Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение»



Скачать 68.74 Kb.
Дата13.02.2013
Размер68.74 Kb.
ТипДокументы
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «ИСКУССТВО НАРОДНОГО ПЕНИЯ», профиль «СОЛЬНОЕ НАРОДНОЕ ПЕНИЕ»
На направление «Искусство народного пения» (профиль – «Сольное народное пение») осуществляется приём лиц, имеющих среднее профессиональное музыкальное образование или среднее (полное) общее образование при наличии знаний и умений в объёме среднего профессионального музыкального образования, а также окончивших двухгодичные курсы в Институте дополнительного профессионального образования МГУКИ.
Требования к поступающим: владение объёмом знаний и умений, соответствующих требованиям к выпускнику ООП среднего профессионального образования в области музыкального искусства.
При приёме на подготовку по данному направлению проводятся следующие вступительные профильные испытания:

  • экзамен по специальности (вокалу);

  • экзамен по музыкально-теоретическим дисциплинам (сольфеджио и теория музыки письменно и устно).

Приём осуществляется на дневную и заочную формы обучения, на бюджетной и договорной основе.
1. Экзамен по специальности включает 4 произведения различных жанров в сопровождении фортепьяно или баяна.

Примерная пограмма по специальности:

  • русская народная классическая песня (из репертуара: О.В. Ковалевой, Л.А. Руслановой, Н.В. Плевицкой, И.П. Яунзем, С.Я. Лемешева, Ф.И. Шаляпина и др.);

  • авторская песня (например, муз. В.И. Темнова, Г.Ф. Пономаренко, А.П. Аверкина, В.Г. Захарова. Н.В. Кутузова, В.С. Левашова. Е.П. Родыгина и др.);

  • городская лирическая песня, романс;

  • русская народная песня (фольклорное произведение).


Примечание: одно из произведений обязательно исполняется a’cappella.
2. Экзамен по музыкально-теоретическим дисциплинам состоит из следующих разделов:

1) сольфеджио (письменно /диктант/ устно),

2) элементарная теория музыки (письменно /контрольная работа/ устно).
Сольфеджио (письменно и устно):

1. Написать одноголосный диктант в форме периода с включением элементов диатонических ладов.

Пример диктанта:


2.
Петь и определять на слух:

  1. диатонические лады, гаммы трех видов мажора и минора, ступени ладов; тритоны и характерные интервалы в гармоническом мажоре и миноре; диатонические интервалы в пределах октавы (отдельно взятые и цепочки (2-4) в тональности и вне тональности;

  2. аккорды (в элементарном расположении): мажорные и минорные трезвучия и их обращения; малый мажорный, малый минорный, малый с уменьшенной квинтой, септаккорды и их обращения; уменьшённый септаккорд;

  3. аккордовые последовательности (в элементарном расположении 5-7 аккордов) в пределах диатоники;

  4. прочитать с листа одноголосный пример.

Литература для подготовки:

  1. Брамлей А. Русские народные песни. – М.: Музыка, 1972. – (раздел «диатонические лады»).

  2. Островский А., Соловьев А., Шокин А. Одноголосное сольфеджио (№№ 1-70). - М.: Музыка, 2002.


Элементарная теория музыки (письменно и устно):

1. Написать контрольную работу, включающую:

  1. построение:

  • интервалов (диатонических, характерных), определение тональностей и разрешение в них;

  • главных септаккордов и их обращений от звуков, определение тональностей и разрешение в них;

  • ладов народной музыки и хроматической гаммы от звука;

  1. определение тональностей 1 степени родства к данной тональности;

  2. группировку длительностей (инструментальную и вокальную).


2. Устно ответить на теоретические вопросы по курсу теории музыки, сыграть на фортепиано в элементарном расположении аккордов:

  1. секвенцию (диатоническую и хроматическую), включая септаккорды и их обращения II, V, VII ступеней. Пример звеньев секвенции:

II7 — Д3/4 — Т3/5; VII7 — Д5/6 — Т3/5

  1. последовательность (5-8 аккордов), включающую основные аккорды тональности. Пример: T3/5 - II2 - VII7 - ТЗ/5 - IV6 – К6/4 - Д7- Т


Пример контрольной работы по элементарной теории музыки:

  1. от звука «с» построить 7б, 3м. Определить тональности, в которых могут встретиться данные интервалы, разрешить их;

  2. от звука «а» построить ув.4, ув.5. Определить тональности гармонического мажора и минора, в которых встретятся данные интервалы, разрешить их;

  3. от звука «d» построить II2, VII3/4. Определить тональности, в которых встретятся данные аккорды, и разрешить их;

  4. от звука «е» написать вверх и вниз хроматическую минорную гамму, гамму лидийского лада и минорную пентатонику;

  5. указать тональности 1 степени родства к «фа-мажору»;

  6. сделать группировку длительностей по правилам:

инструментальной музыки:


вокальной музыки:


Литература для подготовки:

  1. Вахромеев В.А. Элементарная теория музыки: Учебное пособие. – М.: Музыка, 2002.

  2. Способин И.В.Теория музыки: Учебное пособие. - М.: Кифара, 2003.

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК


Оценки

по 100 балльной системе

Экзамен по вокалу (100-балльная система)

Экзамен по музыкально-теоретическим

дисциплинам (одна оценка)

(100-баллльная система

Сольфеджио (письменно, устно)

Теория музыки (письменно, устно)

100

баллов

Безупречное исполнение 6 произведений; понимание стиля и художественного образа.

Безупречное владение слуховыми данными для написания диктанта.

Устный ответ: безупречный слуховой анализ, беглое чтение с листа; отличная музыкальная память.

Отличные умения и навыки по курсу теории музыки (письменная работа).
Устный ответ: глубокие знания теоретического материала, хорошие практические навыки упражнений на фортепиано (в элементарном расположении).

90-99 баллов

Хорошее исполнение произведений с допущением некоторых неточностей позиционного характера.

Пропуск знаков альтерации в диктанте.
Устный ответ:

небольшие неточности в определении интервалов, аккордов.

Пропуск случайных знаков, мелкие ошибки в группировке длительностей.

Устный ответ:

некоторые неточности в составлении аккордовой последовательности и секвенции при игре на фортепиано (в элементарном расположении).

80-89 баллов

Хорошее исполнение произведений с некоторыми техническими неточностями (неровное и короткое дыхание, недостаточно хорошая дикция, пестрота звука).

Ритмические неточности в диктанте; некоторые интонационные ошибки.

Устный ответ:

небольшое количество ошибок в определении интервалов, аккордов, неточное интонирование при чтении с листа.

Некоторые ошибки при определении тональностей, неточности в построении интервалов, аккордов.
Устный ответ:

недостаточные умения в построении аккордовых цепочек, неточности в определении тональностей 1 степени родства при игре секвенций (в элементарном расположении).

70-79 баллов

Исполнение произведений с такими большими недостатками, как: отсутствие правильного дыхания, неграмотный подход к нотному тексту, неточная интонация.

Неправильное определение размера в диктанте, большие ошибки в написании мелодической линии и метроритме.

Устный ответ:

недостаточное знание интервалов, аккордов, грубые ошибки при чтении с листа.

Наличие грубых ошибок при определении тональностей, ладов, неверная группировка длительностей.

Устный ответ:

недостаточные навыки и слабая ориентация в ладовых функциях при игре аккордовых последовательностей в элементарном расположении).

55-69 баллов

Исполнение произведений с отсутствием основных приёмов владения вокальной техникой, стилистикой.

Низкий слуховой уровень при написании диктанта.

Устный ответ:

отсутствие необходимых умений и навыков слухового анализа и чтения с листа.

Низкий уровень знаний в области теории музыки, наличие достаточного количества грубых ошибок (незнание хроматической гаммы, ладов, неверное построение интервалов и аккордов и определение тональностей; отсутствие навыков в группировке длительностей.

Устный ответ:

Отсутствие практических навыков владения техникой построения аккордов в ладу при игре аккордовых последовательностей и секвенций (в элементарном расположении).

Ниже 55 баллов (оценка «неудовлет-ворительно»)

Исполнение неполной программы с отсутствием вокальной техники, фальшивой интонацией и нарушениями стиля и жанра.

Отсутствие необходимых умений и навыков для написания диктанта и слуховых упражнений.

Отсутствие знаний по основным разделам «теории музыки», отсутствие умений и навыков в практических упражнениях.

Похожие:

Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 071600 «вокальное искусство эстрады», профиль «эстрадно-джазовое пение»
Певческим голосом, профессионально здоровым и сформировавшимся голосовым аппаратом
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриёмные требования к вступительным творческим экзаменам по направлению подготовки 073400 «вокальное искусство», профиль «академическое пение»
На кафедру академического пения принимаются лица, имеющие среднее музыкальное профессиональное образование
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconВступительные испытания
...
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриемные требования по специальным дисциплинам сольное народное пение
Поступающий на специальность 073403. 02 «Пение сольное народное» на экзамене должен
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconВступительные испытания
...
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриёмные требования к вступительным экзаменам по направлению подготовки 050100 «педагогическое образование», профиль «музыка»

Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconРуководство студией кино-фото-видеотворчества Экзамены по профилю проходят в 2 тура
...
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриёмные требования к вступительному экзамену по направлению подготовки 071600 «декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «художественная керамика»
...
Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconПриёмные требования к вступительному экзамену по направлению подготовки 072500 «дизайн», профиль «ГРАФИЧЕСКИЙ дизайн»

Приёмные требования для абитуриентов к творческим экзаменам по направлению подготовки 073700 «искусство народного пения», профиль «сольное народное пение» iconСправочник для абитуриентов, образовательных программ подготовки
Г. В. Плеханова проводит набор абитуриентов на 1 курс для обучения по направлению "менеджмент"
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org