Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть)



Скачать 279.62 Kb.
Дата06.04.2013
Размер279.62 Kb.
ТипРабочая программа
2. рабочая программа дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

“ 28 ” октября 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАТИКА

Математический и естественно-научный цикл, базовая часть

(Цикл дисциплины и его часть)

По направлениям подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника,

140400 Электроэнергетика и электротехника

Уровень подготовки бакалавриат

Форма обучения очная

Факультет: Судостроения и энергетики


Калининград 2011 г.

  1. Цели и освоения дисциплины




    1. Цель преподавания дисциплины

Дисциплина «Информатика» имеет целью сформировать у студентов представле-ние о современном состоянии науки информатики, о процессах и методах получения и обработки информации в условиях современного общества.

Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специ-алистов базовых теоретических знаний и практических навыков работы на ПК с пакетами прикладных программ общего назначения для применения в своей профессиональной деятельности и лучшего овладения знаниями общепрофессиональных и специальных дисциплин.


    1. Задачи изучения дисциплины

Задачами изучения дисциплины является реализация требований, установленных

Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образо-вания к уровню подготовки бакалавра, обучающегося по направлениям «Теплоэнерге-тика и теплотехника» и «Электроэнергетика и электротехника» в области информатики.


В ходе изучения дисциплины ставятся задачи:

а) дать теоретические и практические основы знаний в области информатики и её приложений;

б) сформировать у студентов практические навыки работы на ПК и с пакетами прикладных программ, предусмотренными для освоения на практических, лабораторных занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов по подготовке к отчетной сессии,

  • познакомить с понятиями системы, информации, модель, и их роли формиро-вания современной картины мира;

  • раскрыть общие закономерности информационных процессов в природе, обществе, технических системах;

  • познакомить с принципами структурирования, формализации информации и выработать умения строить информационные модели для описания объектов и систем;

  • развивать алгоритмический и логический стиль мышления;

  • сформировать навыки поиска, обработки, хранение информации посредством современных компьютерных технологий для решения учебных задач, а в будущем и в профессиональной деятельности;

  • выработать потребность обращаться к компьютеру при решении задач из любой предметной области, базирующуюся на осознанном владении информационными технологиями и навыками взаимодействия с компьютером.

2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Информатика» по учебному плану является базовой дисциплиной цикла математических и естественнонаучных дисциплин.

При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные при изучении школьных курсов информатики и математики, а также параллельного курса высшей математики.

При изучении дисциплины учитываются особенности подготовки , бакалавров по направлению их профессиональной деятельности.

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, используются при изуче-нии специальных дисциплин подготовки бакалавров, а также в практической работе выпускников ВУЗа.

  1. Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения дисциплины «Информатика»

В результате изучения дисциплины студент должен:

  • иметь представление:

о свойствах информации, о способах и процессах обработки информации и реализации этих процессов

об использовании компьютерных систем, сетей и средств телекоммуникаций в реализации информационных процессов;

о компьютерной безопасности и методах защиты информации;

  • знать:

математические программы для использования возможностей ЭВМ для качественного исследования свойств различных моделей;

основные критерии выбора технических и программных средств для решения научных, технических и управленческих задач;

эксплуатационные возможности ПК и коммуникационных средств;

организационные формы и их применение для реализации информационных процессов;

  • уметь:

составлять алгоритмы для решения технических и управленческих задач на ПК;

реализовывать разработанные алгоритмы, используя языки программирования высокого уровня;

работать с ПК и использовать пакеты прикладных программ для решения технических и управленческих задач;

создавать сложные документы с таблицами, формулами и рисунками;

осуществлять поиск информации в сети интернет и пользоваться электронной почтой.
Компетенция выпускника должна содержать следующее:

а) общекультурная

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбора путей ее достижения (ОК-1); ОК-9

- владеть основными методами, способами и средствами, получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером, как средством управления информацией

б) профессиональная

- использование основных законов естественно научных дисциплин в профессио-нальной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;

- готовность участвовать в выполнении экспериментов, проведении наблюдений, обработки их результатов.


  1. Структура и содержание дисциплины «Информатика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет:

6 зач. ед., всего - 216 ч,

аудиторные занятия - 106 ч.,

самостоятельная работа студентов – 110 ч,


  1. семестр – 3/30/30/48 час.

2 семестр – 3/16/30/62 часа; на экзамен – 36 часов.
Пояснительная записка. Изучение программного материала по дисциплине «информатика» способствует формированию у студентов профессионального культурного уровня, умения мыслить логически, четко представлять себе программу действий, освоить принципы алгоритмического поведения, получить базовые знания пользователя ЭВМ, свободно владеть стандартными прикладными пакетами, выполнять необходимые инженерные расчеты, создавать при необходимости собственные программные продукты.
Для проведения используются лекционные и лабораторные занятия.
Студенты выполняют по дисциплине лабораторные работы с использованием ПК. Рабочая программа предусматривает организацию самостоятельной работы в виде работы над индивидуальными заданиями и самостоятельного изучения специальных вопросов, уточняющих и расширяющих темы программы.

Виды текущего и итогового контроля: фронтальные опросы, собеседования, обязательная самостоятельная работа над индивидуальными заданиями, зачет, экзамен.


№ п\п

Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (часы)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

Курсовая

работа

Самостоятельная работа

Всего часов




1

Технические и прог-раммные средства реализации инфор-мационных процес-сов

1

1-5

4




2




10

18

Устный опрос, лабораторная работа

2

Программирование. Языки высокого уровня

1

3-17

14




20




16

50

Устный опрос, лабораторная работа

3

Информационные технологии

1

9-17

12




8




10

30

Устный опрос, лабораторная работа




Подготовка и сдача зачета



















12

12

ЗАЧЕТ

(дифференцир.)




Всего за I семестр







30




30




48

108




4

Информационные технологии

2

17-20

2




8




4

14

Устный опрос, лабораторная работа

5

Модели решения функциональных и вычислительных задач

2

21-30

14




22




22

58

Устный опрос, лабораторная работа




Подготовка и сдача экзамена



















36

36

ЭКЗАМЕН




Всего за II семестр







16




30




62

108







ВСЕГО







46




60




110

216







    1. Теоретические занятия (лекции)






п\п

№ раздела

дисциплины

Наименование тем теоретических занятий

Количество часов

1

Технические и про-граммные средства реализации инфор-мационных процес-сов

Тема 1. Вводная лекция. ЭВМ и информация (2 часа)

Предмет и содержание курса. Понятие инфор-мации. Сбор, передача и накопление информации. Краткая история развития методов обработки информации и ЭВМ. Структура и краткая характе-ристика современных ЭВМ. Понятие об операцион-ных системах. Характеристика и возможности стан-дартных операционных систем.

Тема 2. Файловые структуры. Сети (2 часа)

Norton commander и варианты. Работа с катало-гами и файлами. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну, ме-

тоды защиты информации. Локальные и глобальные сети.


4


2

Программирование. Языки высокого уровня

Тема 3. Основы программирования. Введение в BASIC (2 часа)

Понятие о языках высокого уровня. Краткая сравнительная характеристика языков программирования (Фортран, Бейсик, Паскаль, Си, Visual -расширения). Алгоритм, программа. Структура и синтаксис языка Бейсик.

Тема 4. Типы данных. Ввод и вывод информации (2 часа)

Числа, строки, пользовательский тип. Предопределение типов. Преобразование типов. Ввод информации с клавиатуры. Вывод на экран. Позиционирование. Форматированный вывод. Создание таблиц. Стэки в программе.

Тема 5. Ветвление, альтернатива, циклы (2 часа)

Типы условий. Таблицы инцидентности. Типы условных операторов. Блочная форма обработки условий. Оператор выбора (селектор). Стандартные типы циклов. Пред- и постусловия. Прерывание с клавиатуры.

Тема 6. Примеры (2 часа)

Использование циклов для вычисления бесконечных сумм, произведений, реализации итерационных вычислительных процессов.

Тема 7. Массивы и файлы (2 часа)

Табличная организация данных. Одно и многомерные массивы. Индексация. Обработка матриц. Файловая структура данных. Типы файлов. Доступ к файлам. Поля форматирования. Создание и уничтожение файлов.

Тема 8. Функции и подпрограммы. Выразительные средства Бейсика (2 часа)

Стандартное определение функций и подпрограмм. Формальные и фактические параметры. Сегментирование программ. Тип Common. Оператор Chain. Графические и музыкальные средства языка Бейсик.

Тема 9. VBA - visual вариант Бейсика для создания приложений (2 часа)

Excel: сходство и различия Бейсика и VBA. Типы переменных и констант, типы пользователя. Использование массивов. Особенности операторов ввода и вывода информации. Специфика операций над ячейками рабочего листа, вычисления в рабочем листе. Использование встроенных функций, программ анализа данных.


14

3

Информационные технологии

Тема 10. Макросы. Создание эффективных приложений (2 часа)

Макрокоманда и подпрограмма. Создание встроенных функций пользователя. Программиро-вание и запуск макросов. Автоматизация расчетов в таблицах. Использование стандартных функций и операторов в макросах. Программирование графики.

Тема 11. Элементы управления. Пользовательский интерфейс (2 часа)

Панель элементов управления. События, свойства, методы. Специфические свойства и методы элементов управления. Программные средства. Создание пользовательского интерфейса. Включение в приложение внешних объектов других приложений.

Тема 12. Графические средства Excel. Обработка эксперимента (2 часа)

Мастер диаграмм. Оформление и редактирование диаграмм. Использование встроенных функций статистического анализа. Вставка объектов и привле-чение графических средств других программных пакетов (Mcad, Mstat, и др.).

Тема 13. Работа с базами данных (2 часа)

Типы данных. Поля базы данных. Проектирование базы данных. Разработка базы данных в СУБД Microsoft Access 2007. Создание межтабличных связей. Создание запросов. Итоги.

Тема 14. Обработка и редактирование текстовой информации (2 часа)

Текстовый процессор Microsoft Word - основные приемы работы. Рецензирование текста. Настройка шрифта. Шаблоны документов. Создание таблиц. Импорт рисунков и графиков. Ввод специальных символов и формул.

Тема 15. Поля форматирования текста (2 часа)

Поля редактирования формул, совмещение текста и графики, создание специальных текстовых знаков и логотипов. Совместимость с MS Eq3.

12

4

Информационные технологии

Тема 15. Элементы компьютерной графики (2 часа)

Растровая, векторная, фрактальная графика. Представление графических данных. Конструирование цвета. Обработка контуров. Векторный редактор CorelDraw. Работа с графикой и текстом.


2

5

Модели решения функциональных и

вычислительных задач

Тема 16. Основы программирования в среде Mcad (2 часа)

Обзор основного меню. Запись формул. Приемы непосредственных вычислений. Введение и использование функций. Индексация. Векторы и матрицы. Ввод текста.
Тема 17. Операции анализа в Mcad (2 часа)

Вычисление сумм и произведений, дифференцирование функций, интегралы, вычисление пределов.

Тема 18. Меню символьных преобразований (2 часа)

Символьное решение линейных и нелинейных уравнений. Вычисление производных и первообразных. Бесконечные суммы и произведения.

Тема 19. Циклы в Mcad. Обработка условий (2 часа)

Циклы типа пересчета. Циклы с предусловием, обработка постусловий. Операторы Breake и Continue. Конструкция рекурсий.

Тема 20. Системы линейных уравнений (2 часа)

Метод обратной матрицы. Метод Гаусса. Метод наименьших квадратов, обобщенная обратная матрица. Простые итерации.

Тема 20. Нелинейные уравнения и системы (2 часа)

Метод деления отрезка пополам. Простые итера-ции. Метод хорд. Метод Ньютона. Индексация переменных и уравнений. Матрично-векторная запись системы уравнений. Блок: Given – Find.

Тема 21. Приближенное вычисление интегралов (2 часа)

Метод прямоугольников и трапеций, их сравнение. Вычисление несобственных интегралов. Конструирование линейных квадратурных формул. Понятие о квадратурах Гаусса.

Тема 22. Поиск экстремума функций (2 часа)

Использование функций Minimize, Maximize, Minerr, блока Given. "Золотое" сечение. Градиентный спуск. Метод множителей Лагранжа.


14




Всего




46













    1. Самостоятельная работа




№ п\п

Раздел

дисциплины

Самостоятельная работа (часы)

письменные или

устные домашние

задания

выполнение курсовой работы

подготовка и

прохождение

компьютерных тестов

Работа с электронным УМКД

Всего часов и

зачетных единиц

Формы контроля

1

Введение в информа-тику и информацион-ные технологии

4










4

Устный опрос

2

Офисное программное обеспечение

10










10




3

Компьютерные сети и графика

6










6

Устный опрос

4

Программирование на языке VISUAL BASIC

16










16

Устный опрос




Подготовка и сдача зачета













12

Собеседование

5

Информационные технологии

16










16

Устный опрос

6

Модели решения функциональных и вычислительных задач

10










10

Устный опрос




Подготовка и сдача экзамена













36

Собеседование




ВСЕГО

62










110






  1. Лабораторные работы



    п\п

    № раздела

    дисциплины

    Наименование тем лабораторных работ

    Количество часов

    1

    1

    1. Знакомство с ЭВМ: системный блок, монитор, мышь, клавиатура. Каталог, основные операции над файлами . Создание, копирование и удаление папок и файлов. Использование локальной сети (2 часа).

    2

    2

    2

    2. Basic: запись арифметических выражений, непосредственные вычисления, ввод и вывод информации, позиционирование . Преобра-зование типов. Встроенные функции (2 часа).

    3. Ветвление программы, переход по значению, условный оператор. Оператор выбора.

    4. Цикл пересчета, циклы с условиями (2 часа).

    5. Циклические вычислительные процессы. Преобразование чисел из одной системы счисления в другую (2 часа).

    6. Преобразование текстовой информации. Массивы (2 часа).

    7. Многомерные массивы. Задача сортировки. Организация таблиц (2 часа).

    8. Последовательные файлы: запись, чтение, просмотр. Файлы прямого доступа. База данных (2 часа).

    9. Функции пользователя. Подпрограммы. Построение графиков (2 часа).

    10. VBA Excel - создание и редактирование макросов (2 часа).

    11. VBA - массивы и циклы (2 часа).

    20

    3

    3

    12. Работа с ячейками листа, выделение, границы, цвет, формат (2 часа).

    13. Работа с элементами управления. Запуск макросов с листа (2 часа).

    14. Мастер диаграмм. Метод наименьших квадратов (2 часа).

    15. Excel: использование встроенных пакетов подбора параметра и условной оптимизации (2 часа).

    8

    4

    4

    16. Создание и редактирование текстовых документов. Ввод шрифтов. Ввод формул с помощью встроенного редактора (2 часа).

    17. Вычисления в таблицах. Формулы автоматического вычисления. Создание и редактирование сложных таблиц (2 часа).

    18. Автоматические вычисления в таблицах с помощью макросов. Вставка шаблонных объ-ектов (2 часа).

    19. Редактирование текста с помощью полей форматирования. Создание сложного тексто-вого документа (2 часа).

    8

    5

    5

    20. Mcad: Запись сложных алгебраических выражений. Использование встроенных функций. Построение плоских графиков (2 часа).

    21. Индексированные переменные, векторные и матричные операции. Скалярное и векторное произведения, разложение вектора по базису. Положительно-определенные матрицы (2 часа).

    22. Системы линейных уравнений: методы Крамера, Гаусса и обратной матрицы для линейных систем уравнений (2 часа).

    23. Циклы пересчета и циклы с условием. Вычисление сумм, произведений (2 часа).

    24. Обработка прерываний. Условные блоки (2 часа).

    25. Использование меню символьного анализа: вычисление сумм, произведений, пределов, производных, первообразных (2 часа).

    26. Нелинейные уравнения. Итерации. Рекурсии (2 часа).

    27. Нелинейные системы уравнений, метод Ньютона, блок Given - Find (2 часа).

    28. Конструирование квадратурных формул. Сравнение со встроенными программами (2 часа).

    29. Блок Given – Odesolve: решение простых задач для обыкновенных дифференциальных уравнений (2 часа).

    30. Блок Given – minimize: решение задач оптимизации с ограничениями (метод Лагранжа) (2 часа).

    22




    Всего




    60

  2. Практические занятия не предусмотрены



5. Образовательные технологии

В процессе преподавания «Информатики» используются следующие методы:

  • Лекции;

  • Проведение лабораторных занятий в компьютерных классах с полноценной поддержкой локальной сети, обеспечивающая возможность доступа студентов к рабочим файлам, размещенных преподавателем на одном из сетевых компьютеров

  • Консультации преподавателя

  • Самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, выполнение домашних заданий, подготовка к выполнению контрольных работ




  1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1. Промежуточная аттестация.

Промежуточная аттестация проводится по графику проведения вузовской промежуточной аттестации. Проводится по результатам выполнения первой и второй лабораторных работ (первая промежуточная аттестация) и по результатам выполнения третьей и четвертой лабораторных работ (вторая промежуточная аттестация).

2. Защита лабораторных работ.

Защита лабораторных работ проводится в компьютерном классе. Студенту задают по два вопроса по теме лабораторной работы (вопросы для самопроверки)

3. Устный опрос

1. Что такое информация?

2. В чём отличие информации и данных?

3. Какие существуют меры информации?

4. Основные блоки персонального компьютера и их назначение.

5. Назовите основные характеристики персонального компьютера и ориентировочные значения некоторых из них.

6. Каково назначение и основные характеристики оперативной, постоянной и внешней памяти?

7. Что такое операционная система, какие операционные системы вы знаете?

8. Основные требования к операционным системам.

9. Что такое виртуальная память?

10. Что такое средства мультимедиа?

11. Что такое кластер, сектор?

12. Каково логическое устройство диска?

13. Операционная система MS DOS (основные понятия, характеристика, технология работы).

14. Что такое драйвер?

15. Что такое командный файл?

16. Зачем нужны файлы AUTOEXEC.BAT и CONFIG.SYS?

17. Понятие файла, каталога, командной строки, основные команды для работы с файлами, каталогами и дисками.

18. Структура гибкого диска (дискеты)?

19. Какова структура системной дискеты и зачем она нужна?

20. Для чего предназначен пакет программ Norton Commander?

21. Какую программу называют резидентной?

22. Как получить информацию о компьютере и его основных характеристиках?

23. Операционная система Windows (основные понятия, характеристика, технология работы)

24. Что такое интерфейс?

25. Что такое окно? Расскажите обо всех возможных действиях с окном на рабочем столе Windows.

26. Объясните назначение буфера обмена.

27. Что представляет собой технология OLE?

28. Будет ли при редактировании внедрённого объекта меняться содержимое исходного документа?

29. Будет ли при редактировании связанного объекта меняться содержимое исходного документа?

30. Что такое многозадачность?

31. Каково назначение папки Мой компьютер?

32. Что такое Проводник?

33. Что представляет собой Панель задач?

34. Как вызвать на экран Главное меню?

35. Что такое компьютерная сеть и зачем создаются компьютерные сети?

36. Что такое глобальная и локальная компьютерная сети и какие технические средства

используются для объединения сетей?

37. Что такое протокол? Объясните, как работают протоколы TCP, IP.

38. Что такое технология файл - сервер?

39. Что такое технология клиент-сервер?

40. Что такое браузер?

41. Какую программу называют утилитой?

42. Программы архиваторы? (что такое архивный файл, какие существуют виды программ архиваторов)

43. На чём основан принцип восстановления удалённых файлов и что надо сделать, чтобы восстановить удалённый файл?

44. Какие виды повреждений файлов и дисков вам известны и какие программы используются для лечения повреждённых файлов и дисков?

45. Что такое фрагментация диска и каковы причины её появления, на что влияет фрагментация диска и какие программы используются для её устранения?

46. Что такое программный вирус, какие виды вирусов вам известны, какие виды программ существуют для обнаружения вирусов ?

47. В чём состоит назначение текстового процессора? Что такое линейка прокрутки, полоса выбора, строка состояния? Как ими пользоваться?

48. Какая информация помещается в колонтитулах?

49. Какие элементы содержит окно WORD? Как изменить расположение и размер окна? Как создать новый файл?

50. Какие режимы Word вы знаете? Для чего используется режим структуры документа? Для чего используется режим разметки документа? Зачем нужен многопанельный режим работы с документом?

51. Как производится проверка правописания слов? Для какой цели и как используется словарь синонимов? В чем сущность режима проверки синтаксиса и стиля?

52. Как и для какой цели производится форматирование документа? Как и для какой цели используются табуляции? Какие основные виды списков вы знаете?

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

  1. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие/под ред. С.В.Симоновича. -2-е изд. - Спб.: Питер, 2004. 639 с.

  2. Практикум по информатике: учеб. пособие/А.А. Землянский, Г.А. Кретова и др. Под ред. А.А.Землянского. - М.: КолосС, 2004. - 384 с.

  3. Пахнутов И.А. Основы информатики с элементами программирования. -

Калининград: КГТУ, 2004

  1. Зельднер Г.А. Программирование на языке Quick Basic 4.5. -М.: ABF,1996

  2. Соколов А.Н. Программирование в среде Excel Visual Basic. Методические указания

по курсу "Информатика" для инженерно-технических специальностей. –

Калининград: КГТУ, 2000

Дополнительная литература

  1. Безручко В.Т. Практикум по курсу «Информатика». Работа в Windows, Word, Exel: учеб. пособие/В.Т. Безручко. - М: Финансы и статистика, 2004. - 272 с.

  2. Н.Николь, Р.Альбрехт. EXEL 5.0. Электронные таблицы. М, «ЭКОМ», 1997,343 с.

  3. Абрамов В.Г. и др. Задачи по программированию. -М.: Наука, 1988

  4. Андерсон Е. Visual Basic, шаг за шагом. -М.: ЗАО "Бином", 1998

  5. Волков Е.А. Численные методы. -М.: Наука, 1982

  6. Кирьянов Д.В.. Mathcad 13.С-Пб, 2006

Методические указания и материалы по видам занятий

  1. Учебное пособие: Пахнутов И.А. Информатика с элементами программирования КГТУ. -Калининград: КГТУ,2004. Содержит в компактной форме необходимый теорети-ческий материал и перечень вариантов индивидуальных заданий.

  2. Учебно-методическое пособие: Соколов А.Н. Программирование в среде Excel Visual Basic. Методические указания по курсу "Информатика" для инженерно-технических спе-

циальностей. -Калининград: КГТУ, 2000

  1. Н.Д.Бобарыкин, В.А.Суроткин. Лабораторный практикум по основам алгоритмизации и программирования. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Информатика» на алгоритмическом языке Basic для инженерно-технических специальностей. Калининград, КГТУ, 1998, 56 с.

  2. Н.Д.Бобарыкин, Н.А.Боровикова и др. Лабораторный практикум по основам алгоритмизации и программирования. Методические указания к лабораторным работам в системе MATHCAD по дисциплине «Информатика» для инженерно-технических специальностей. Калининград, КГТУ, 1999, 69 с.


Информационно-программные средства

1) Интерпретаторы BASIC.

2) Транслятор PASCAL.

3) Среда Visual Studio не старше версии 6.

4) Пакет MS Office не старше 2003 г.

5) Графический редактор Corel Draw не старше версии 10.

6) Пакет MathCad не старше версии 2001.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Специализированные классы и лаборатории с полноценной поддержкой локальной сети, обеспечивающая возможность доступа студентов к рабочим файлам, размещенных преподавателем на одном из сетевых компьютеров.

Интернет-ресурсы:

1. Портал «Калининградский государственный технический университет»

http://www.klgtu.ru/

2. Библиотека КГТУ – http://www.klgtu.ru/ru/library/.

Лист согласования рабочей программы дисциплины

Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направлений подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника, 140400 Элек-троэнергетика и электротехника № 710, утв. 08.12.2009, № 635, утв. 18.11.2009 и учеб-ными планами, утвержденными Ученым Советом ВУЗА, утв. 27.10.2011.

Автор программы –Пахнутов И.А., доцент кафедры прикладной математики.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры прикладной

математики (рецензент – Соколов А.Н., протокол № 1 от 31.08.2011 г.)

Заведующий кафедрой

к.т.н., доц. Аполлинариев В.И.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании ученого совета

факультета фундаментальной подготовки (протокол № 2 от 15.11.2011 г. )

Декан факультета

к.т.н., доц. Горбачев А.А.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета Судостроения и Энергетики протокол № 30 от 20.10.2011 г.

Председатель комиссии

(ученого совета) к.т.н.,

доц. Пименов Б.И.

Согласовано

Начальник учебно-

методического отдела Загородняя Д. И. 28.10.2011 г., № 206

Похожие:

Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Информатика (Наименование дисциплины) Математический и естественно-научный цикл, базовая часть
Дисциплина «Информатика» имеет целью сформировать у студентов представление о современном состоянии науки информатики, о процессах...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Математический анализ Математический и естественно-научный цикл, базовая часть
Цель курса – научить студентов самостоятельно решать задачи по указанным разделам математики, а также использовать усвоенные методы...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Математический анализ Математический и естественно-научный цикл, базовая часть
Цель курса – научить студентов самостоятельно решать задачи по указанным разделам математики, а также использовать усвоенные методы...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Информатика Математический и естественнонаучный цикл, базовая часть Направления подготовки
«Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры»
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины информатика математический и естественнонаучный цикл, базовая (обязательная) часть Направление подготовки
Целью освоения дисциплины «Информатика» является формирование представлений о теоретических основах информационно-коммуникационных...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины математический анализ математический и естественнонаучный цикл, базовая часть

Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Численные методы Математический и естественно-научный цикл, базовая часть
Цель курса – научить студентов самостоятельно численно решать задачи по указанным разделам математики, а также использовать усвоенные...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Численные методы Математический и естественно-научный цикл, базовая часть
Цель курса – научить студентов самостоятельно численно решать задачи по указанным разделам математики, а также использовать усвоенные...
Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины алгебра и геометрия математический и естественнонаучный цикл, базовая часть Направление подготовки 150700 «Машиностроение»

Рабочая программа дисциплины информатика математический и естественно-научный цикл, базовая часть (Цикл дисциплины и его часть) iconРабочая программа дисциплины Функциональный анализ Направление подготовки 010400 Прикладная математика и информатика
Дисциплина «Функциональный анализ» находится в цикле Б. 2 Математический и естественнонаучный цикл (Базовая часть)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org