрация). Виды доказательств (прямое и косвенное, апагогическое и разделительное косвенное доказательство). Требования к доказательству. Типичные логические ошибки в доказательстве.

Два часа.

Отличие аргументации от формального доказательства. Диалогичность аргументации. Требования к рациональному диалогу.

Логические стратегии доказательства. Виды опровержений.

Два часа.


2.

Спор и его виды (диалектический, компромиссный и эристический). Условия рационального спора. Лояльные и нелояльные приемы и аргументы в споре. Аргументы ad rem и аргументы ad hominem. Логика и риторика.

Два часа.

Спор, полемика, дискуссия, дебаты, диспуты, прения.

Этические нормы рациональной аргументации.

Логико-риторические приемы и уловки.

Два часа.

Общий объем самостоятельной работы – 12 часов, из них самостоятельное освоение ряда тем данного раздела по учебной литературе – 6 часов, выполнение домашних заданий (решение задач и упражнений) – 6 часов.

Формы проведения семинарских занятий: проверка усвоенного материала, проверка домашнего задания, проведение дискуссии, доклад.

Литература

Основная

1. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации. М.: Логос, 2003. С. 30-61;

Дополнительная

1. Ивин А.А. Теория аргументации. М.: Гардарики, 2000. Глава 1 «Задачи теории аргументации». С. 7-44.

2. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. М.: ИНФРА-М, 2007;

3. Мысль и искусство аргументации. М.: Прогресс-Традиция, 2003;

4. Уолтон Д. Аргументы ad hominem. М.: Институт фонда «Общественное мнение», 2002;

5. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора // Логика и риторика. Хрестоматия. Минск: Тетра-Системс, 1997;

6. Ееремен Ф., Гротендорст Р. Аргументация, коммуникация, ошибки. СПб: Васильевский остров, 2004;

7. Важнейшие концепции аргументации. СПб: Филологический факультет Санкт-Петербургского университета, 2006;

8. Мысль и искусство аргументации. М.: Прогресс-Традиция, 2003.

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
1   2   3   4

Похожие:

Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины Логика для направления 030100. 62 «Философия» (подготовки бакалавра) Автор Драгалина Черная Е. Г

Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины логика для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра Автор м акеева Л. Б
Использование различных интерпретаций вероятности для построения вероятностной логики
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины Антропология и теология немецкого идеализма: случай Гегеля для направления 030100. 68 «Философия» подготовки магистра
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской...
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины Институциональная экономика Для направления 030100. 62 «Философия» подготовки бакалавра

Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПримерная программа наименование дисциплины: "Философия" Рекомендуется для всех направлений подготовки и специальностей, кроме направления 030100 "
Рекомендуется для всех направлений подготовки и специальностей, кроме направления 030100 "Философия"
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПланы семинарских занятий Логика (1,2,3,4 модули) для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра

Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины логика для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра Авторы Драгалина-Черная Е. Г
Курс логики на отделении философского факультета ниу вшэ читается в течение 6-ти модулей (3-х модулей на первом курсе бакалавриата...
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины Теория аргументации для направления 030100. 62 "Философия" подготовки бакалавра Автор д ф. н., проф. Крючкова С. Е
Председатель Е. Г. Драгалина-Черная Зав кафедрой Порус В. Н
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПланы семинарских занятий по дисциплине «логика» (2-й курс, 1-2 модули) для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра
Использование различных интерпретаций вероятности для построения вероятностной логики
Программа дисциплины «логика» для направления 030100. 68 «Философия» iconПрограмма дисциплины «Латинский язык»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org