Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения



Скачать 68.92 Kb.
Дата07.04.2013
Размер68.92 Kb.
ТипЗадача
Изменения в Устав помечены красным шрифтом, а чёрный шрифт- это то, что есть в Уставе.

1. Нормативно-правовое обеспечение :

Задача . Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения

(в соответствии с целями и требованиями ФГОС):

в цели, задачи и принципы деятельности учреждения;

в основные характеристики организации образовательного процесса;

в права и обязанности участников образовательного процесса;

в перечень локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения и т.д.
Обязательные составляющие Устава ОУ (ст. 13 Закона РФ «ОБ образовании»):

4) Цели образовательного процесса: достижение обучающимися образовательного уровня, соответствующего федеральному государственному образовательному стандарту;

5) Основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

Организация образовательного процесса в МБОУ «СОШ №11» осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий, разработанными в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, санитарными правилами и нормативами и утвержденными МБОУ «СОШ №11» самостоятельно.
5) Основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

правила приема: При приеме обучающихся МБОУ «СОШ №11» обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения:

Объекты оценки, основания для принятия решений о переводе обучающихся принимаются в соответствии с требованиями, установленными образовательными программами соответствующей ступени обучения.

5) Основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

Режим занятий обучающихся определяется расписанием занятий, в том числе проводимых в рамках внеурочной деятельности, годовым календарным учебным графиком, составляемых в соответствии с санитарными правилами и нормативами.

7. Порядок управления МБОУ «СОШ №11»

порядок формирования органов управления ОУ, их компетенция:

Управляющий Совет школы: рассматривает и рекомендует к утверждению основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

МБОУ «СОШ №11»

1. Обучающиеся МБОУ «СОШ №11» имеют право на:

  • получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения;

  • свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом и образовательной программой соответствующей ступени обучения.

2. Педагогические работники МБОУ «СОШ №11» имеют право:

  • на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной МБОУ «СОШ №11», методов оценивания знаний обучающихся. Выбор учебников и учебных пособий осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением;

2.Организация образовательного процесса

2.9.2.14. Прием заявлений в 1-е классы производится с 1 апреля текущего года. Заявление о приеме в Учреждение и документы, предоставленные родителями (законными представителями) подлежат регистрации в журнале приема заявлений о зачислении в муниципальное общеобразовательное учреждение. Обучение лиц, зачисленных в первый класс до 31 декабря 2010 г, осуществляется до завершения их обучения в соответствии с государственными образовательными стандартами, утвержденными Приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089. Если дети начали обучение 1 сентября 2010 г. по стандартам 2004 г, то 1 января 2011 г. они не переходят на обучение по ФГОС. Обучение по ФГОС они могут начать со следующей ступени общего образования.

Обучение лиц, зачисленных в 1-й класс с 1 сентября 2011 года, осуществляется в соответствии с федеральными государственными стандартами, закреплёнными постановлением Правительства РФ от 24 февраля 2009 г. № 142.

2.9.14.Основная общеобразовательная программа в аккредитованном общеобразовательном Учреждении разрабатывается основе соответствующих примерных основных общеобразовательных программ и требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Стандарт является нормативным правовым актом, разрабатываемым и утверждаемым в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. Правила разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов закреплены постановлением Правительства РФ от 24 февраля 2009 г. № 142. Стандарт утверждается и вводится в действие Министерством образования и науки Российской Федерации (п.п. «в» п. 7 Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов).

Федеральный государственный образовательный стандарт является основой для разработки примерной основной образовательной программы.

Уполномоченные федеральные государственные органы обеспечивают разработку примерных основных образовательных программ с учётом их уровня и направленности (п. 5.1 ст. 14 Закона Российской Федерации «Об образовании»).

Учреждение разрабатывает основную образовательную программу на основе примерной основной образовательной программы , причём разработка может осуществляться в соответствии с уровнями образования: основная образовательная программа начального общего образования, основная образовательная программа основного общего образования и основная образовательная программа среднего (полного) общего образования.

ФГОС представляет собой совокупность требований:

1) к структуре основной образовательной программы;

2) к условиям реализации основной образовательной программы;

3) к результатам освоения основной образовательной программы.

Во ФГОС последовательно реализуется системно-деятельностный подход.

Формат примерной основной образовательной программы начального общего образования представляет собой модель основной образовательной программы образовательного учреждения.

2.9.16.Основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования включают в себя учебный план, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и другие материалы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт является основой для разработки примерной основной образовательной программы.

2.9.18. Образовательный процесс при реализации основных общеобразовательных программ осуществляется в соответствии с основной общеобразовательной программой, а также определяемым Учреждением расписанием занятий. На основании требований ФГОС начального общего образования и основного общего образования к структуре основной образовательной программы данная программа включает:

пояснительную записку;

планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

учебный план начального общего образования;

программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

программы отдельных учебных предметов, курсов;

программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

программу коррекционной работы[1];

систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

2.9.21. Образовательный процесс организуется в режиме шестидневной учебной недели. В шестой день может быть организована внеурочная деятельность.

Для учащихся, зачисленных в 1-й класс с 1 сентября 2011 года, внеурочная деятельность осуществляется в соответствии с федеральными государственными стандартами,

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное).

Содержание занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

Во внеурочную деятельность могут входить: выполнение домашних заданий (начиная со второго полугодия), индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической  и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка и письменной речи и т.д.), индивидуальные и групповые консультации (в том числе – дистанционные) для детей различных категорий, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования и т.д.

Содержание внеурочной деятельности отражено в основной образовательной программе образовательного учреждения.

Время, отведенное на внеурочную деятельность не входит в предельно допустимую нагрузку обучающихся. Чередование урочной и внеурочной деятельности определяется образовательным учреждением и согласуется с родителями обучающихся.

Похожие:

Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconВедомственная принадлежность образовательного учреждения > Наименование образовательного учреждения
Порядок разработки, оформления, утверждения, введения в действие, актуализации и хранения псп и изменений к нему
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconГенеральная ассамблея – ежегодное общее собрание
В повестке: принятие годового отчета, выборы новых членов Правления wan-ifra, внесение изменений в Устав, а также обсуждение основных...
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconГенеральная ассамблея – ежегодное общее собрание
В повестке: принятие годового отчета, выборы новых членов Правления wan-ifra, внесение изменений в Устав, а также обсуждение основных...
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconДалее Учреждение создано Учредителем Котельничским управлением образования 28. 07
Устав регулирует деятельность Муниципального казенного специального /коррекционного/ образовательного учреждения для обучающихся
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconРазъяснение положений аукционной документации и внесение изменений в техническую часть аукционной документации
Наименование открытого аукциона: Право на заключение муниципального контракта на поставку детского питания для муниципального лечебно-профилактического...
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconСамообследование государственного образовательного учреждения Центр образования №1434 Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы Общие вопросы
Общая характеристика учреждения, нормативно- правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconНазвание учреждения
Создание условий для взаимодействия участников образовательного процесса, социальных партнёров образовательного учреждения
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconДеятельность образовательного учреждения
В условиях модернизации образования эффективность работы образовательного учреждения в значительной степени зависит от организации...
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconОбразовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта)
Полное название образовательного учреждения
Задача. Внесение необходимых изменений в Устав образовательного учреждения iconПубличный доклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада №37
Организация питания в дошкольном учреждении 10. Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org