Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование



Скачать 131.92 Kb.
Дата28.02.2013
Размер131.92 Kb.
ТипПрограмма


ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»





Согласовано

Утверждаю


___________________

Руководитель ООП

по направлению 022000

проф. М.А. Пашкевич


_______________________

Зав.кафедрой Геоэкологии

проф. М.А. Пашкевич


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Экология мегаполисов»
Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, специальное звание «бакалавр»

Форма обучения: очная

Составители: доц. каф. Геоэкологии Исаков А.Е.


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Экология мегаполисов» является формирование у студентов знаний о воздействии процессов роста и развития мегаполисов на компоненты окружающей среды.

Предметом изучения дисциплины являются городские антропогенные системы различного уровня (внутренние помещения, здания, кварталы, промышленные комплексы и т.д.), а так же биотические и абиотические компоненты природной среды мегаполисов и его окрестностей.

Задачами дисциплины «Экология мегаполисов» является приобретение студентами знаний в области:

  • процессов урбанизации, особенностей формирования и современного развития городов;

  • проблем негативного воздействия на компоненты окружающей среды, связанных с функционированием мегаполисов;

  • источников загрязнений окружающей среды на урбанизированных территориях и принципов ее защиты;

  • организационных, юридических и нормативно-правовых принципов и законодательства в сфере обеспечения экологической безопасности развития урбанизированных территорий;

  • направлений деятельности по нормализации и улучшению экологической ситуации в мегаполисах.



2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Экология мегаполисов» относится к профессиональному циклу, относится к базовой (общепрофессиональной) части цикла, являясь вариативной частью, в т.ч. дисциплиной по выбору студента.


Дисциплина «Экология мегаполисов» базируется на знаниях, умениях и навыках приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин «Общая экология», «Общая и экологическая токсикология», «Защита окружающей среды в чрезвычайных ситуациях».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенция студентов:

Студент должен:

Знать:

  • особенности биосистем различных иерархичесих уровней;

  • основные понятия аут-, дем- и синэкологии; основ факториальной экологии;

  • принципы экологического нормирования и анализа состояния и изменения экосистем и биосферы;

  • глобальные и региональные экологические проблемы и пути их решения, прикладные направления экологии.

Уметь:

  • проводить расчеты с использованием экспериментальных и справочных данных.

Владеть:

  • первичными навыками анализа экологической обстановки;

  • основными методами решения математических задач.

Дисциплина «Экология мегаполисов» является предшествующей для дисциплин «Устойчивое развитие и управление охраной окружающей среды», «Горнопромышленная экология».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1);

  • понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);

  • иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды (ПК-4);

  • знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);

  • знать и уметь решать глобальные и региональные геоэкологические
    проблемы; владеть методами ландшафтно-геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы - (ПК-12).


В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать: основные факторы, влияющие на развитие мегаполисов, основные источники воздействия на окружающую среду, мероприятия и программы обеспечения нормализации экологической обстановки;

    Уметь: анализировать экологическую обстановку мегаполисов, предлагать обоснованные инженерно-технические мероприятия по улучшению экологической ситуации;

    Владеть: навыками и методами оценки экологической ситуации.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

7

8

Аудиторные занятия (всего)

51













В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

17

17










Практические занятия (ПЗ)

34

34










Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)
















Самостоятельная работа (всего)

57













В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)
















Расчетно-графические работы
















Реферат

17

17










Другие виды самостоятельной работы

40

40




























Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)




Диф.зачет










Общая трудоемкость час

зач. ед.

108













3














5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Введение. Цели и задачи курса, его основное содержание. Основные термины и определения. Урбанизация территорий в мировом процессе. Основные процессы формирования природно-техногенной среды на урбанизированных территориях. Задачи устойчивого развития городов.

Раздел 2. Факторы экологической напряженности в мегаполисах и промышленных агломерациях. Природно-антропогенный комплекс. Основные источники воздействия на окружающую среду: автомобильный транспорт, промышленные комплексы, объекты теплоэнергетики и т.д. Изменение климата, геодинамических свойств, вибрационных, акустических и электромагнитных полей, загрязнение атмосферы, гидросферы, почвенного слоя. Проблема накопления бытовых отходов.

Раздел 3. Направления по стабилизации и улучшению экологической ситуации в мегаполисах. Инженерно-экологические и правовые мероприятия по уменьшению негативного влияния на компоненты окружающей среды. Оценка уровня экологической безопасности и анализ путей оздоровления обстановки. Создание экологиче­ски сбалансированных территориальных урбанизированных систем. Формирование экологической культуры населения.

Раздел 4. Экологическая полтика Санкт-Петербурга. Анализ исторического процесса формирования и изменения состояния окружающей среды в Петербургской агломерации. Основные положения программы оздоровления экологической обстановки и обеспечения экологической безопасности города. Структура программы “Чистый город” для урбанизированных территорий, городов.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

1.

«Устойчивое развитие и управление охраной окружающей среды»,

-

+

+

-

2.

«Горнопромышленная экология»

-

+

+

-


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Введение.

2

2

-

-

4

8

2.

Факторы экологической напряженности в мегаполисах и промышленных агломерациях.

6

14

-

-

19

39

3.

Направления по стабилизации и улучшению экологической ситуации в мегаполисах.

6

14

-

-

19

39

4.

Экологическая политика Санкт-Петербурга.

3

4

-

-

15

22

6. Лабораторный практикум - не предусмотрен.

7. Практические занятия (семинары).

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий

Трудо-емкость

(час.)

1.

2

Определение степени загрязнения атмосферы от основных источников в мегаполисах.

10

2.

2

Определение степени загрязнения гидросферы от основных источников в мегаполисах.

10

3.

2

Определение степени загрязнения почв от основных источников в мегаполисах.

8

4.

3

Определение эффективности инженерно-экологических мероприятий в мегаполисах.

6


8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

Маслов Н.В. Градостроительная экология. Москва, Высшая школа, 2003г., 284с.
Денисов В.Н., Лукманов Ю.Х. Благоустройство территорий жилой застройки. Санкт-Петербург, 2006г. 224 с.

Панкеев И.А., Рыбальский Н.Г. Экология вашего дома. Терра - Книжный клуб, 2005г., 160с.

б) дополнительная литература:

Курбатова А., Грибкова С. Создание устойчивой системы зеленых насаждений в городе. Маджента, 2006, 152 с.

Павлова А.И. Город. Модели и реальность, Москва Стройиздат, 1994, 320 с.

Государственный доклад «О состоянии и охране окружающей среды Санкт-Петербурга и Ленинградской области в 2008 году».

Экодинамика и экологический мониторинг Санкт-Петербургского региона в контексте глобальных изменений. СПб.: Наука, 1996.
в) программное обеспечение:

• Microsoft Windows (актуальная версия);

• Microsoft Office Professional (актуальная версия);

• Microsoft Visual Studio Professional (актуальная версия);

• ArcView,

• MapInfo Professional.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Официальный сайт Комитета по природопользованию, охране окружающей среды
и обеспечению экологической безопасности Санкт-Петербурга (http://www.infoeco.ru/).

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru).
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для проведения лекционных занятий необходим компьютерный класс, оборудованный техникой из расчета один компьютер на одного обучающегося, с обустроенным рабочим местом преподавателя и мультимидийным оборудованием, объединенные локальной сетью.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
а). На лекциях, при изложении материала следует пользоваться иллюстрированным материалом, ориентированным на использование мультимедийных презентаций, содержащих запись основных физических и химических формул, а также карт мегаполисов и пригородов с информацией об источниках загрязнения, геохимическими ореолами загрязнения, элементах зеленого каркаса и т.д.

б). Рекомендуется периодическая проверка конспектов лекций.

в). Теоретические знания закрепляются при выполнении практических работ и написании обобщенных отчетов с последующей их защитой.

г). Практические работы должны быть обеспечены методическими указаниями.

д). Проведение еженедельных консультаций в количестве не менее 2 часов в неделю, для объяснения отстающим по успеваемости студентам лекционного и практического материала.

е). Ежемесячная аттестация студентов по успеваемости.

ж). Проведение итогового контроля (экзамен).

Образовательные технологии: метод подробного изложения материала, как лектором, так и студентом; самостоятельное чтение студентами учебной, учебно-методической и справочной литературы и последующие свободные дискуссии по освоенному ими материалу, использование иллюстративных видеоматериалов (видеофильмы, фотографии, аудиозаписи, компьютерные презентации), демонстрируемых на современном оборудовании, опросы в интерактивном режиме.

Предполагается освоение и использование картографических материалов и компьютерных программ отображения и анализа экологической обстановки в районах города.

Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

При условии защиты студентом всех практических работ и реферата с оценкой «зачтено» в конце семестра студент допускается к дифференцированному зачету. Зачет проводится в устной или письменной форме, включает подготовку, ответы учащегося на теоретические вопросы и решение им задач, по его итогам ставится оценка.
Разработчики:
Каф. Геоэкологии доцент Исаков А.Е.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Эксперты:
Каф. Геоэкологии доцент Петрова Т.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Похожие:

Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование
Бакалавр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы...
Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconПрограмма учебной дисциплины «Геоэкология» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование
Дисциплина «Геоэкология» относится к вариативной части общепрофессионального цикла и является дисциплиной по выбору студента
Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconНаправление подготовки 022000 – Экология и природопользование Профиль – Экология Степень (квалификация) выпускника – бакалавр
Институте естественных и социально-экономических наук (иесэн) с 2011 г на основе опыта подготовки по специальностям Экология (с 1993...
Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconПрограмма учебной дисциплины «История природопользования» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование
Целью дисциплины «История природопользования» дать студентам необходимые знания в области развития отношений человека и природы в...
Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconКонкурсная группа №022000 направление подготовки «Экология и природопользование» по профилю: Природопользование (изб)

Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconКонкурсная группа №022000 направление подготовки «Экология и природопользование» по профилю: Природопользование (изб)

Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconНаправление- 022000. 62 «Экология и природопользование» Профиль подготовки «Природопользование»

Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconНаправление- 022000. 62 «Экология и природопользование» Профиль подготовки «Природопользование»

Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconРабочей программы дисциплины Общая экология (наименование) по направлению подготовки 022000 «Экология и природопользование»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические)...
Программа учебной дисциплины «Экология мегаполисов» Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование iconРабочей программы дисциплины Медицинская экология (наименование) по направлению подготовки 022000 «Экология и природопользование»
Приобретение системных знаний о связях организма человека со средой обитания, факторах, способствующих формированию заболеваний и...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org