Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г



Скачать 39.56 Kb.
Дата12.02.2013
Размер39.56 Kb.
ТипРазработка урока
Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальное учреждение Отдел образования администрации

муниципального района Дльшеевский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

башкирский лицей им. Мухаметши Бурангулова

с. Раевский Альшеевского района РБ

Разработка урока по английскому языку

в 4 классе

Тема: «The place we live in»

Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна

c. Раевский, 2008 г

Тема урока: «The place we live in»

Тин и вид урока: урок совершенствования речевых навыков монологической, диалогической речи, аудирования.

Форма урока: традиционная.

Цели:

а) практический компонент: совершенствование речевых навыков
монологической, диалогической речи, аудирования;

б) воспитательный компонент: воспитание патриотизма, гордости за свою
родину;

в)развивающий компонент.: развитие механизма вероятностного прогнозирования, логического мышления, внимания, памяти, речемыслительной активности учащихся;

г) образовательный компонент: расширение кругозора учащихся путём знакомства с традициями, обычаями страны изучаемого языка.

Сопутствующие задачи:

а) совершенствование фонетических навыков;

б) совершенствование грамматических навыков.

Оснащение урока:

  1. интерактивная доска;

  2. мультимедийная презентация;

  3. магнитофон, кассета с записью,

  4. доска, мел;

  5. ручки, карандаши;

  6. раздаточный материал по теме урока (карточки, картинки).

I. Орг. момент: постановка цели урока, установка на
успешную работу.


Good morning, boys and girls! I'm glad to see you today. This lesson we are going to speak about the place we live in. You are going to learn a bit more about a traditional English house, tell about the flat or house where you live, describe your dream house. At the end of the lesson we shall see if there is really no place like home.

II. Языковая зарядка

Before we start, let's practice our pronunciation. Repeat the twister after me:

Where is the White House and who is in it?


III. Речевая зарядка.

Please, look at the blackboard and tell:

  • What is it?

  • How many rooms are there in the house?

  • What rooms are upstairs and what rooms are downstairs? Let's go down to detailed description.

  1. The image of a bathroom

Ajpg" name="рисунок 3" align=left hspace=12 width=153 height=132 border=0>nswer the questions:

1) What room is it?

/ i i

2) What is there in the room?

2. The image of a kitchen


Ask each other questions about this room.
3. The image of a bedroom

Answer the questions: Is there a bed in the middle of the room? Is there a lamp on the bed? Are there chairs behind the wardrobe?


bedroom

4. The image of a living room

IV. Говорение. Развитие неподготовленной диалогической речи.

You know there are a lot of flats and houses for sale. Here is a dialogue.

Please, read it and make up your own one up to the model.

The model:

-I know you got a new flat. How do you like it?

-It's nice! I like it a lot.

-How many rooms are there in your flat?

-There are two: a sitting room and a bedroom. Come and see me some

day.

The pupils are making up and telling their dialogues.

V. Развитие навыков аудирования.

You got a new flat. Here is a plan of one of your rooms. Let's furnish the room.


I read the text and you write down where the furniture is. Afterwards we check if you are right.

The text:

There is a bookcase on the right of the door. There is a sofa on the left of the door. There are two armchairs on the left of the sofa. There is a carpet in the middle of the room. There are three chairs near the table. There is a TV in the right corner of the room. There is a mirror in the left corner of the room.

Let's see if you are right...

VI. Совершенствование навыков чтения и письма.

Oh, I got a letter from my friend Jim. He got a new flat as well. He describes it in his letter. But some words are missing. Read the letter and complete it. Let's check! Read the letter, please.







VII. Let's have a little rest and do exercises.

VIII. Совершенствование устной подготовленной монологической речи.

- It is interesting to know what is a traditional English house like?
Pupil 1 tells about a traditional English house.
- Arthur lives in a flat, he tells about it.
Pupil 2 tells about his flat.


  • Dasha lives in a house. She tells about it.
    Pupil 3 tells about her house.


-Ruslan describes us his dream house.
Pupil 4 describes his dream house.
IX. Совершенствование навыков аудирования, чтения, письма.

A boy called Jack lost his toy, a Teddy bear and he asks to help him find it. Listen to the tape recorder; write down the missing words .... Let's check! Let's read the poem:
Where, oh where Is my Teddy Bear?

Is he in the ... ? (living room)

Is he in the pink ... ? (bathroom)
Where, oh where


Is my Teddy Bear?

In the ..., on the ...?(kitchen, chair)

In my favourite blue ... ? (armchair)

Where are you My little Ted?

Here you are

Under my .... (bed)
By the way, it is not only a poem, it is a song as well. Let's sing!

X. Контроль навыков и умений, полученных на уроке.

То sum up our lesson, there is a test for you.

Task №l Make a question

  1. There is a box under the bed.

  2. There are some flowers in the vase.


Task №2

Fill in the preposition

  1. There is a carpet... the floor.

  2. There are chairs ... the left of the window.

  3. There is a bed in the corner ...the bedroom.

  4. There are toys ... middle of the sitting room.

XI. Развитие языковой догадки.

I've got a picture of a room. Please, ask me questions to guess what

room it is.

It is a bedroom.

XII. Заключение.

We like our homes. There are a lot of proverbs about homes. The English often say: "There is no place like home", "East or West, home is best", "My house is my castle".

We have worked a lot. Thank you. Your marks are .... Your home task is to learn the poem by heart. Our lesson is over. Goodbye.


Похожие:

Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconРазработка урока во 2 классе по английскому языку учитель: Разуваева А. С. Тема урока: Праздник Алфавита. The abc day тип мероприятия: игровой урок (Праздник первых достижений учащихся 2 класса)
...
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconКонспект открытого урока по английскому языку в 8-м классе по теме: "Театр и кино" Николаева Жанна Анатольевна учитель английского языка
План – конспект открытого урока по английскому языку в 8-м классе по теме: "Театр и кино"
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconОбучение говорению на уроках английского языка в начальных классах на основе умк get Set Go
Методическая разработка предназначена для учителей английского языка общеобразовательных учреждений, которая соответствует программе...
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconОткрытый урок по английскому языку в 11 «Б» классе Тема урока: «Всё о кино» Учитель: Кузнецова Валентина Леонидовна. 2008 Тема: «Всё о кино». Задачи
Совершенствовать лексические навыки говорения по теме «Кино». Практиковать учащихся в устной речи, в умении вести дискуссию
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconКонспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 5-м классе Учителя английского языка i-категории гимназии №1 г. Дятлово Зубрилиной Инессы Владимировны Тема: Household Duties
План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 5-м классе
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconКонспект интегрированного урока литературы и английского языка в 5 а классе по повести М. Твена «Приключения Тома Сойера»
Мы попробуем окунуться в мир Америки 50-х гг. XIX века, почувствовать себя маленькими американцами и даже героями известной книги....
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconО проведении в г. Уфа международного российско-американского семинара для педагогов английского языка
Дующих кабинетами и кафедрами, профилирующих обучение английскому языку, методике преподавания английского языка и страноведению...
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconКонспект Урока английского языка "At a food shop" проведенного в 5 классе Учитель: Терешкина Г. П. 2012 год Тема урока: "
А теперь мы с вами поработаем с единицами измерения веса и объема английских продуктов
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г icon«Словообразование. Морфемика. Итоговый урок» Учитель русского языка I квалификационной категории Тетяннник О. И
Методическая разработка урока по русскому языку в 10 классе гуманитарного отделения
Разработка урока по английскому языку в 4 классе Тема: «The place we live in» Учитель английского языка Ковалёва Людмила Петровна c. Раевский, 2008 г iconРабочая программа по английскому языку 10-11 классы Разработчик: учитель английского языка моу «Баженовская сош»

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org