Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит»



страница1/5
Дата20.10.2012
Размер0.7 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)


Кафедра «Гуманитарные, естественнонаучные и правовые дисциплины»


АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК


Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения специальностей:

080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит», 080301 «Коммерция (торговое дело)»,

080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит», 080111 «Маркетинг», 080507 «Менеджмент организации»), 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)»

Омск
2010

Составители: к.п.н., доцент Куламихина И.В.,

к.ф.н., доцент Свиридова Е.А.


Учебно-методический комплекс «Английский язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Английский язык» для обучения студентов всех специальностей Омского института (филиала) РГТЭУ.
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ.Ф.01) и является обязательной для изучения.

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1.

Цели, задачи
и предмет дисциплины………………………………....……….............



5

2.

Требования к уровню освоения содержания
дисциплины…………………………………………………..................



7

3.

Объем дисциплины…………………………………………..................

10

3.1.

Объем дисциплины и виды учебной
работы…………………………………………………….......................


10

3.2.

Распределение часов по разделам курса и видам учебной
работы …………………………………………......................................



11

4.
4.1.

4.2.

Содержание дисциплины…………………………………………................……..

Темы практических занятий…………………………….......................

Инновационные технологии, используемые в преподавании
курса………………………………………..
......................................….



16

23
35

5.

Самостоятельная работа
студентов………………………………………..............………….......



35

6.
6.1.


Контроль освоения
дисциплины…………………………………………………..................

Тематика контрольных работ. ………………………………………..


41

41

6.2.

Требования к экзамену/зачету по английскому языку для студентов всех специальностей …………………………...........................…



46

7.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………….................

48

7.1.

Литература………………………………………….…………...............

48

7.2

7.3

Методическое обеспечение дисциплины

Материально-техническое и информационное
обеспечение……………………………………..…………….................


50
50



1. Цели, задачи и предмет дисциплины «Иностранный язык»

Программа дисциплины «Иностранный язык» предназначена для студентов следующих специальностей 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит», 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит», 080111 «Маркетинг», 080507 «Менеджмент организации»), 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)».

Учебная дисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной федерального компонента основной образовательной программы подготовки студентов указанных специальностей.

Программа «Иностранный язык» предусматривает комплексную практико-ориентированную лингвистическую и межкультурную подготовку студентов торгово-экономического профиля с целью обучения будущих специалистов практическому владению иностранным языком для осуществления иноязычного общения в повседневной и профессиональной деятельности в устной и письменной форме, что предполагает овладение студентами всеми видами коммуникативной деятельности (говорением, аудированием, чтением и письмом). Цель дисциплины «Иностранный язык» заключается в подготовке студентов указанных специальностей к речевой коммуникативной деятельности по решению профессиональных вопросов на иностранном языке, при выполнении основных видов профессиональной деятельности в области торговли и экономики в соответствии с общей квалификационной характеристикой и требованиями к его профессиональной и специальной подготовленности, установленными ГОС ВПО по указанным специальностям.

Наряду с практической целью – обучением общению, курс английского языка ставит также общеобразовательные и воспитательные цели.

Общеобразовательные цели обучения направлены на развитие интеллектуальных способностей студентов. Реализация этих целей означает развитие у студентов логического мышления и памяти, устойчивого внимания, привычки регулярно работать; способствует повышению общей культуры, а также культуры речи на родном языке; расширяет кругозор студентов, их знания о культуре и традициях стран изучаемого языка, правил речевого этикета. Общеобразовательные цели призваны сформировать у студентов навыки и умения самостоятельной работы, совместной в группах, а также умения общения друг с другом и в коллективе.

Воспитательные цели предполагают формирование и развитие личности студентов, их нравственно-эстетических качеств, мировоззрения, черт характера. Реализация воспитательных целей проявляется в готовности специалистов, выпускников нашего вуза, содействовать налаживанию профессиональных международных связей, выступать в качестве полноценных деловых партнеров, представлять свою страну на международных конференциях, относиться с уважением к моральным ценностям других стран и народов.

Задачи дисциплины «Иностранный язык»:

  • подготовить выпускника в области торговли и экономики к профессиональной коммуникативной деятельности на иностранном языке на основе усвоения системы ЗУНов по основным практическим аспектам языка: фонетике, грамматике, лексике;

  • обучить выпускника всем видам деятельности: говорению, чтению, аудированию и письму на иностранном языке;

  • освоить культуру и традиции стран изучаемого языка, речевой этикет официального и неофициального общения.

Дисциплина «Иностранный язык» тесно связана с дисциплинами общеобразовательного, общепрофессионального и специального циклов, что предполагает установление и реализацию межпредметных связей с дисциплинами других циклов.
2. Требования к уровню освоения сожержания учебной дисциплины «Иностранный язык»
В соответствии с требованиями, установленными ГОС ВПО, в результате изучения дисциплины «Иностранный язык» выпускник должен:

1. Иметь представление:

- о конецформыначалоформыспецифике артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке;

- об особенностях произношения, характерных для сферы профессиональной коммуникации;

- о дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая);

- о функциональных стилях современного изучаемого языка (обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы);

- о культуре речи и речевом этикете.

2. Знать:

- в области фонетики: классификацию звуков, слогообразование и слогоделение, словесное и фразовое ударение, функцию интонации и ритм речи в изучаемом языке, правила чтения и чтение транскрипции;

- в области лексики: понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; о сочетаемости лексических единиц; основные способы словообразования;

- в области грамматики: грамматический строй изучаемого языка, основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;

- основные особенности официально-делового, разговорного, научного стиля;

- культуру и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета;

- основы публичной речи (устное сообщение, доклад);

- виды текстов;

- виды речевых произведений: аннотацию, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биографию;

- основы аннотирования и реферирования на иностранном языке

3. Уметь:

- в области фонетики: читать транскрипцию и слова на иностранном языке;

- в области грамматики: осуществлять коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;

- в области говорения: вести диалогическую и монологическую речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения;

- в области аудирования: понимать диалогическую и монологическую речь в сфере бытовой и профессиональной коммуникации;

- в области чтения: уметь читать несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности;

- в области письма: составлять виды речевых произведений: аннотацию, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биографию;

4. Приобрести навыки и опыт:

- работы с людьми в разнородной культурной среде, взаимодействия с лицами, представляющими разные культуры;

- работы с информацией, требующие умения излагать, обсуждать и действенно отстаивать мнение в формальной и неформальной обстановке, в письменной и устной форме; слушать и аналитически воспринимать письменную информацию, включая восприятие культурных и языковых различий; находить, получать, систематизировать, письменно оформлять и использовать информацию из устных, печатных и электронных источников.

5. Владеть:

- лексическим минимумом в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;

- методикой аннотирования и реферирования, приемами и средствами составления основных видов речевых произведений, в том числе с использованием современных информационных технологий.

3. Объем дисциплины «Иностранный язык»

3.1 Объем дисциплины «Иностранный язык» и виды учебной работы для студентов специальностей 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит», 080111 «Маркетинг», 080507 «Менеджмент организации»), 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)»

Форма обучения: очная

Вид учебной работы

Количество часов

Всего

по уч. плану

В т.ч. по семестрам

1

2

3

Аудиторные занятия:













Лекции

-

-

-

-

Практические и семинарские занятия

204

68

68

68

Тематические дискуссии и деловые игры

-

-

-

-

Лабораторные работы

-

-

-

-

Самостоятельная работа

136

45

45

46

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

340










Формы отчетности: контрольные работы, рефераты

Контр. Раб №1,2

Контр. Раб №3,4

Контр. Раб № 5,6

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

зачет

К, Т - зачет

М, Ф -экзамен

экзамен

Объем дисциплины «Иностранный язык» и виды учебной работы для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Форма обучения: очная

Вид учебной работы

Количество часов

Всего

по уч. плану

В т.ч. по семестрам

1

2

3

Аудиторные занятия:













Лекции

-

-

-

-

Практические и семинарские занятия

216

72

72

72

Тематические дискуссии и деловые игры

-

-

-

-

Лабораторные работы

-

-

-

-

Самостоятельная работа

124

41

41

42

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

340










Формы отчетности: контрольные работы, рефераты

Контр. Раб № 1,2

Контр. Раб № 3,4

Контр. Раб № 5,6

Виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

зачет

экзамен

экзамен


3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы для специальностей 080301 «Коммерция (торговое дело)», 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (продовольственных, непродовольственных)», 080105 «Финансы и кредит», 080111 «Маркетинг», 080507 «Менеджмент организации»), 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)»

Форма обучения: очная

Наименование разделов и тем

Всего часов по уч. плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

Самостоятельная работа

Лекции

Практические занятия

Темат. дискусс дел игры

Лабор. раб.

Семестр 1

Раздел 1. Коррекционно-фонетический курс

1. Артикуляция гласных и согласных звуков. Особенности произношения.

8




4







4

2. Интонация и ритм нейтральной речи в английском языке.

6




4







2

3. Правила чтения и чтение транскрипции.

8




4







4

Раздел 2. Тема «Знакомство»

4. Речевой этикет «Приветствие», «Прощание», «Знакомство».

8




4







4

5. Ситуация «Знакомство на борту самолета». Поддержание контакта.

10




6







4

6. Страны и национальности.

12




8







4

Раздел 3. Тема «Авиапутешествие»

7. Ситуация «Бронирование авиарейса».

12




8







4

8. Ситуация «Регистрация на рейс».

8




6







2

9. Ситуация «На борту самолета»

10




6







4

Раздел 4. Тема «Прохождение таможенного контроля на границе»

10. Правила прохождения таможенных формальностей.

10




6







4

11. Ситуация «На таможне».

10




6







4

12. Таможенная декларация.

10




6







4

Семестр 2

Раздел 5. Тема «Пребывание в гостинице»

13. Ситуация «Бронирование номера в гостинице»

8




6







2

14. Ситуация «Регистрация в гостинице».

10




6







4

15. Ситуация «Пользование услугами гостиницы».

10




6







4

Раздел 6. Тема «Ресторан. Еда»

16. Еда. Блюда национальной кухни в разных культурах.

10




6







4

17. Ситуация «Бронирование столика в ресторане».

10




6







4

18 Ситуация «Заказ блюд в ресторане».

10




6







4

Раздел 7. Тема «Покупки. Одежда»

19. Одежда. Стили одежды.

10




6







4

20. Ситуация «В продуктовом магазине».

6




4







2

21. Ситуация «Покупка одежды».

10




6







4

Раздел 8. Тема «Телефонные разговоры в профессиональной коммуникации»

22. Речевые формулы телефонных разговоров.

10




6







4

23. Обмен информацией по телефону. Назначение встречи по телефону.

10




6







4

24. Ситуация «Планирование по телефону посещения компании».

8




4







4

Семестр 3

Раздел 9. Тема «Моя будущая профессия»

25. Профессия и функциональные обязанности.

8




6







2

26. Профессиональное образование и квалификации в англоязычных странах.

10




6







4

27. Ситуация «Мои служебные обязанности».

8




6







2

Раздел 10. Тема «Устройство на работу и отбор персонала»

28. Особенности процедуры трудоустройства в англоязычных странах.

10




6







4

29. Составление резюме и сопроводительного письма.

8




4







4

30. Ситуация «Собеседование при устройстве на работу»

10




6







4

Раздел 11. Тема «Современная компания»

31. Структура компании.

12




6







6

32. Структурные изменения в компании.

10




6







4

33. Презентация компании.

12




6







6

Раздел 12. Тема «Банки. Деньги»

34. Банковские счета и банковские операции.

10




6







4

35. Открытие счета в банки. Снятие денег со счета.

6




4







2

36. Валюты стран мира. Обмен валюты.

10




6







4

ИТОГО:

340




204







136


Распределение часов по темам и видам учебной работы для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Форма обучения: очная

Наименование разделов и тем

Всего часов по уч. плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

Самостоятельная работа

Лекции

Практические занятия

Темат. дискусс дел игры

Лабор. раб.

Семестр 1

Раздел 1. Коррекционно-фонетический курс

1. Артикуляция гласных и согласных звуков. Особенности произношения.

6




4







2

2. Интонация и ритм нейтральной речи в английском языке.

6




4







2

3. Правила чтения и чтение транскрипции.

8




6







2

Раздел 2. Тема «Знакомство»

4. Речевой этикет «Приветствие», «Прощание», «Знакомство».

10




6







4

5. Ситуация «Знакомство на борту самолета». Поддержание контакта.

10




6







4

6. Страны и национальности.

12




8







4

Раздел 3. Тема «Авиапутешествие»

7. Ситуация «Бронирование авиарейса».

12




8







4

8. Ситуация «Регистрация на рейс».

8




6







2

9. Ситуация «На борту самолета»

10




6







4

Раздел 4. Тема «Прохождение таможенного контроля на границе»

10. Правила прохождения таможенных формальностей.

10




6







4

11. Ситуация «На таможне».

10




6







4

12. Таможенная декларация.

10




6







4


Семестр 2

Раздел 5. Тема «Пребывание в гостинице»

13. Ситуация «Бронирование номера в гостинице»

8




6







2

14. Ситуация «Регистрация в гостинице».

8




6







2

15. Ситуация «Пользование услугами гостиницы».

10




6







4

Раздел 6. Тема «Ресторан. Еда»

16. Еда. Блюда национальной кухни в разных культурах.

8




6







2

17. Ситуация «Бронирование столика в ресторане».

10




6







4

18 Ситуация «Заказ блюд в ресторане».

10




6







4

Раздел 7. Тема «Покупки. Одежда»

19. Одежда. Стили одежды.

10




6







4

20. Ситуация «В продуктовом магазине».

8




6







2

21. Ситуация «Покупка одежды».

10




6







4

Раздел 8. Тема «Телефонные разговоры в профессиональной коммуникации»

22. Речевые формулы телефонных разговоров.

10




6







4

23. Обмен информацией по телефону. Назначение встречи по телефону.

10




6







4

24. Ситуация «Планирование по телефону посещения компании».

10




6







4

Семестр 3

Раздел 9. Тема «Моя будущая профессия»

25. Профессия и функциональные обязанности.

8




6







2

26. Профессиональное образование и квалификации в англоязычных странах.

8




6







2

27. Ситуация «Мои служебные обязанности».

8




6







2

Раздел 10. Тема «Устройство на работу и отбор персонала»

28. Особенности процедуры трудоустройства в англоязычных странах.

10




6







4

29. Составление резюме и сопроводительного письма.

10




6







4

30. Ситуация «Собеседование при устройстве на работу»

10




6







4

Раздел 11. Тема «Современная компания»

31. Структура компании.

8




6







2

32. Структурные изменения в компании.

10




6







4

33. Презентация компании.

12




6







6

Раздел 12. Тема «Банки. Деньги»

34. Банковские счета и банковские операции.

10




6







4

35. Открытие счета в банки. Снятие денег со счета.

8




6







2

36. Валюты стран мира. Обмен валюты.

10




6







4

ИТОГО:

340




216







124


4. Содержание дисциплины "Иностранный язык"

Раздел I

(1 семестр)

Задачей данного курса является коррекция и совершенствование фонетических, лексических и грамматических навыков всех четырех видов РД, полученных ранее студентами в ходе изучения школьной программы, на основе подъязыка бизнеса.

К концу первого семестра первого года обучения студенты должны уметь следующее:

Аудирование: понимать тему и смысл основных частей диалога и монолога обще профессиональной тематики, предусмотренной программой курса, длительностью звучания 3 – 5 минут со скоростью предъявления 145 – 150 слов в минуту с учебной фонограммы, построенной на активном лексико-грамматическом материале, содержащей до 4% незнакомой лексики, не несущей основной информации; понимать реплики и вопросы собеседника при непосредственном общении на темы, предусмотренные I разделом курса.

Говорение – уметь задавать вопросы и отвечать на вопросы по прочитанному или прослушанному тексту; умение пересказать содержание прочитанного или прослушанного текста; умение разыгрывать сходные с пройденными коммуникативными ситуациями диалоги, демонстрируя соответствующее ситуации речевое поведение; объем высказывания 8–12 реплик; умение вести беседу в пределах пройденных тем, обменявшись с собеседниками 10-12 репликами без коммуникативно-значимых ошибок.

Чтение – полно и точно понимать содержание профессионально-ориентированного текста (в пределах пройденных тем) при чтении со словарем (изучающее чтение); – понять главную мысль и основные детали текста по специальности, отражающего пройденные в курсе темы, при чтении его без словаря (ознакомительное чтение).

Письмо – умение логически и правильно в грамматическом и орфографическом отношениях строить письменные высказывания (развернутые ответы на вопросы в пределах пройденных тем).
  1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconВопросы к экзамену для специальностей: 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; 080502. 65 «Экономика и управление на предприятии апк»; 110401. 65 «Зоотехния»
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление»
Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080504 «Государственное и муниципальное...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
О–51 Макроэкономика : учеб метод пособие по выполнению курсовой работы для студентов специальности «Бухгалтерский учёт, анализ и...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconМетодические указания рекомендованы к изданию кафедрой учетно-экономических дисциплин нф ргту, протокол от 2010г. №. Утверждены учебно-методическим советом нф гоу впо «ргтэу»
Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения специальности...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной и заочной формы обучения специальностей 020401. 65 «География», 020804. 65 «Геоэкология», 020802. 65 «Природопользование»
Муравьев И. Б., Симонов С. А. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс Специальности: 080105 Финансы и кредит 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Москва 2009
Охватывает: базовые разделы финансовой математики; а также построение плана погашения кредита и финансовый анализ инвестиций. Базовые...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс дисциплины для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» всех форм обучения Часть I новочеркасск 2009
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов первого курса очной формы обучения и студентов второго курса фодо специальности...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения (факультатив) (специальность 030501. 65 «Юриспруденция») Нижний Новгород 2007
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» iconУчебно-методический комплекс для студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения
Целью курса является: ознакомление слушателей с психологическим подходом в изучении религиозных явлений, что является основополагающим...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org