Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен



Скачать 60.36 Kb.
Дата08.02.2013
Размер60.36 Kb.
ТипЛекции
ДЕМОВЕРСИЯ РабочЕЙ программЫ

ДС «Теоретические основы эволюции позвоночных животных»

1. Выписка из учебного плана.

Форма обучения: очная заочная

Курс: IV VI

Лекции: 36 ч. 12 ч.

СРС: 30 ч. 54 ч.

Форма контроля: экзамен

2. Реквизиты составителя. Доцент кафедры зоологии, к.б.н. Александр Анатольевич Кривошапкин

3. Требования ГОС ВПО.

Согласно с требованиями Государственного стандарта высшего образования к уровню подготовки выпускника по специальности «Биология» специалист-биолог подготовлен к профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной базовой (общепрофессиональной) и специальной подготовкой. Специалист-биолог должен:

1. Понимать роль биологического многообразия позвоночных животных, как одного из факторов устойчивости живых систем и биосферы в целом;

2. Знать основные этапы развития животного мира, значение позвоночных в природе и хозяйственной деятельности человека.

3. Знать основные этапы эволюционного развития позвоночных животных, морфологические изменения, происходившие в процессе эволюции.

4. Знать основы эволюционного учения, исторические предпосылки возникновения и развития эволюционного учения.

4. Принципы и цели.

Принципы построения курса.

Курс «Теоретические основы эволюции позвоночных животных» ведется в соответствии с индивидуальным планом обучения у студентов IV курса очного обучения и VI курса заочного обучения специализирующихся на кафедре зоологии. Общая цель преподавания курса - сформировать в сознании студентов представление о происхождении, эволюционном развитии, филогенических связях позвоночных животных.

«Теоретические основы эволюции позвоночных животных» - одна из частных научных дисциплин, изучающая крупную группу животного мира - позвоночных. Данный курс знакомит студентов с историей формирования всего современного многообразия позвоночных, основными этапами макро-и-микроэволюционного процессов. Знание теоретических основ эволюции позвоночных является одной из важнейших частей формирования специалиста-зоолога.

Курс «Теоретические основы эволюции позвоночных животных» является одной из составных частей крупной научной дисциплины - «Эволюция животного мира» и «Эволюционного учения» в целом. Полученные знания студенты могут применить в различных областях науки (териология, орнитология, ихтиология, биология промысловых животных, экология животных, экологическая и эволюционная морфология животных, систематика, генетика, палеозоология, эволюционное учение и др.).

Усвоение курса «Теоретические основы эволюции позвоночных животных» контролируется различными видами контроля: письменные контрольные задания, индивидуальное собеседование, проверка выполнения домашних контрольных работ, по окончании курса студенты сдают устный экзамен.


Цели курса.

Студент должен:

2.2.1. Иметь представление о фундаментальных принципах и уровнях биологической организации, регуляторных механизмах, действующих на разных уровнях;

2.2.2. Понимать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении;

2.2.3. Иметь представление о методах анализа и моделирования экологических и эволюционных процессов;

2.2.4. Знать существующие теории эволюции;

2.2.5. Знать концепции видообразования;

2.2.6. Знать основные достижения в области современной биологии;

2.2.7. Понимать роль биологического разнообразия как ведущего фактора устойчивости живых систем и биосферы в целом;

2.2.8. Уметь аргументировать современный эволюционный подход к изучению биологических процессов,

5. Вопросы к экзамену:

1. Представления о развитии живой природы в додарвиновский период.

2. Учение Ламарка. Предпосылки возникновения дарвинизма.

3. Чарльз Дарвин. Основные положения теории естественного отбора.

4. Кризис классического дарвинизма. Развитие генетики.

5. Синтетическая теория эволюции. Ее основные положения.

6. Современные критики дарвинизма, их аргументация.

5. Химическая эволюция и происхождение жизни.

6. Эволюция первых клеток.

7. Эволюция многоклеточных растений и животных. Происхождение и эволюция первых позвоночных животных.

8. Эволюция рыб. Бесчелюстные рыбы, архаичные челюстноротые.

9. Эволюция хрящевых рыб.

10. Происхождение и эволюция костных рыб.

11. Происхождение и эволюция амфибий.

12. Происхождение и эволюция рептилий. Синапсиды, их эволюция. Анапсиды и их эволюция. Архозавры и их эволюция. Эволюция лепидозавров.

13. Птицы, их происхождение и эволюция.

14. Происхождение и эволюция млекопитающих. Эволюция терапсид

15. Происхождение и эволюция насекомоядных, грызунов, рукокрылых, приматов, зайцеобразных, ящеров.

16. Происхождение и эволюция парнокопытных, непарнокопытных, мозоленогих, хоботных, сирен, даманов и трубкозубых.

17. Происхождение и эволюция хищных, ластоногих и китообразных.

18. Возникновение учения о микроэволюции.

19. Популяция - элементарная единица эволюционного процесса. Динамика популяций. Структура популяций. Основные морфофизиологические характеристики популяций.

20. Генетические основы эволюции. Изменчивость. Мутации.

21. Естественный отбор. Виды отбора.

22. Адаптации. Механизмы возникновения адаптации. Классификация адаптации.

23. Видообразование на примере позвоночных. Основные пути и способы видообразования. Формы видообразования.

24. Эволюция основных филогенетических групп позвоночных.

25. Дивергенция, конвергенция, параллелизм. Аллогенез, арогенез.

26. Эволюционный прогресс.

27. Классификация явлений прогресса. Неорганический прогресс Биологический прогресс. Групповой прогресс. Биотехнический прогресс.

28. Значение эволюционного учения. Проблемы и перспективы эволюционного учения. Современные дискуссии в эволюционном учении.

29. Эволюция жизни в архейской эре.

30. Эволюция животных в Протерозое.

31. Эволюция животных в Кембрийский период.

32. Эволюция животных в Ордовикский период.

33. Эволюция животных в Силуре.

33. Эволюция животных в Девоне.

34. Эволюция животных в Карбоне.

35. Эволюция животных в Перми.

36. Эволюция животных в Триасе.

37. Эволюция животных в Юрский период.

38. Эволюция животных в Меловой период.

39. Эволюция животных в Палеогене.

40. Эволюция животных в Неогене.

41. Эволюция животных в Плейстоцене.

42. Происхождение и эволюция человека.

6. Рекомендуемая литература.

Основная:

Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. М.: Высшая школа,1989. 335 с.

Завадский К.М. Вид и видообразование. Л.: Наука, 1968.

Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. М.-Л., 1939.

Иванов А.В. Происхождение млекопитающих животных. Л.: Наука, 1968;

Тимофеев-Рессовский Н.В., Воронцов Н.Н., Яблоков.А.В. Краткий очерк теории эволюции. М.: Просвещение, 1977. 407 с.

Дополнительная:

Кожевников Ю.П., Железнов-Чукотский Н.К. Берингия: история и эволюция. М.: Наука, 1995. 382с.

Майр Э. Зоологический вид и эволюция. М., 1968;

Майр Э. Принципы зоологической систематики. М.: Мир, 1971. 476 с.;

Майр Э. Популяции, виды и эволюция. М.; Мир, 1974;

Павлинов И.Я., Россолимо О.Л. Систематика млекопитающих СССР. М.: Изд-во МГУ, 1987. 285 с.

Шварц С.С. Эволюционная экология животных. Свердловск, 1969;

Шмальгаузен И.И Факторы эволюции, М., 1968;

Мензбир А. Очерк истории фауны Европейской части СССР. М.-Л., 1934;

Эволюция. М.: Мир, 1981. 264 с.

Проблемы эволюции. Новосибирск: Наука, сиб. отделение, 1972. 298 с.

Похожие:

Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 48 ч. 12 ч. Срс: 26 ч. 56 ч. Форма контроля: экзамен
Реквизиты составителя. Профессор кафедры зоологии, д б н. Иннокентий Иннокентьевич Мордосов
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: зачет
Реквизиты составителя. Профессор кафедры зоологии, д б н. Иннокентий Иннокентьевич Мордосов
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: зачет
Реквизиты составителя. Профессор кафедры зоологии, д б н. Иннокентий Иннокентьевич Мордосов
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 32 ч. Срс: 8 ч. Форма контроля: зачет
Реквизиты составителя. Профессор кафедры зоологии, д б н. Иннокентий Иннокентьевич Мордосов и старший
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 48 ч. 16 ч. Срс: 18 ч. 50 ч. Форма контроля: зачет
Реквизиты составителя. Старшие преподаватели кафедры зоологии Лилия Ивановна Попова и к б н. Нина Григорьевна Давыдова
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: зачет
Государственного стандарта высшего образования к уровню подготовки выпускника по специальности «Биология» специалист-биолог подготовлен...
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции 32 ч. Лабораторно-практические занятия 16 ч. Срс 37 ч. Экзамен 6 сем. Форма обучения Заочная
Предмет "Биология размножения и развития" читается на III курсе на очной форме обучения и на IV курсе на заочной и проходит по циклу...
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции: 36 ч. 18 ч. Срс: 30 ч. 48 ч. Индивидуальные занятия: 3,5 ч. 2 ч. Форма контроля: зачет
Реквизиты составителя автора. Профессор кафедры зоологии, к б н. Матвей Матвеевич Тяптиргянов и доцент кафедры зоологии, к б н. Анастасия...
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции 16 ч. Практические занятия 32 ч срс 26 ч Экзамен 9 семестр Всего 74 ч Форма обучения заочная Курс VI
Фпк при ргму (кафедра биологии, проф. Ярыгин В. Н., 1997), стажировки в Сибирском институте физиологии и биохимии растений (Иркутск,...
Лекции: 36 ч. 12 ч. Срс: 30 ч. 54 ч. Форма контроля: экзамен iconЛекции Практические занятия Лабораторные работы ирс срс экзамен 3
Основной целью дисциплины является формирование у студентов необходимых знаний и умений по современному электрическому приводу, что...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org