Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки»



Скачать 33.72 Kb.
Дата21.02.2013
Размер33.72 Kb.
ТипДокументы
Ноябрь.

Занятие№1.

Программное содержание: Разучить комплекс ОРУ «Матрёшки», акробатическое упражнение «Самолёт»; ритмический танец «Автостоп».Совершенствовать комплекс упражнений «По ниточке» на формирование и закрепление правильной осанки, комплекс упражнений на профилактику плоскостопия «Жёлтые ботинки». Продолжать развивать в детях умение координировать движение с музыкой, передавать в пластике характер музыки, игровой образ.

Музыкальный репертуар:

«Рэгтайм», ритмическая музыка, «Воздушные шарики»,музыка в стиле диско, «Летка-енка», музыка любой польки, спокойная музыка, музыка в стиле хип-хоп.
Подготовительная часть.

Строевые упражнения:

Строевые приёмы «Направо!», «Налево!», «Кругом!» при шаге на месте- переступанием. Строевой шаг на месте, походный шаг в передвижении. Упражнения типа задания в ходьбе и беге и беге по звуковому сигналу (по хлопку- принять стойку руки вверх; по удару в бубен- принять упор присев и другие задания)
Джазовая разминка.

Цель: Упражнение направлено на развитие подвижности в различных суставах.
Основная часть.

Комплекс ОРУ «Матрёшки»

1»Поверни голову» (по3р)

2»Наклони голову» (по3р)

3»Покачайся» (по4р)

И.п. ноги врозь, руки на поясе.

Наклоны туловища, вправо-влево.

4»Хлопок в ладоши, по коленям» (6р)

5»Наклонись вперёд» (6р)

И.п. ноги врозь, руки за спиной.

Наклониться вперёд, прогнуть спину, выпрямиться.

6»Притоп, пружинка» (4р)

И.п. ноги на ширине стопы, руки полочкой перед грудью.

Притоп правой ногой, пружинка. То же левой ногой.

7»Ногу на пятку- поморгай» (4р)

И.п. ноги на ширине стопы, руки на поясе.

1-Ногу на пятку; 2- приставить; 3,4,5- поморгать глазами.

8»Покружись» (2р)

И.п. о.с. руки перед грудью полочкой. Кружиться топающим шагом, поворачиваясь вокруг себя.
Комплекс упражнений «По ниточке»

Цель: Формирование и закрепление правильной осанки.
Комплекс упражнений «Жёлтые ботинки»

Цель: Укрепление свода стопы и профилактика плоскостопия.
Упражнение на дыхания:

Упражнения с постепенным увеличением счёта на выдохе и вдохе.

Вдох- 2 счёта; выдох- 2 счёта; вдох- 2 счёта ;выдох- 3 счёта; вдох- 3 счёта; выдох- 4 счёта; вдох- 4 счёта.

Упражнения, направленные на обучение диафрагмальному дыханию.

И.п. лёжа на спине, ладони на животе.

Выдох продолжительный, на счёт-6-8, напрягая мышцы живота и втягивая живот. Вдох на счёт 3-4, выпячивая живот (брюшное дыхание, пальцами контролировать напряжение и выпячивание живота).

И.п. стойка ноги врозь, руки за голову.
Вдох на счёт 2, выпячивая живот. Наклон вперёд, выдох на счёт 4, втягивая живот.
Акробатические упражнения:

1»Самолёт» Р!!!

2»Кольцо» З!!!
Музыкально-подвижная игра «Группа смирно!»

Ритмический танец «Автостоп»
Заключительная часть.

Гимнастика для глаз (см. занятие№7)

Пальчиковая гимнастика «Танец сидя» (занятие №7)
Занятие №2.

Программное содержание:

Разучить комплекс упражнений сидя и лёжа в кругу «Петрушки». Закреплять комплекс ОРУ «Матрёшки». Разучить комплекс упражнений «Летка-енка». Закреплять акробатическое упражнение «Самолёт», совершенствовать акробатическое упражнение «Кольцо». Развивать умение координировать движения с музыкой, передавать в пластике характер музыки, игровой образ.

Музыкальный репертуар: «Хаус-Микки-Маус», «Рэгтайм», «Летка-енка», ритмичная музыка, музыка польки, спокойная музыка, музыка в стиле диско, музыка в стиле хип-хоп.

Подготовительная часть.

Строевые упражнения (повторить занятие№1)
Джазовая разминка.

II часть.

Комплекс ОРУ «Матрёшки»
Комплекс упражнений «Петрушки»

Цель: Укрепление мышц живота, растягивание мышц спины.
Комплекс упражнений «Летка-енка»

Цель: Укрепление свода стопы, с элементами самомассажа.
Упражнения на дыхание (занятие№1)

Акробатические упражнения (см. з.№1)

Музыкально-подвижная игра «Группа смирно!»

Ритмический танец «Автостоп»

Заключительная часть (см.з.№1)
Занятие№3.

Программное содержание: Закрплять комплекс упражнений, на укрепление свода стопы «Летка-енка». Закреплять и совершенствовать разученные ранее комплексы упражнений. Разучить ритмический танец «Новогодние снежинки».

Музыкальный репертуар: Музыка в стиле хип-хоп, «Рэгтайм», ритмичная музыка, «Хаус-Микки-Маус», спокойная музыка, «Новогодние снежинки», музыка любой польки.

Повторить содержание занятия №2.
Занятие №4.

Повторить содержание занятия №3.

Музыкально-подвижная игра «День и ночь».

Похожие:

Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconМузыкальные жанры. Доминантное занятие. Программное
Программное содержание: закреплять умение различать жанры музыки, выявление характерных особенностей жанров музыки. Развивать умение...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconП. Ф. Лесгафта г. Санкт-Петербург Л. А. Заварухина информатика (лекции) Санкт-Петербург 2009 Содержание лекция
Новые термины и понятия: программа, программное обеспечение, базовое программное обеспечение, системное программное обеспечение,...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconЗанятие (I мл гр.) Тема «Саночки»
Программное содержание. Ритмично воспроизводить подражательные действия, озвучивать на металлофоне игровые действия с одновременной...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconЗанятие по патриотическому воспитанию для подготовительной группы
Программное содержание: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconЗанятие №35 Тема: Две гусеницы Программное содержание : Укреплять знания о сезонных явлениях, мире насекомых
Формировать представления о неразрывной связи звука и движения, о возможных вариантах движения музыкальной линии; умение составлять...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconПрограммное обеспечение (Software) 3
Программное обеспечение комплекс программ, обеспечивающих обработку или передачу данных и предназначенных для многократного использования...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» icon«Краснодар в историческом прошлом и в наши дни» (подготовительная группа) Программное
Программное содержание. Познакомить с историей возникновения Краснодара (Екатеринодара),символикой Краснодарского края. Закреплять...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconП. Каратайка 2012 г. Программное
Программное содержание: уточнить знания детей о хвойных деревьях их отличительных особенностях; учить узнавать и называть деревья...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconКонспект беседы со старшими дошкольниками по ознакомлению с историей книги Программное содержание: Познакомить детей с историей создания книги, объяснить понятие «книгопечатание»
Программное содержание: Познакомить детей с историей создания книги, объяснить понятие «книгопечатание», познакомить с биографией...
Ноябрь. Занятие№1. Программное содержание: Разучить комплекс ору «Матрёшки» iconЗанятие по фэмп (старший дошкольный возраст) Программное
Материал: рисунки-схемы, геометрические фигуры, цифры от 0 до 9,палочки Кюизенера
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org