2 класс Модуль Геометрия вокруг нас



Скачать 25.86 Kb.
Дата19.10.2012
Размер25.86 Kb.
ТипДокументы

Дистанционная математическая школа

Код курса: Г 5

2 класс

Модуль 1. Геометрия вокруг нас
. . .

Упражнение 4 (по картинкам).

Учителю. Выберите несколько картинок, на которых есть изображение предметов цилиндрической формы и покажите ученикам.

Рассмотрите картинки и найдите на них изображения предметов, похожих по форме на фигуры, стоящие на столе.




Задание 1.

  1. Запишите название шляпы, изображенной на рисунке (цилиндр).

  2. Почему шляпа называется так?


Вопрос: Как можно назвать фигуры, стоящие на столе?

Фигуры, стоящие на столе, называются цилиндрами. Цилиндр имеет два основания и боковую поверхность.




Слово «цилиндр» произошло от греческого слова κυλινδρος, читается «килиндрос» (каток, катаю, валик). Очень давно, когда не было еще никакой техники, для перетаскивания тяжелых грузов люди использовали катки из дерева или камня. Брали прямое дерево и отрезали от него кусок, который служил катком. О предметах, похожих формой на цилиндр, говорят, что они имеют цилиндрическую форму.
Упражнение 5. Назовите 5 предметов цилиндрической формы.
Задание 2. Найдите на картинке предметы цилиндрической формы.




Учителю. В папке РИСУНКИ есть файл КОМНАТА с цветным изображением этой картинки.
Упражнение 6. Слепите из пластилина три цилиндра разной высоты. Поставьте их в ряд от самого низкого к самому высокому. Измерьте высоту каждого цилиндра. Найдите разницу высот самого высокого и самого низкого цилиндра.
Задание 3. Нарисуйте тень, которую будет отбрасывать цилиндр, если на него направить свет сбоку.

Учителю. В ходе обсуждения задания необходимо прийти к ответу: тень прямоугольной формы (хорошо, если Вы продемонстрируете это).
3. Конструкции из шашек. Шифры.
З
адание 4.
Четыре друга играли в шашки и шахматы. После окончания игры на каждой из досок осталось несколько фигур. Определите на каком рисунке изображена доска после шашечной партии, а на каком – после шахматной.

Ответ: На рисунке 1 доска после шахматной партии, так как на ней есть фигуры, стоящие на белых клетках.
П
опробуем использовать шашки по-другому – построим из них конструкции. Например:

Учителю. Постройте обязательно эти конструкции на своем столе (используйте пока шашки одного цвета). Попросите детей построить такие же конструкции у себя на столе.
Нам надо как-то отображать в тетради построенную конструкцию. Какие будут предложения?

Учителю. Очевидно, что большинство учеников предложат просто зарисовать. Возразите им, что каждый рисует по-разному и может быть такая ситуация, что одному ученику будет непонятно, что нарисовал другой. Надо придумать такой способ изображения конструкции, чтобы все понимали какая конструкция и по ее изображению могли ее построить.

Возможно, ученики смогут выйти на нужный ответ: смотреть на конструкцию сверху и рисовать столбцы шашек кругами, а на каждом круге записывать, сколько шашек стоит в этом столбце.

Но если такой идеи не возникнет, то подведите к ней последовательно, возвращаясь к задаче 4.

1. Посмотрите сверху на построенные конструкции. Что вы видите? (круги).

2. Зарисуйте, как располагаются видимые сверху круги в каждой конструкции.

3
. Можете ли Вы сказать, сколько шашек стоит в каждом столбике конструкции? Как можно обозначить на схеме количество шашек в столбике? (записать число, равное количеству шашек).

Материалы разработаны методистами Новосибирского центра продуктивного обучения



Похожие:

2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconГеометрия и окружающий мир Содержание курса 1 Первый модуль: Геометрия вокруг нас

2 класс Модуль Геометрия вокруг нас icon3-4 классы Модуль Геометрия вокруг нас
Геометрические фигуры: куб, цилиндр, шар, конус, прямоугольный параллелепипед, несколько призм разного вида (фигур каждого вида надо...
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconУрок геометрии. 5 Класс. Тема: окружность. Цель: Знакомство с новой геометрической фигурой- окружностью
Геометрия. Попадем мы в новое государство, название которого, дали вы в своих сказках кругляндия. Вокруг нас много круглых предметов....
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconГеометрия вокруг нас. Цели
Оборудование: шары, геометрические фигуры, рисунки детей с геометрическими фигурами
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconПояснительная записка по курсу «Геометрия вокруг нас» в начальной школе
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ мо РФ №1089 от 05. 03. 2004 г.)
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconЗанятие. Площадка геометрических фигур "Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Все вокруг геометрия."
Все вокруг геометрия. Эти слова, сказанные великим французским архитектором Ле Корбюзы в начале 20 века, очень точно характеризуют...
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconРазработка урока по теме: «Доказательство от противного». 7 класс, геометрия, А. В. Погорелов, «Геометрия 7-9 класс»
Образовательные – добиться, чтобы учащиеся усвоили, в чем заключается метод доказательства от противного, и умели применять его при...
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconУчебное пособие по курсу «Начертательная геометрия»
Н36 Начертательная геометрия. Модуль №4: учеб метод. Пособие / сост. Т. А. Варенцова, Г. Н. Уполовникова. – Тольятти : тгу, 2007....
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconУчебное пособие по курсу «Начертательная геометрия»
Н36 Начертательная геометрия. Модуль №1: учеб метод. Пособие / сост. Т. А. Варенцова, Г. Н. Уполовникова. – Тольятти : тгу, 2007....
2 класс Модуль Геометрия вокруг нас iconУчебное пособие по курсу «Начертательная геометрия»
Н36 Начертательная геометрия. Модуль №2 : учеб метод. Пособие / сост. Т. А. Варенцова, Г. Н. Уполовникова. – Тольятти : тгу, 2007....
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
ru.convdocs.org