Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86



страница4/7
Дата04.02.2013
Размер1.26 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

Тема: Побег


  1. Побег

  2. Ветвление побега

  3. Листорасположение

  4. Метаморфозы надземных побегов

  5. Типы побегов по направлению и способу роста

Тема: Лист

  1. Форма простых листьев с цельной листовой пластинкой

  2. Форма простых листьев с лопастной пластинкой

  3. Форма простых листьев с раздельной пластинкой

  4. Форма простых листьев с рассеченной пластинкой

  5. Сложные листья

  6. Край листовой пластинки

  7. Основание листовой пластинки

  8. Жилкование листьев

  9. Части листа

  10. Метаморфоз листа и его частей


Тема: Цветок

  1. Форма венчика

  2. Околоцветник

  3. Гинецей

  4. Андроцей


Тема: Соцветия

  1. Рацемозные простые

  2. Рацемозные сложные

  3. Цимозные

  4. Тирсоидные


Тема: Корень

  1. Корневая система главного корня

  2. Корневая система придаточных корней

  3. Смешанная корневая система


Тема: Плоды

  1. Сочные

  2. Сухие


Тематический план




Тема


Рассматриваемые вопросы


1

Древесные растения Чебоксар. Осенние явления в жизни растений – экскурсия.

1. Основные правила поведения студентов в природе

2. Видовой состав древесных растений

3. Основные осенние явления в жизни растений: листопад, заложение перидермы, отмирание ортотропных побегов травянистых растений, способы распространения плодов и семян.

4. Флористический состав цветущих осенью растений.

5. Навыки контрольной обработки материала.

6. Правила ботанической номенклатуры

7. Правила оформления экскурсионного материала школьниками.

8. Ознакомление с возможной тематикой проведения осенних экскурсий в школе.

2

Раннецветущие растения широколиственного леса.

1. Основные экологические факторы ранневесеннего леса.

2. Видовой состав раннецветущих растений.

3. Биологические особенности раннецветущих растений.

4. Правила сбора растений в природе.

5. Способы засушивания растений.

6. Правила составления морфологического описания растений.

7.Требования по оформлению и ведению дневника полевой практики

8.Приобретение навыков работы с «Определителями …».


3

Травянистые растения летнего широколиственного леса

1. Видовой состав травянистых растений летнего леса

2. Основные жизненные формы типичные для лесного сообщества

3. Экологические условия летнего широколиственного леса и связанные с ними биологические особенности

4. Сравнительный анализ растений ранневесеннего и летнего леса

5. Морфологические описания растений летнего широколиственного леса.

6. Анализ семенного и вегетативного размножения растений.

7. Знакомство с редкими охраняемыми в Чувашии растениями

8. Закрепление навыков работы с «Определителями …»

4

Растения луга.

1. Особенности условий жизни растений на лугах: освещенности, водоснабжения, минерального питания.

2. Видовой состав растений луга.

3. Биологический анализ флоры.

4. Основные жизненные формы растений луга.

5. Биоморфологический анализ злаков.

6. Морфологический анализ луговых растений.

7. Основные группы луговых растений (кормовые, лекарственные, ядовитые и т.д.).

8. Знакомство с биоморфологическими характеристиками луговых растений по литературе.


5

Растения болот. Водные и прибрежные растения.

1. Видовой состав растений болот.

2. Биологические и морфологические особенности растений болот. Приспособления к обитанию в олиготрофных условиях: насекомоядность, микориза, поверхностное расположение корневых систем.

3.Типы болот.

4. Жизненные формы растений болот

5. Анатомическое строение растений болот.

6. Видовой состав водных прибрежных растений

7. Распределение растений в водоеме

8. Биологические, морфологические, анатомические особенности прибрежных и водных растений

9. Составление морфологических описаний водных, прибрежных, болотных растений


6


Травянистые растения хвойного леса.


1. Видовой состав растений хвойного леса

2. Жизненные формы растений хвойного леса

3.Экологические и биологические особенности растений хвойного леса

4. Монтировка гербария

5. Хранение и систематизация гербария. Значение гербария.

6. Правила оформления и выполнения индивидуальной работы.

7. Морфологические описания растений хвойного леса.

7

Сорные и культурные растения.

1. Сорняки, как особая экологическая группа растений

2. Классификация сорных растений (рудеральные, пашенные, луговые и т.д.)

3. Жизненные формы сорных растений

4. Видовой состав пашенных и рудеральных растений

5. Биологические особенности сорных растений

6. Агроценоз, как особый вид растительного сообщества, созданный человеком

7. Основные семейства культурных растений

8. Жизненные формы растений агроценоза

9. Морфологические особенности и видовой состав растений агроценоза

10. Обработка материала

Литература

1. Бавтуто Г.А. Учебно-полевая практика по ботанике. – Минск: Высшэйшая школа, 1990. – 360 с.

2. Губанов И.А. Определитель высших растений европейской части России. –М.: Аргус, 1995. – 560 с.

3. Гуленкова М.А., Красникова А.А. Летняя полевая практика по ботанике. – М.: Просвещение, 1976. – 240 с.

4. Куданова З.Ф. Определитель высших растений ЧАССР – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1965. - 345 с.

5. Лялин Г.С., Карягин А.Н., Нерогова Р.Т. Экологическое воспитание в процессе ботанических экскурсий. - Чебоксары: ЧГПУ, 1996. – 176 с.

6. Маевский П.Ф. Флора средней полосы европейской части СССР. – Изд.9.-М.-Л.: Колос, 1963. – 800 с.

7. Миркин Б.М. и др. Современная наука о растительности. – М.: Логос, 2001. -

8. Нейштадт М.И. Определитель растений средней полосы Европейской части СССР. – Изд.4-е. – М.: Учпедгиз, 1963. – 475 с.

9. Учебно-полевая практика по ботанике. Ч.1. – М.: Просвещение, 1990. – 140 с.

10. Теплова Л.П. Растения широколиственного леса. – Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет, 2005. – 50 с.

11. Теплова Л.П. Растения нарушенных местообитаний. - Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет, 2006. – 50 с.

12. Теплова Л.П. Растения соснового леса. – Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет, 2006. – 50 с.


3. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ УЧЕБНОЙ И

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ


Выходные данные

Типы учебной и учебно-методической литературы

Ф.И.О. автора (редактора, составителя

Название

Место издания

Издательство


Год издания

Кол-во экземпляров

Наличие грифа

1

2

3

4

5

6

7

8

Учебное пособие

Михайловская И.С.

Строение растений в связи с условиями жизни.

М.

Просвещение

1977

50

Да

Учебник

Курсанов Л.И., Комарницкий Н.А., Раздорский В.Ф., Уранов А.А.

Ботаника. Анатомия и морфология растений.

М.

Просвещение

1979

50

Да

Учебное пособие

Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф.

Практикум по курсу общей ботаники

М.

Высшая школа

1979

50

Да

Учебник

Васильев А.Е. и др.

Анатомия и морфология растений

М.

Просвещение

1988

142

да

Практикум

Воронин Н.С

Руководство к лабораторным занятиям по анатомии и морфологии растений. 3-е изд.

М.

Просвещение

1981

42

Да

Практикум

Под ред. Д.А.Траньковского

Практикум по анатомии растений

М

Высшая школа

1979

18

Да

Учебное пособие

Лялин Г.С. и др.

Экологическое воспитание в процессе ботанических экскурсий

Чебоксары

ЧГПУ им. И.Я.Яковлева

1996

50

-

Метод. руководство

Гуленкова М.А., Красникова А.А.

Летняя полевая практика по ботанике

М.

Просвещение

1976

50

Да

Метод. руководство

Старостина М.М.

Учебно-полевая практика по ботанике

М.

Просвещение

1990

16

Да

Определитель

Нейштадт М.И.

Определитель растений средней полосы Европейской части СССР

М.

Учпедгиз

1963

10

Да

Определитель

Куданова З.М.

Определитель высших растений Чувашской АССР

Чебоксары

Чув.кн. из-во

1965

25




Уч. пособие

Бавтуто Г.А.

Учебно-полевая практика по ботанике

Минск

В.ш.

1990

13

Да

Практикум

Хржановский В.Г. и др.

Практикум по курсу общей ботаники

М.

Агропромиздат

1989

29

Да

Учебник

Тутаюк В.Х.

Анатомия и морфология растений

М.

Просвещение

1980

5

да

Справочник

Под ред. Еленевского А.Г.

Краткий словарь ботанических терминов

Саратов

СПИ

1993

2

да

Учебник

Миркин Б.М. и др.

Современная наука о растительности

М.

Логос

2001

4




Программа

Коллектив авторов

Анатомия и морфология растений

Чебоксары

ЧГПУ

2001

50




Учебное пособие

Иванова С.В.

Анатомия и морфология растений. Программа лабораторного практикума

Чебоксары

ЧГПУ

2002

50




Учебное пособие

Теплова Л.П.

Растения широколиственного леса

Чебоксары

ЧГПУ

2005

50




Учебное пособие

Теплова Л.П.

Растения нарушенных местообитаний

Чебоксары

ЧГПУ

2006

30




Учебное пособие

Теплова Л.П.

Растения соснового леса

Чебокс.

ЧГПУ

2006

30





4. ФОНДОВЫЕ ЛЕКЦИИ

ТЕМА. ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ РАСТЕНИЙ

Жизненная форма или биоморфа - своеобразный внешний облик (габитус) расте­ния, который возникает в онтогенезе в результате роста в определенных экологических условиях.

Существуют разные подходы к классификации жизненных форм растений:

1. Эколого-морфологическая классификация

основана на форме растений и длительности жизни вегетативных органов. По этой классификации выделяют:

а) Древесные растения, подразделяемые на деревья, кустарники и кустарнички

б) Травянистые растения, подразделяемые на многолетние и однолетние травы

в) Полудревесные растения - полукустарники и полукустарнички.

Основное отличие между древесными и травянистыми растениями состоит в том, что деревья имеют многолетние надземные побеги с почками возобновления, а травы их не имеют. У многолетних травянистых растений надземные прямостоячие части побегов всегда однолетние, многолетние части побегов приземные или подземные. Однолетние травы вообще не имеют многолетних органов и почек возобновления.

У полудревесных растений верхняя часть побега ежегодно отмирает, а нижняя часть - высотой до 30 см - остается в качестве многолетней.

Древесные растения

Дерево - жизненная форма, характеризующаяся наличием ствола - биологически главной оси, растущей в длину и толщину интенсивнее других осей - сучьев и ветвей. Ствол у дерева живет столько же лет, сколько и все дерево.

Формы роста деревьев.

1. Прямостоячая (ортотропная)

2. Стелющаяся (анизотропная) или стланцы, например, сибирский кедровый стланик, европейская горная сосна. Как правило, форму стланца деревья принимают в крайних для них условиях. Прямостоячие деревья отсутствуют в степях, полупустынях, многих типах пустынь, высокогорьях, тундрах.

Древовидная лиана - многолетний ствол, обвивающий опору (виды рода виноград), иногда лианы называют лазящими растениями.

По способу лазанья различают лианы опирающиеся (без специальных органов лаза­нья, например, некоторые тропические фуксии), цепляющиеся (с разнообразными колюч­ками и шипами - некоторые виды шиповников и малин), корнелазающие (со специальны­ми корнями -прицепками - плющ), усиконосные (со специальными усиками, обвивающи­ми опору (тыквенные, бобовые, виноград), вьющиеся.

В умеренной зоне лианы почти исключительно травянистые растения (хмель, кали-стегия, ясменник).

Кустарник - древесная жизненная форма, имеющая несколько или много стволов, существующих бок о бок и постепенно сменяющих друг друга.

Формы роста кустарников:

Прямостоячие

Стелющиеся (карликовые березки, ивы)

Лнановндные

Кустарничек - кустарник высотой не более 50 см, например, черника, брусника Самостоятельные растительные сообщества кустарнички образуют вне лесной зоны - в тундрах и высокогорьях, а также на сфагновых болотах, например, клюква, мирт болот­ный, подбел, голубика, черника.

Формы роста - прямостоячая, стелющаяся, подушковидная.

Растения-подушки характеризуются низкорослостью, интенсивным ветвлением, все побеги оказываются тесно сближенными, иногда вплотную прижатыми друг к другу, и образуют общую, как бы подстриженную поверхность, что создает эффект подушки. Рас­тения-подушки живут до нескольких сотен лет. Они распространены в высокогорьях на всех материках и в арктических тундрах. Эту жизненную форму приобретают в соответст­вующих условиях представители семейств: бобовых, розоцветных, зонтичных, гвоздич­ных. В Чувашии форму подушки имеет гвоздика песчаная, распространенная в сосновых лесах..

Травянистые растения

Подразделяются по продолжительности жизни на многолетние и однолетние.

Многолетние подразделяются по характеру плодоношения на две группы:

1. Поликарпики – многократно плодоносящие травы

2. Монокарпикирастения, живущие 1-2 года, затем зацветающие и отмирающие.

Поликарпики или поликарпические растения в свою очередь подразделяются по характеру наземных осей на:

1. Многолетние поликарпики.

2. Суккулентные поликапики.

3. Эпифитные поликарпики.

4. Лиановидные поликарпики

Многолетние поликарпики подразделяются по характеру их многолетних подземных органов на:

1. Стержнекорнееые или каудексовые

Каудекс - орган побегового происхождения, формирующийся из коротких основа­ний отмирающих цветоносных побегов (свербига восточная) или из погружающихся в почву укороченных осей розеточных побегов (клевер). Стержнекорневые многолетние травы имеют хорошо выраженный главный корень (дудник, клевер горный).

  1. Кистекорневые - корневая система мочковатая (виды подорожника, лютик мно­гоцветковый, едкий, кашубский);

  1. Корневищные.

Корневище - долговечный подземный побег, горизонтальный, вертикальный или косой по направлению роста, выполняющий функцию отложения запасных веществ, во­зобновления, а иногда и вегетативного размножения.

Запасным веществом корневища обычно является крахмал, оно не несет зеленых листьев, но имеет четко выраженную метамерную структуру, то есть деление на узлы и междоузлия. На корневище формируются придаточные корни, расположенные в узлах, а из почек - боковые ответвления и надземные побеги. Когда корневища ветвятся, форми­руя несколько дочерних корневищ, то образуется куртина надземных побегов, принадле­жащих одной особи. По способу формирования выделяют два типа корневищ: а) эпигеогенные - в начале морфогенеза развиваются над землей, а затем идет их втягивание в почву придаточными корнями (медуница неясная, фиалка удивительная, копытень евро­пейский, земляника), б) эпигеогенные - сначала развиваются под землей, а затем под ней (грушанка, осоки, пырей). В зависимости от преобладания коротких или длинных междо­узлий в составе корневищ различают:

А. Короткокорневищные многолетники (ирисы, гра­вилаты, манжетки);

Б. Длиннокорневищные многолетники (майник, грушанка, пырей).

4. Дерновинные - Короткорневищные многолетники с мощной придаточной кор­невой системой; многолетняя надземная часть растения представляет разветвленную сис­тему пеньков от отмерших побегов (злаки и осоки).

5. Луковичные

Луковица - подземный побег с очень короткой уплощенной осью - донцем и че­шуевидными мясистыми листьями. Из верхушечной и пазушной почек луковицы вырас­тают надземные побеги, а на донце образуются придаточные корни.

В большинстве случаев луковичные ведут себя как эфемероиды, т.е. растения с коротким периодом развития (пролески, подснежники, гусиный лук).

6. Клубнеобразующие

Клубни - видоизмененные подземные побеги, выполняющие запасающую функ­цию. Клубни могут быть различного происхождения:

а) корнестеблевого (виды рода очиток)

б) корневого – из придаточных корней, тогда они называются корнеклубнями (таволга шестилепестная, любка двулистная)

в) стеблевого – в образовании клубня принимает участие только гипотиль, например, у цикламена или вместе с гипокотилем и эпикотиль с укороченными междоузлиями - у хохлаток. У стебле клубневых растений главный корень рано отмирает и у взрослых растений функционирует вторичная корневая система из придаточных корней.

г) корневищного (корневищноклубневые растения) - крокусы, гладиолусы.

д) столонного – образование клубня на верхушке столона ведёт за собой отмирание его неутолщенного начала, благодаря чему клубень изолируется от материнского растения и даёт начало новой особи. Столонные клубни функционируют в течение одного вегетационного периода. К этой группе относятся картофель, топинамбур, стрелолист стрелолистный.

е) побегового (надземноклубеньковые растения) – основная масса клубенька образована первым междоузлием бокового побега и его почками (горец живородящий).

ж) листового

7. Столонообразующие

Столоны - недолговечные наземные или подземные видоизмененные побеги, служащие для захвата территории и вегетативного размножения. Примерами наземных столонов являются усы земляники, плети костяники, ежевики. Подземные столоны имеют картофель, седмичник европейский.

Столонообразующие многолетники

8. Ползучие – многолетники имеют плагиотропные побеги, живущие до 4 лет (будра плющевидная, вербейник монетный). Рано теряют систему главного корня и во взорослом состоянии имеют вторичную корневую систему из придаточных корней. Приурочены к местообитаниям с влажной почвой, что необходимо для стеблевого окоренения побегов.

9. Корнеотпрысковые - растения с подавленным надземным ветвлением, способные к внепазушному ветвлению за счёт образования почек и побегов на гипокотиле и на корнях. Образуют ряд форм от растений с факультативным появлением почек в подсемядольной части до облигатно корнеотпрысковых растений с образованием метаморфизированных «корней размножения» (льнянки, молочаи). Типичные корнеотпрысковые растения с побегами на боковых корнях способны к интенсивному вегетативному расселению и размножению – щавелёк малый.

Суккулентные поликарпики – растения аридных (засушливых) областей тропических и внетропических стран. По происхождению выделяют: а) суккулентностеблевые (циссус кактусовидный), б) суккулентнолистовые (алоэ) растения.

Эпифитные поликарпики – виды исключительно влажных тропических и субтропических лесов, их побеги и корни метаморфизированы, с почвой не связаны. Группу делят на три подкласса:

1. Гемиэпифиты – орхидеи, у основания воздушных корней побегов которых образуются клубни.

2. Гнездовые эпифиты, имеющие приспособления для накопления мелкозёма.

3. Цистерновые эпифиты, имеющие морфологические приспособления для запасания воды (розетки бромелий, листья-кувшины дисхидий).

Лиановидные поликарпики – калистегия, глариоза.

Монокарпики – растения живут 1-2 года, затем зацветают и отмирают из-за отсутствия способности к вегетативному возобновлению. Подразделяют на:

1. Монокарпические травы делят на подклассы по длительности жизни растений:

а) многолетние и двулетние (Зонтичные. Крестоцветные). Подземные органы представлены сильно утолщенным стеблем или клубнем.

б) однолетние бывают:

- эфемеры - проходящие жизненный цикл за считанные недели (мышехвостник малый, крупка весенняя)

- озимые - прорастающие осенью, вегетирующне всю зиму, а цветущие и плодоносящие весной или в начале лета

2. Лиановидные монокарпики

3. Суккулентные монокарпики

Полудревесные растения

Удлинённые ортотропные надземные оси на значительной части длины одревесневают, отмирают ежегодно, сохраняются лишь многолетние базальные части побегов. Эти части осевых органов с почками возобновления располагаются, как правило, над землёй, близь поверхности почвы, иногда оказываются под землёй и очень-очень редко - заметно возвышаются над землёй. Цикл развития побегов не более 3-5 лет, общая высота растений 50-80 см. Выделяют:

1. Полукустарники и полукустарнички с удлинёнными побегами.

Полукустарники – растения с прямостоячими побегами до 80 см высотой. Многолетние одревесневшие базальные участки побегов до 20-30 см высоты (полынь песчаная).

Полукустарнички – растения 20-30 см высотой. Участки стеблей с почками возобновления 3,5-7 см высотой (астрагалы, полыни).

2. Стелющиеся полукустарники с удлинёнными побегами. Базальные многолетние участки побегов с почками возобновления обычно засыпаны почвой; однолетние побеги - приподнимающиеся (некоторые полыни).

3. Полукустарнички с побегами суккулентного типа (солянки).

2. Классификация жизненных форм

растений К. Раункиера

Основана на положении и способе защиты почек возобновления у растений в течение не­благоприятного периода - холодного или сухого. По этому признаку ученый выделил 5 крупных категорий жизненных форм:

Фанерофиты - почки зимуют или переносят засушливый период открыто (деревья, кустарнички, деревянистые лианы, эпифиты). Почки обычно защищены почеч­ными чешуями.

Хамефиты - почки расположены выше уровня почвы на 20-30 см (кустарнички, полукустарнички, полукустарники, стелющиеся растения).

Гемикриптофиты - травянистые многолетние растения почки возобновления, которых находятся на уровне почвы или погружены в подстилку.

Криптофиты - растения, у которых почки находятся в почве на глубине наскольких сантиметров, - геофиты (корневищные, клубневые, луковичные), или под во­дой - гидрофиты - (стрелолист, рдесты).

Терофиты однолетники, у которых все вегетативные части отмирают к концу сезона и зимующих почек не остается.
ТЕМА. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

Экология растений – раздел экологии – науки, изучающей взаимоотношения организма и среды, рассматривающий влияние отдельных факторов на внешнее и внутреннее строение растений.

Наиболее важными факторами среды для растений являются:

1. Влажность почвы, ее минеральный состав;

2. Свет;

3. Температурный режим воздуха и почвы;

4. Наличие воздуха.

Экологические группы растений по отношению к влаге.

1. Ксерофиты – растения, приспособившиеся к постоянному или временному недостатку влаги в почве или в воздухе (алоэ, олеандр, щучка дернистая, мятлики, большинство злаков).

2. Мезофиты – растения, живущие в условиях достаточно умеренного увлажнения.

3. Гигрофиты – растения, обитающие при повышенной атмосферной влажности.

4. Гидрофиты – полупогруженные в воду растения, имеющие подводную части (камыш морской, озерный), стрелолист, частуха.

5. Гидатофиты – полностью погруженные в воду растения (элодея канадская, рдесты, уруть).

Ксерофиты – в основном обитатели степей, пустынь, сухих склонов и других открытых мест (саксаул, джузгун, испанский дрок и др.). Основные изменения в анатомической и морфологической структуре направлены на снижение транспирации.

1. Редукция листьев (эфедра), в результате стебли принимают на себе функцию фотосинтеза.

2. Образование по краю листа твердых шипов (алоэ), крайнее звено этого процесса - превращение листа или всего побега в твердую колючку (кактусы).

3. Изменения в анатомической структуре листа см. тему Лист, раздел Разнообразные структуры листа в зависимости от местообитания.

Мезофиты – имеют анатомическое и морфологическое строение органов рассмотренное нами ранее.

Гигрофиты – растения, обитающие на болотистых лугах или в сырых лесах. Они обладают признаками противоположными ксероморфным:

1) клетки эпидермы тонкостенные, покрыты тонкой кутикулой,

2) устьица или находятся вровень с поверхностью листа, или приподняты над ней,

3) обширные межклетники создают большую испаряющую поверхность,

4) у лесных гигрофитов к перечисленным признакам присоединяются черты, характерные для теневых растений.

Гидрофиты – образуют в грунте корневища с многочисленными придаточными корнями, а над поверхностью воды поднимаются или одни листья или облиственные побеги. Их особенностями являются:

1) хорошо развитые межклетники во всех органах, через которые снабжаются кислородом органы, погруженные в воду и в грунт водоема;

2) гетерофиллия – наличие листьев разной формы и структуры в зависимости от того, в каких условиях протекает их развитие (стрелолист, лютик щитовидный).

Гидатофиты либо укореняются в грунте водоема – либо свободно взвешены в толще воды и только во время цветения соцветия выдвигаются над водой. (Особенности структуры гидатофитов см. тему «Лист», вопрос «Структура листьев водных растений»).

Экологические группы растений по отношению к свету

Существуют растения, живущие исключительно в условиях глубокого затенения – сциофиты.

В основном это травы нижних ярусов леса.

1) они обычно бледные, этиолированные – лишенные хлорофилла;

2) стебли не способны поддерживать себя в вертикальном положении, они легко полегают и укореняются, образуя стебли в узлах;

3) структура листьев имеет гигроморфные признаки.

Светолюбивые растения называют гелиофитами.

Наиболее сильно влияние света сказывается на анатомической структуре листьев. Многие признаки световых листьев совпадают с признаками ксероморфизма. Особенности световых листьев см. в теме Лист – боковой орган побега.

Экологические группы растений по отношению минеральному составу почвы

1. Олиготрофы – растения очень бедных минеральными солями почв, например, болот и пустошей. Большинство олиготрофных растений относятся к семейству вересковых (клюква, подбел, мирт болотный, багульник). Морфологическая и анатомическая реакция на недостаток почвенного питания сходна с реакцией на недостаток влаги. Ксероморфные признаки сочетаются с наличием обширных межклетников, которые способствуют аэрации и восполняют недостаток кислорода в болотной почве.

2. Гелофиты – растения, живущие на засоленных почвах морских побережий и солонцов. Имеют мелкие жесткие листья, выделяющие на поверхности кристаллики соли (тамариск, волоснец и т.д.) или являются суккулентами (солянка-солерос). Суккуленты – многолетние растения с сочными мясистыми стеблями в паренхиме, которых накапливается большое количество воды.

3. Кальцефилы – растения, обитающие на щелочных, богатых известью почва. К кальцефилам относятся все растения меловых выходов.

4. Кальцефобы – растения, хорошо растущие на кислых или нейтральных почвах и избегающие почв со значительным содержанием кальция: сфагновые мхи, береза.

5. Ацидофилы – растения, нормально развивающиеся на кислых почвах с рН менее 7 (белоус).

6. Ацидофобы – растения, нормально развивающиеся только на щелочных почвах с рН более 7 (мордовник, ветреница лесная).

7. Нитрофилы – растения, хорошо развивающиеся на богатых азотом почвах, например, черноземах.

8. Нитрофобы.

Экологические группы растений по отношению к типу почв

Псаммофиты – растения песчаных почв. Все псаммофиты светолюбивы, имеют ярко выраженную ксероформфную структуру листьев и стеблей. Их особенностями являются:

1) образование придаточных корней на засыпаемых частях растений,

2) имеют либо широкораспростертую корневую систему, что позволяет им использовать кратковременные дожди – либо глубоко идущие в почву корни,

3) имеют интенсивное вегетативное размножение.

Психрофиты – растения холодных переувлажненных почв тундр и высокогорий (брусника, водяника, белоус)

1) низкорослые, мелколистные,

2) по морфологической и анатомической структуре сходны с олиготрофами.

Петрофиты или литофиты – растения, произрастающие на скалах, создают почву для поселения других растений. К петрофитам относятся виды папоротников, можжевельник, овсяницы и т.д.).

Аэрофиты – растения, получающие необходимые питательные вещества из атмосферы (бромелиевые, орхидные, некоторые мхи и лишайники). Корни этих растений покрыты специальной покровной тканью – веламеном, который обеспечивает поглощение влаги в виде дождя или росы. Через большие поры в наружных оболочках клеток веламена влага проникает внутрь. Изнутри веламен подстилается экзодермой со сложно устроенными пропускными клетками и через них вода передается в клетки коры и стелы.

Экологические группы растений по типу питания

1. Автотрофы – фотосинтез в сочетании с почвенным питанием

2. Гетеротрофы – питаются готовыми органическими веществами. Гетеротрофы есть и среди растений. Если гетеротрофное питание становится единственной формой, то высшее растение утрачивает способность к фотосинтезу, а в связи с этим и зеленую окраску побегов. Корни не развиваются, а вместо них формируются присоски – гаустории, внедряющиеся в ткани растения – хозяина. Питание органическими веществами, получаемыми из живого организма, называют паразитизмом. А если это единственный способ питания организма, то говорят об облигатном или полном паразитизме (заразиха, повилика, петров крест).

Формы паразитизма

1) полный

2) полупаразитизм. Полупаразиты имеют нормальные зеленые побеги, но вместо корней образуются присоски, внедряющиеся в ткани корней (погремки, марьянник)

3) насекомоядные растения (росянка круглолистная, пузырчатка, непентес) бывают трех типов: 1. Активные ловцы (венерина мухоловка, 2. Имеющие ловушки в виде липкой листовой поверхности (росянковые), 3. Имеющие ловушки в виде кувшинчиков (непентес).

Признаки насекомоядных растений

1. Ловушки – видоизмененные листья,

2. На ловчих листьях имеются железки, вырабатывающие пищеварительный фермент,

3. Листовые трихомы видоизменены и служат для захвата добычи.

4. ФОНД КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вопросы к коллоквиуму по теме «Пластиды»

1. Пластиды водорослей (Морфология и анатомия хроматофоров).

2. Пигменты пластид. Характеристика хлорофиллов.

3. Основные процессы фотосинтеза.

4. Фикобилины.

5. Каратиноиды и ксантофиллы.

6. Строение и функции хлоропластов.

7. Строение и функции хромопластов.

8. Строение и функции лейкопластов.

9. Онтогенез пластид.

10. История изучения пластид.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине специальность 050102 Биология, со специализацией Фитодизайн заочное отделение
Биохимия : учебно-методический комплекс по дисциплине : специальность 050102 – Биология, со специализацией 032418 – Фитодизайн /...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Специальность 100110 Домоведение Чебоксары 2010 ббк 87. 777 я73 э 901
Этикет : учебно-методический комплекс по дисциплине : специальность 100110 Домоведение / сост. М. С. Уколова. – Чебоксары : Чуваш...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История и методология биологии» для студентов, обучающихся по направлению 020200. 68 «Биология»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 Экологическая анатомия растений для студентов, обучающихся по специальности 020201. 65 «Биология»
Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 “Экологическая анатомия растений” составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс Немецкий язык 020400 «Биология» (магистратура) Биология Квалификация (степень) выпускника
Ок 1, 2 – способен к творчеству (креативности и системному мышлению), способен к инновационной деятельности
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История исполнительства
Квалификация Художественный руководитель музыкально инструментального коллектива
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «фитоценология» для студентов, обучающихся по специальности 020201. 65 «Биология»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Частная ихтиология Направление подготовки 020400. 68 «Биология» профиль «Гидробиология и ихтиология»
В рамках курса «Частная ихтиология» рассматривается широкий круг вопросов, касающихся систематики рыб, разнообразия их внешнего и...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Систематика и происхождение культурных растений» для студентов, обучающихся по специальности 020201. 65 «Биология»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация учитель биологии Чебоксары 2006 ббк 28. 56 Б 86 iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070109 «Музыкальное искусство эстрады»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Методика обучения эстрадному пению» составлен в соответствии
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org