Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта



Скачать 291.93 Kb.
страница3/3
Дата06.02.2013
Размер291.93 Kb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3

8. Формы контроля
8.1. Формы текущего контроля

- устные (собеседование, доклад)

- письменные (выполнение тестов, курсовых работ, рефератов, решение задач)

Перечень тем контрольных работ, сборники тестов приводятся в 4 разделе Учебно-методического комплекса дисциплины «Средства оценки компетенций».

8.2. Формы промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Этапы проведения экзамена (зачета)
1. Этап – тестирование

(название этапа)

2. Этап – экзамен (собеседование по билету)

(название этапа)
Итоговая оценка по дисциплине микробиология, вирусология- микробиология полости рта ставится с учетом рейтинга студента, итогового теста по предмету и результатов курсового экзамена по пятибалльной системе.
Вопросы к зачету и экзамену приводятся в 4 разделе Учебно-методического комплекса дисциплины «Средства оценки компетенций».
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

1. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учеб. Пособие для вузов / Л.Б.Борисов. - М.: “Миа”, 2005. - 734: ил.

2. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб. Пособие для вузов / А.И.Коротяев и др.- С.-Петербург.: «Специальная литература», 1998. – 911: ил.

3. Медицинская микробиология/ под ред. Поздеева O.K. - М.:ГЭОТАР Медиа, 2006. -1182:ил.

4. Микробиология и иммунология /под ред. А.А.Воробьева. – М.:Медицина, 2005.-743: ил.
9.2. Дополнительная литература

1. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии : учеб. для студентов мед. вузов / под ред. А.С.Быкова, А.А. Воробьева, В.В.Зверева - 2-е изд.- М. : «Миа», 2008. - 272 с.

2. Воробьев А.А., Кривошеин Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология: учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведении / А.А. Воробьев, Ю.С. Кривошеин, В.П. Широбоков – 2-е изд., М.: Академия, 2006.

3. Емцев В.Т., Мишустин Е.Н. Микробиология: учебник для вузов -5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дрофа, 2005.- 442с.

4.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Зверева В.В., Бойченко М.Н. Учебник в 2-х томах, М.: ГЭОТАР- Медиа, 2010.

5.«Определитель бактерий Берджи». Под ред. Хоулта Дж., Крича Н., Смита П. И др. В двух томах. М.: «Медицина», 1982.

6. «Внутрибольничные инфекции». Под редакцией Венцела Р.П. М.: «Медицина»,1990.

7. Кузнецов Е.А. с соавт. Микробная флора полости рта и ее роль в

развитии патологических процессов. – М: «Медицина» -1996 г.

8. Боровский Е.В., Леонтьев В.К. Биология полости рта. – М: «Медицина». -1991 г.

9.3.
Программное обеспечение и Интернет ресурсы


  • Информационно-справочные материалы Министерства Здравоохранения и социального развития РФ

  • Базы данных по электронным компонентам (медицинские поисковые системы – Med Explorer, Med Hunt, Pub Med)

  • Базы данных MEDLINE, Национальная электронная библиотека


10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лабораторное оборудование, средства вычислительной техники и мультимедийного оборудования.

Лабораторное оборудование учебных практикумов и лабораторий: микроскопы, микропрепараты, биопрепараты, лабораторная посуда, спиртовки, бактериологические петли, инструменты, питательные среды, реактивы, автоклавы, термостаты, сухожаровые шкафы, холодильники, музейные культуры микроорганизмов.

Компьютеры и мультимедийные проекторы:





Наименование

Состав (материнская плата, процессор, оперативная память)

Назначение

Количество

1.

Ноутбук Samsung p28

[CH0DGH]C-V-1.4(330)256/40/ Combo/LAN/V/90/14/1»ТFT/WXPH C-2.4 GHz/256 Mb/3.5»1.44Mb/ 80Gb/CD-RW/LAN/A

Пед.процесс ауд.№ 2611

1

2.

Монитор Samsung




пед.процесс

1

3.

Принтер hp Laserjet 1000




пед.процесс

1


4.

Системный блок vist

Intel Inside pentium

пед.процесс

1


5.

Mонитор NEC MultiSync FE770




Педагогический процесс

1

6.

Системный блок ColorSit Intel Inside celeron

C-2/4 GHz/256 Mb/3/5 “1/44 Mb/80Gh/CD-RW/I AN/ATX

Педпроцесс

1

7.

Принтер Samsung




Педпроцесс

1

8.

Монитор Samsung Sunc Master 400 b




Научная работа

(ЦНИЛ)

1.


9.

Системный блок vist

Intel Inside pentium

Научная работа (ЦНИЛ)

1

10.

Принтер струйный Lexmark color 1020




Научная работа (ЦНИЛ)




11

Мультимедийный проектор




Пед.процесс ауд.№2611

1


Перечень программного обеспечения.

1.

Программно-аппаратный комплекс

Для ИФА исследований

1

2.

Программно-аппаратный комплекс

Для ПЦР исследований






11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
Анкета-отзыв на дисциплину «________________» (анонимная)
Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «_____________». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________
4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________
5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!
Автор (ы):


Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись

доцент

Симонова Г.В.























Рецензент (ы):


Место работы

Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись




































1   2   3

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconПримерная программа наименование дисциплины микробиология, вирусология рекомендуется для направлений подготовки специальности
Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconПрограмма по дисциплине сд. 07 "Микробиология молока и молочных продуктов " многоступенчатой профессиональной подготовки по специальности
Технология молока молочных продуктов" с учетом представлений, умений, навыков, полученных по дисциплине "Микробиология молока и молочных...
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconРабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология По направлению подготовки 060103
Основной целью обучения является усвоение определенной суммы информации по предмету, а также выработка и развитие у студентов умений...
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconСовершенствование иммунопрофилактики гриппа и болезни Ньюкасла у птиц с применением инактивированных вакцин в сочетании с мирамистином 06. 02. 02 ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология
Ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология, микология с микотоксикологией и иммунология
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconМеханизм развития инфекции, вызываемой бациллой турингиензис и влияние бактериальных метаболитов на организм личинок большой восковой моли 16. 00. 03 ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология
Ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология, микология с микотоксикологией и иммунологией
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconРабочая программа дисциплины «вирусология» Код дисциплины по учебному плану опд
Программа дисциплины «Вирусология» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconВопросы к экзамену по дисциплине «Микробиология, вирусология»
Роль Л. Пастера, А. Левенгука, И. Мечникова, С. В. Виноградского в развитии микробиологии
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconВопросы к экзамену по дисциплине «Микробиология»
Предмет и методы микробиологии. Микробиология как наука. Зарождение микробиологии
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconВлияние гигиены полости рта на здоровье зубов
Образовательные: обобщить знания учащихся о гигиене полости рта; изучить строение полости рта и зубов; выяснить, какой вред приносит...
Рабочая учебная программа по дисциплине микробиология, вирусология микробиология полости рта iconРабочая учебная программа по дисциплине Биологическая химия,- биохимия полости рта
Целью изучения биохимии является формирование у студентов системных знаний о молекулярных механизмах функционирования биологических...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org