Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения



страница3/8
Дата19.10.2012
Размер0.81 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8
Мы созидатели мира.

(трудовое воспитание)

О, спорт!

Ты мир!

(здоровый образ жизни)

Зеленый мир

(экологиче

ское воспитание

Такая структура воспитательной работы способствует всестороннему развитию личности ребенка, исходя из их интересов и запросов каждого, позволяет охватить всех учащихся школы.

Успешность воспитательной работы достигнута за счет:

  • единства учебно-воспитательного процесса

  • четкого планирования работы,

  • создания условий работы и микроклимата, при котором возможно сотрудничество учитель – ученик - родитель

  • создания ситуации Успеха каждого ребенка,

  • использования накопленного опыта в организации классных и общешкольных дел,

  • участия и помощи родителей.


Направление «Мир, в котором я живу»

Это направление способствует познанию города Санкт-Петербурга, истории и культуры малой Родины, воспитанию гражданина, петербуржца.


Успехи

Проблемы

Задачи

- Определена единая тематика экскурсионных выездов на год.


- В системе проводились экскурсии «Встреча с любимым городом»:

Этнографический музей, Русская деревня – Шуваловка, Петропавловская крепость;

- разработан и реализован проект «Что в имени тебе моем» (3класс);

- Работа ученика 3 класса Щипакина Никиты «Родословная моей семьи» заняла 1 место в районе и была направлена на городской конкурс.

- Налажено сотрудничество

с библиотекой (основные темы работы: краеведение, история поселка, встречи с ветеранами ВОВ) и ДК ( интересные встречи по толерантности, театральные и игровые программы); с Муниципальным Советом

- недостаточно творческих отчетов классов о проведенных экскурсиях

- мало используются разные формы работы


Привлекать большее количество детей к участию в исследовательских работах, посвященных изучению культурного наследия города, своей семьи.

Проводить Дни исторического и культурного наследия с просмотром документальных и художественных фильмов по истории и культуре России, виртуальными экскурсиями.

В системе проводить выездные дни экскурсий.

Апробировать проект «Портфолио выходного дня»


Направление «О, спорт! Ты мир!»

Данное направление способствует укреплению здоровья учащихся, формированию навыка здорового образа жизни, повышению двигательной активности, интереса занятий физической культурой и спортом, воспитанию  гармонично  развитой личности: здоровье  тела, духа, разума.



Успехи

проблемы

задачи

В системе проводились

- классные часы, беседы игры на темы «Чистота – залог здоровья», «Охрана окружающей среды – дело каждого», «Личная гигиена», «Профилактика ОРЗ и гриппа», «Как избавиться от вредных привычек», «Что мы знаем о закаливании» и т.д.

- Дни Здоровья.

- Спортивные праздники «Если с другом вышел в путь», «Богатырская сила», «Город мастеров», которые прошли на высоком профессиональном уровне, способствовали укреплению здоровья и поддержке эмоционального настроя.

Ежедневные прогулки в группе продленного дня способствовали повышению двигательной активности учащихся

- Вопросы сохранения и укрепления здоровья рассматривались на родительских собраниях, методическом объединении учителей и классных руководителей.

- На уроках учителя в системе проводят физкультминутки

Не всем детям рекомендовано заниматься активным спортом, а при планировании и проведении внеклассной работы не всегда учитывались возможности каждого ребенка.

Направить детей на занятия лечебной физкультурой
Создать безопасные условия для сохранения здоровья учащихся при проведении любых мероприятий.

При планировании и проведении внеклассной работы необходимо учитывать возможности каждого ребенка



Направление «Зеленый мир»

Цель работы в этом направлении: становление личности ребенка, стремящегося к постоянному самосовершенствованию и самореализации, способного жить в гармонии с собой и окружающим миром. Участие в работе по данному направлению способствует воспитанию любви к родному краю, бережному отношению к окружающему миру, гражданской позиции, развивает исследовательские навыки и умения применять знания на практике



Успехи

проблемы

задачи

- Исследовательское направление велось под руководством Тищенко Валентины Александровны с учащимися 3-4 класса.

- Уч-ся 3-4 классов стали участниками международного, регионального, городского уровня ( приложение Реестр участия ОУ)

Учащиеся и педагоги награждены грамотами и дипломами международного, регионального и городского уровня, 2 работы детей напечатаны в сборниках.


Темы для исследования и обсуждения в рамках того или иного конкурса или конференции ставятся сложные, а дети маленькие.

Нет должного понимания со стороны родителей о важности работы в данном направлении.

Нет взаимодействия

педагога дополнительного образования и классных руководителей

Анализировать условия тех или иных конкурсов в соответствии с возрастом детей.

Рекламировать данное направление работы среди родителей.

Наладить взаимодействие классных руководителей и педагога дополнительного образования по совместной работе.



Направление «Мы созидатели мира»
Работа в этом направлении включает профилактическую работу по безопасному поведению учащихся, воспитание культуры поведения на улице, в транспорте, бережного отношения к окружающему миру, трудолюбия, уважения к людям разных профессий.


Успехи

Проблемы

Задачи

- В школе в системе ведется работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, экстремистских проявлений среди несовершеннолетних, формированию

антикоррупционного мировоззрения учащихся.

Результатом этой работы

стал Диплом 2 степени – районного уровня.

Участие во Всероссийском конкурсе МЧС России «Дети о спасателях» в номинации «Профессия спасатель».

- В школе прошли Неделя безопасности, акция, посвященной «День памяти жертв ДТП», кульминацией момента был запуск белых воздушных шаров.

Учащиеся с удовольствием писали «Письма водителю».

- Встреча с офицерами Вооруженных сил РФ произвела впечатление на наших учеников и запомнилась им.

- Проведены встречи с инспектором ОДН Андрюхиной А.А, с инспекторами ГБДД

- Участие в субботниках, посильная уборка кабинетов, уход за растениями – это та необходимая работа, которая направлена на воспитание трудолюбия у учащихся

Регулярно проводятся инструктажи учащихся по правилам безопасного поведения в школе, на переменах, во время прогулки, во время проведения массовых мероприятий и экскурсий, как вести себя на воде, во время гололеда и т.д.

- Встречи с инспекторами ОДН и ГБДД носят формальный характер, так как инспектора не готовы работать с детьми младшего школьного возраста.

Не все темы могут быть освещены, так как возраст учащихся 7-11 лет.

Непонимание со стороны некоторых родителей о значимости данного направления работы.

Скорректировать план работы в данном направлении на следующий год с учетом возрастных особенностей

детей.

Обсуждать тему встречи заранее, продумать варианты встреч в игровой форме.

Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Приучать к труду.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный доклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада №37
Организация питания в дошкольном учреждении 10. Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconОтчет Государственного бюджетного образовательного учреждения
АД; контракта на право оперативного управления нежилым помещением, находящимся в собственности города Москвы №0-601 от 04. 10. 2006г.;...
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра образования №204 имени А. М. Горького в 2011-2012 учебном году
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра образования №204 имени А. М. Горького
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчёт государственного образовательного учреждения

Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы
Результативность участия школьников и учителей во внеурочной деятельности в 2011-2012 учебном году 59
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
Публичный отчёт моу хорошевской начальной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №143» г. Красноярска. Общая характеристика
Режим работы мбдоу: с 00 до 19. 00, выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы
Основная цель отчёта: представить общественности обзорную информацию о деятельности доу за отчётный период
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения
...
Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения iconПубличный отчёт директора
Государственного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с углублённым изучением иностранных...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org