Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит»



Скачать 81.43 Kb.
Дата04.03.2013
Размер81.43 Kb.
ТипДокументы











Санкт-Петербург 309-летие

«Дыханье твое Медный всадник хранит»

Год основания: 1703 г. День города отмечается 27 мая. «Медный всадник» - первый конный памятник русскому царю.

Санкт-Петербург – центр Северо-Западного федерального округа, расположен на берегу Финского залива, в дельте впадающей в него реки Невы.

Город основан 27 мая 1703 года. Датой рождения Санкт-Петербурга считается закладка Петром I на Заячьем острове в устье реки Невы Петропавловской крепости. Назван город в честь апостола Петра. «Прорубив окно в Европу», Петр I в следующем году на острове Котлин основывает крепость Кронштадт. Напротив Петропавловской крепости был заложен первый торговый порт Санкт-Петербурга.

С 1712 по 1918 годы город был столицей Российской империи. Город стремительно развивается: в 1714 году здесь открыт первый в России публичный музей – Кунсткамера, в 1724 году основана Петербургская Академия наук.

В 1825 году в Санкт-Петербурге происходит восстание декабристов. В 1837 году первая российская железная дорога связала Санкт-Петербург и Царское село.

В 1914 году указом Николая II город переименован в Петроград.

Исаакиевский собор.

В начале 20 века город становится участником революций 1905 года, затем Февральской и Великой Октябрьской. Благодаря этому факту за Санкт-Петербургом закрепилось неофициальное название – город трех революций.

26 января 1924 после смерти В.И.Ленина город был переименован в Ленинград. 1 августа 1927 года стал центром Ленинградской области.

В годы Великой Отечественной войны Ленинград выдержал 900-дневную блокаду.

6 сентября 1991 года городу возвращено название Санкт-Петербург.

Современный Санкт-Петербург – это развитый промышленный и туристический центр.
В городе работают такие гиганты как Кировский завод, Ленинградский металлический завод, «Электросила», завод «Северная верфь», Адмиралтейские верфи.Дворцовый мост - символ города.


Достопримечательности Санкт-Петербург славится красивейшими архитектурными ансамблями (18-19 веков): Петропавловская крепость, Александро-Невская лавра, Смольный институт, Дворцовая площадь с Зимним дворцом, Адмиралтейство, Невский проспект, стрелка Васильевского острова со зданием Биржи, Исаакиевский собор, Петергоф. Знаменит на весь мир «Медный всадник» – первый конный памятник русскому царю.

С образом города тесно связан и Дворцовый мост – разводной чугунный мост через Неву. Он соединяет центр города и Васильевский остров.

Знамениты и музеи города: Эрмитаж, Русский музей, Центральный военно-морской, Кунсткамера и другие.

Интересный факт Белые ночи – уникальное природное явление, символ Петербурга. С середины июня по начало июля солнце практически не заходит на ночь, длятся сумерки. В городе в это время проходят различные фестивали.

День города Санкт-Петербурга 25-27 мая 2012. План СПб мероприятий на карте

peterburg2.ru



Путешествуй вместе с нами!

Большая регата поднимает паруса!

ИСТОРИИ КРОНШТАДТА.

Мы с классом уже на 4-ом этапе игры-путешествия «Большая регата» Он проходил в музее истории Кронштадта (Маша Г). Этот город стоит на острове Котлин. Добираться было далеко. Вначале мы ехали по дамбе (Саша М). У музея нас очаровали уникальные экспонаты под открытым небом, сделанные из обыкновенного мусора: картины из бумаги, пластиковых и железных бутылок, бумаги, фантиков и другого мусора, конь из досок от ящиков, робот и муравей из металлолома и др. (Виталий А). Удивительно, что сам музей находится в водонапорной башне. Нам очень хотелось посмотреть, какие будут задания! Оказалось, очень интересно! (Саша М) Сначала нам показали достопримечательности города Кронштадта (Влад Щ.), а потом задавали вопросы: что такое остров, для чего нужна дамба, как легче добраться до города? (Святослав Ф.) Мы узнали, люди каких профессий могут работать под водой и в чем заключается их работа. Особенно запомнился экспонат в костюме водолаза. Было очень интересно искать все похожие водолазные шлемы и считать все ядра в залах музея. (Саша М.) А еще мы увидели макет города Кронштадта с высоты птичьего полёта (Святослав Ф.). Последнее задание оказалось самым трудным – собрать из данных деталей парусник. Но, не смотря на сложность, мы с ним справились и в результате получили 100 очков! Спасибо за интересную познавательную игру! (Саша М.).

                           




Путешествуй вместе с нами!

Большая регата поднимает паруса!

МУЗЕЙ ИСТОРИИ РЕЛИГИИ

Пятый этап игры-путешествия «Большая регата» проходил в музее истории религии. (Настя Б.) В музее нам рассказали про разные религии, такие как христианство, ислам, буддизм (Влад Щ.). Мы увидели очень много интересных и красивых экспонатов богов и животных, которым поклоняются в разных странах, узнали, что у каждого человека есть свой покровитель (Настя Б.). Самая красочная религия – буддизм. (Даня Т.). Больше всего запомнились барабаны, которые исполняют желания и 3 мостика. Если пойдешь по этим мостикам «зигзагом», то станешь умнее… В залах музея мы увидели Буддийский Рай. (Лера В.). Там был чудесный пол с огоньк ами, похожими на звездочки и говорящий микрофон (Артем П.).

Во время игры всему классу задавали различные вопросы, и мы на них правильно отвечали (Влад Щ.). Мы узнали об удивительных животных – тюленях-монахах и сравнивали их жизнь с монахами, которые живут в монастырях в одиночестве, проводя время в молитвах Богу. (Саша М). Наша команда быстро собрала пазл, где был изображен тюлень-монах. Его еще называют «белобрюхим». (Лера В.) Вопросы были разные: почему первую букву в книге пишут с «красной строки», что такое летопись, кто придумал русскую азбуку (Святослав Ф.). Каждому члену команды на память о посещении музея подарили старинную заглавную букву, с которой начинается его имя (Саша М.).И сказали, что эти красивые буквы можно дома раскрасить. (Лера В.). А внизу было написано, как в старину называлась эта буква (Маша Г). В конце игры, когда сложили все результаты, то сказали даже о бонусном балле! Всего мы набрали 100 баллов! Спасибо! (Саша М.)

                           




Путешествуй вместе с нами!

Большая регата поднимает паруса!

ЗООПАРК

Последняя остановка в игре-путешествии «Большая регата» проходила в петербургском зоопарке (Настя Б.). Очень жаль, что это финальный этап (Саша М.). Зоопарк – уникальный музей живой природы. И, хотя, он является самым маленьким по площади в России, это не помешало специалистам собрать и содержать здесь коллекцию из почти 2500 экземпляров и 533 видов животных – обитателей почти всех континентов (Боря Х.). В зоопарке мы видели таких животных и птиц как волк, белый медведь, рысь, жираф, журавль-красавка, павлины, летучие собаки, попугаи, обезьяны и др.

В начале игры нам дали лист с заданиями и мы дружно искали ответы на вопросы (Влад Щ.). Вместе разгадывали кроссворды, находили рыб, которыми питаются тюлени (т.к. наш маршрут называется «Тюлень»), смотрели по лабиринту какие рыбы, где живут (Лера В.). Мы долго искали и не могли найти одно животное, изображенное на картинке. Наконец нашли! Это был пекари (Артем П.). Нам удалось увидеть, как кормят хищников, как за ними ухаживают, и даже играют (Миша С.). В конце игры мы придумывали сказку «Почему маленькие тюлени белые» (Святослав Ф.). Узнали, что петербургский зоопарк ведет научно-исследовательскую работу по сохранению и разведению редких и охраняемых животных (Боря Х.). В итоге наша команда набрала 95 баллов и нам всем за хорошую работу выдали календарики с животными, которых мы видели. Спасибо за игру (Маша Г.)!

                           





ЛЕС И ЕГО ОПАСНОСТИ

Прогулка по лесу — это всегда удовлетворенность от общения с миром живой природы, она вызывает целую палитру чувств и впечатлений, окрашенную в весенне-летне-осенне-зимние цвета. Но любители таких путешествий должны знать: лес — это сначала сложнейший комплекс отношений растений, животных, почв, солнечного света и ночной темноты, воздуха и воды.

Человек в лесу — гость, а с точки зрения лесных жителей — гость незваный и непрошеный, нередко совершенно не понимающий правил поведения «в гостях». Отсюда — злосчастные случаи, чрезвычайные происшествия, травмы, ужасы, легенды и мифы, связанные как с преувеличением, так и с преуменьшением угрозы, которую таит внутри себя лес.

Опасность для человека представляют обитающие в лесу животные. Они очень различные, но всё же можно сформулировать несколько общих закономерностей в их поведении.

1. Животные, в особенности птицы и млекопитающие, существенно лучше человека адаптированы к жизни в лесу. Они обладают более совершенными органами эмоций и по запаху и звуку практически всегда первыми замечают человека. Его запах для одичавшего животного — наисильнейший сигнал угрозы.

2. Не люди, а конкретно животные находятся в лесу на собственной местности, поэтому возникновение человека они расценивают как обычное «нарушение границы», «вторжение» со всеми вытекающими отсюда последствиями.

3. Животные в большей мере, чем люди, стараются избегать угрозы: по­движные — уходят как можно далее от человека, неподвижные — использу­ют разные методы пассивной либо активной защиты. Лесные животные — непревзойдённые мастера маскировки, они умеют использовать различные укрытия.

4. Нужно иметь представление о повадках животных и птиц плюс быть внимательными и аккуратными во время лесных прогулок.

5.В последние годы из-за возникновения бессчетных дачных посёлков возникла ещё одна серьёзная неувязка — дикие собаки, которые сбиваются в своры, нередко огромные. Животные очень агрессивны, скрытны и хитры (научились у человека). Встреча со стаей чрезвычайно небезопасна в тех же случаях, что и с другими хищниками. Если на вас на пали такие собаки, рекомендуем применить типичный метод защиты. Поскольку многие из этих животных ещё помнят общение с человеком, то часто помогает резкий и повелительный крик «нельзя!».

6.Бывалые люди не рекомендуют длительно и прямо глядеть хищнику в глаза, потому что схожий взор (а человек, цепенея от испуга, обычно внимательно глядит на животное) может быть воспринят как соперничество и только подстегнёт агрессию.

7.Находясь в лесу, стоит время от времени давать знать о своём присутствии (голосом либо другим методом), вроде бы предупреждая животных и давая им возможность уйти.

8. Опасность представляют паукообразные и насекомые, в особенности кусающиеся и жалящие, — жуки, муравьи, осы, комары, мухи, бабочки. Эти маленькие подвижные животные, практически неприметные в густой травке либо кустарнике, способны просочиться в глаза, нос, рот, уши, что может привести к серьёзным травмам, в особенности у детей. Привалы и ночёвки в походе необходимо делать вдалеке от мест скопления общественных насекомых; рекомендуем также кропотливо инспектировать одежку. Небольшим детям растолкуйте, что насекомых категорически запрещено брать в руки и тем более в рот, так как даже у самого «доброго» жука всегда найдутся средства защиты — шипики, «челюсти», неприятный запах, едкие вещества. Существует угроза заражения серьёзными болезнями, переносчиками которых могут являться лесные насекомые: мухи, блохи, клещи, даже комары. Они переносят на собственных лапках и хоботке болезнетворных микроорганизмов (возбудители дизентерии, холеры, брюшного тифа, дифтерита, чуму, туляремию, клещевой энцефалит и пироплазмоз). Самый обычный и доступный метод предохранения от укусов этих животных — кропотливый осмотр открытых участков тела сходу после каждого посещения леса, также использование современных средств, отпугивающих насекомых. И конечно — профилактические прививки, благодаря которым частота и тяжесть заболеваний значительно сократилась. БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

                            


Похожие:

Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconПамятник скульптора Э. Фальконе. «Медный всадник»
Используя бессоюзные сложные предложения (бсп) с перечислением, опишите памятник Петру I («Медный всадник»), созданный французским...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconМедный всадник — это вам не медный змий
Вторая группа учитывает возможность наличия в тексте поэмы неявных элементов смысла, затрудняющих понимание его в целом. Истолкователям...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconПоэма «Медный всадник»
Творчество А. С. Пушкина. Понятие о романтизме. Лирика. Основы анализа лирического произведения. Поэма «Медный всадник» как лиро-эпическое...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconПоэма Пушкина «Медный всадник»
...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconЭлементы оды в поэме а. С. Пушкина «медный всадник»
А. С. Пушкина «Медный всадник» автор соединил реальность (историческую и бытовую) с мифом (прежде всего – мифом о Петре, «строителе...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconПроверочная работа по поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»
В поэме «Медный всадник» на протяжении всего повествования у А. Пушкина восторженное отношение к Петру I
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconПоэма «Медный всадник»
Но «Медный всадник» поэма не только социально-философская, но и историческая. Ведь особое место в ней занимают размышления поэта...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconТ/ф (812) 321-6000 санкт-петербург т/ф (812) 579-85-10 / 07 / 986-60-14 priemvspb
...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconМетодика обучения учащихся осмыслению темы сочинения Образ Евгения в поэме А. С. Пушкина “Медный всадник”
Как проявилось эпическое начало в поэме “Медный всадник”? (предыстория города, личность Петра I, наводнение, Александр I, Евгений...
Санкт-Петербург 309-летие «Дыханье твое Медный всадник хранит» iconСибирский «Медный всадник»
Появляются новые парки и площади, но при этом город бережно хранит свою историю, традиции. Особенно я люблю исторический центр города....
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org