Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37»



страница1/8
Дата30.04.2013
Размер0.69 Mb.
ТипРеферат
  1   2   3   4   5   6   7   8


МОУ «Вишневогорская средняя школа №37» Каслинского муниципального района

Учебно - исследовательская деятельность

младших школьников на уроках математики

(из опыта работы)

Ваганова Ирина Николаевна

учитель начальных классов

МОУ «Вишневогорская СОШ № 37»

Каслинского муниципального района

п. Вишневогорск, 2012г.

Оглавление


Введение 2

Освещение опыта по организации учебно-исследовательской деятельности учащихся начальных классов на уроках математики, в Интернет-ресурсах, в периодической печати, литературе 5

II.Система организации исследовательской деятельности на уроках математики во втором классе 10

Учебно-исследовательская деятельность как часть рабочей программы по математике для учащихся 2 класса 10

III. Организации учебно-исследовательской деятельности при проведении уроков математики 14

3.1. Уроки математики с традиционным 14

для начальной школы содержанием 14

3.2. Уроки математики с геометрическим содержанием 18

32

IV. Заключение 32

Список используемой литературы 37


Введение


Удивительно! Но цифры статистики говорят о том, что только 8 процентов взрослых готовы постоянно что-то исследовать, отправляться в неизведанные места и знакомиться с непонятными фактами. А среди детей младшего школьного возраста таких непосед все 98 процентов. И это вовсе не авантюрная жажда приключений, а рожденная из глубины потребность обрести собственный опыт. Маленький ребенок – всегда исследователь. Ему интересно попробовать все: и хорошо известное, и новое, непонятное. Задача учителя - помочь ему в этом.

В ходе подготовки к переходу на новые образовательные стандарты обозначились противоречия между деятельностью учителя в действующих стандартах и требованиями к его деятельности в ФГОС.

Во-первых, новые стандарты рассматривают результат обучения (в том числе математике) по трем направлениям: предметным, личностным и метапредметным, а стандарты 2004 года ограничиваются уровнем усвоения знаний, умений и навыков. Это противоречие порождает проблему поиска системы, приемов и способов обеспечения освоения учащимися начальной школы метапредметных умений.

Во-вторых, освоение метапредметных умений требует обучения им и закрепления на уроках по всем предметам, в том числе и на уроках математики. Стандарты 2004 года ограничиваются на уроках математики усвоением ЗУНов и развитием умений учиться (самоконтроль, самооценка, рефлексия и т.д.). Данное противоречие позволяет сформулировать следующую проблему: как следует изменить систему уроков математики, чтобы реализовать требования по освоению младшими школьниками метапредметных умений.

В-третьих, в соответствии с ФГОС исследовательская или проектная деятельность – ведущий фактор формирования метапредметных результатов. Включение учащихся на уроках математики в учебно-исследовательскую деятельность в настоящее время недостаточно разработанный вопрос.

Согласно выявленным противоречиям можно сформулировать следующую тему, цель и задачи описания опыта работы.

Предметом описываемого опыта является учебно – исследовательская деятельность учащихся начальной школы.

Объектом – освоение учащимися метапредметных умений и навыков.

ТЕМА: Учебно-исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики.

Цель: обобщить имеющийся опыт организации учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроках математики.
Задачи:

1.Систематизировать используемые приемы и методы включения учащихся в учебную деятельность и её реализацию.

2. Представить систему уроков по освоению метапредметных и личностных умений через включение учащихся второго класса в исследовательскую деятельность.

3.Проследить воздействие этой системы, применяемых приемов и методов на детей и установить наиболее эффективные из них.


  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconИнтеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка с использованием этнокультуроведческого материала Сафонова Раиса Алексеевна, учитель начальных классов моу «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»
Становление опыта работы по вышеуказанной теме происходило в 2002-2004 учебных годах в моу «Майская гимназия»
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconРазвитие логического мышления обучающихся начальных классов на уроках математики Мельник Ольга Александровна учитель начальных классов моу «сош №28 с уиоп»
Деятельность учителя, направленная на развитие важных компонентов мотивации учения (познавательный интерес, активность, интенсивность,...
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconМетодическая разработка факультативного занятия учебно-исследовательской деятельности младших школьников Автор разработки: Серюгина Наталья Фёдоровна моу суходольская сош №1 учитель начальных классов
«Методическая разработка факультативного занятия учебно-исследовательской деятельности младших школьников»
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconИсследовательская работа. Доказательство неравенств. Автор работы: Атапина Ирина Николаевна Занимаемая должность: учитель математики Место выполнения работы: моу романовская сош, Саратовская область
«Уравнения и неравенства» есть тема: «Доказательства неравенств: использование равносильных преобразований, метода математической...
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconСовершенствование вычислительных навыков при изучении таблицы умножения Из опыта работы Бабешко Натальи Александровны, Учителя начальных классов моу «Протасовской сош»
Из опыта работы Бабешко Натальи Александровны, Учителя начальных классов моу «Протасовской сош» Немецкого национального района
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconНоминация «Секреты успеха» Учитель-логопед, учитель начальных классов моу «сош №134»
Учитель-логопед, учитель начальных классов моу «сош №134» г. Перми Попова Лариса Сергеевна
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconСекция младших школьников радиоприёмник ермаков Антон, мбоу «Чуварлейская сош»
Егорова Наталья Александровна, учитель начальных классов мбоу «Чуварлейская сош»
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconРазработка внеклассного мероприятия для учащихся 6-7 классов Учитель математики моу «Высокоключевая сош»
Учитель математики моу «Высокоключевая сош» Гатчинского района Ленинградской области
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconВнеклассное мероприятие "Праздник Дружбы" Форма проведения: праздник. Класс 4: Автор: Медведева Т. А учитель начальных классов моу инжавинской сош"
Класс 4: Автор: Медведева Т. А учитель начальных классов моу инжавинской сош Инжавинского района, Тамбовской области 2011год Праздник...
Учебно исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики (из опыта работы) Ваганова Ирина Николаевна учитель начальных классов моу «Вишневогорская сош №37» iconУрока математики во 2 классе. Фёдорова С. Ю., учитель начальных классов, моу «сош №11»
Закрепление таблицы единиц длины. Счет в пределах 100. «Хочу все знать» (Фрагмент урока математики во 2 классе.)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org