Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999



страница1/9
Дата21.10.2012
Размер1.11 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 Гуманитарный факультет

Кафедра общего и русского языкознания

О. Н. Лагута
УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Часть 1
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии

Новосибирского госуниверситета


Новосибирск

1999


Лагута О.Н. Учебный словарь стилистических терминов. Практические задания. Часть 1. Учебно-методическое пособие / Отв. ред. Н.А. Лукьянова. - Новосибирск: Новосибирский госуниверситет, 1999. - 71 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов третьего курса отделения журналистики Новосибирского госуниверситета, изучающих практическую стилистику русского языка, и включает в себя учебный словарь стилистических терминов и набор упражнений, позволяющих закрепить теоретические знания по изучаемому курсу.

Рецензент: доктор филол. наук, профессор А.И. Федоров
Печатается по решению кафедры общего и русского языкознания от 3 октября 1998 года и по решению ученого совета гуманитарного факультета НГУ от 15 октября 1998 года.

Лагута О.Н., 1999

Новосибирский государственный университет, 1999

Предисловие
Настоящее пособие является первым выпуском учебно-методических материалов к лекционному курсу практической стилистики русского языка, читаемому студентам отделений «Журналистика» и «Филология» гуманитарного факультета НГУ. Автор пособия ставит цель познакомить студентов с основными стилистическими понятиями, научить правильному использованию терминов при стилистическом анализе текста и определению ошибок в использовании речевых единиц всех уровней.

При написании пособия автор пользовался материалами словарей терминов (Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. - М., 1966; Баранов А.Н., Добровольский Д.О. и др. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике. Т. 1. - М., 1996; Большая советская энциклопедия : В 30 тт. / Гл. ред. А.М. Прохоров. - М., 1970 - 1978; Квятковский А.П. Поэтический словарь. - М., 1966; Краткая литературная энциклопедия: В 9 тт. - М., 1962 - 1978; Культура русской речи. Энциклопедический словарь-справочник: Проспект / Под ред. А.П. Сковородникова, Е.Н. Ширяева. - Красноярск, 1990; Лингвистический энциклопедический словарь. - М., 1990; Литературный энциклопедический словарь. - М., 1987; Марузо Ж. Словарь лингвистических терминов / Пер. с франц. - М., 1960; Никитина С.Е., Васильева Н.В. Экспериментальный системный толковый словарь стилистических терминов. - М., 1996; Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. - М., 1985; Русский язык. Энциклопедия / Под ред. Ю.Н. Караулова. - М., 1997; Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев. - М.
, 1974; Современный словарь иностранных слов. - М., 1992), а также материалами системных словарей (Апресян Ю.Д., Богуславская О.Ю. и др. Новый объяснительный словарь синонимов русского языка. Первый выпуск. - М., 1997; Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. - М., 1994; Горбачевич К.С., Хабло Е.П. Словарь эпитетов русского литературного языка. - М., 1973; Григорьев В.П., Кожевникова Н.А., Петрова З.Ю. Материалы к словарю паронимов русского языка. - М., 1992; Колесников Н.П. Словарь омонимов русского языка. - Ростов н/Дону, 1995; Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. 4-е изд. - М., 1988; Перцова Н., Словарь неологизмов Велемира Хлебникова. - W.-Мoscau., 1995; Рогожникова Р.П. Словарь эквивалентов слова. - М., 1991; Словарь образных выражений русского языка / Под ред. В.Н.Телия. - М., 1995; Словарь омонимов русского языка. - М., 1974; Словарь синонимов русского языка / Под ред. А.П.Евгеньевой. - М., 1975; Словарь сочетаемости слов русского языка / Под ред. П.Н.Денисова и В.В.Морковкина. - М., 1983; Фелицына В.П., Мокиенко В.М. Русские фразеологизмы: Лингвострановедческий словарь. - М., 1990).

Для выполнения практических заданий студентам рекомендуется пользоваться данными следующих справочных словарей:

  1. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения. - М., 1984.

  2. Акишина А.А., Кано Х., Акишина Т.Е. Жесты и мимика в русской речи: Лингвострановедческий словарь. - М., 1991.

  3. Вакуров В.Н., Рахманова Л.И., Толстой Н.В., Формановская Н.И. Трудности русского языка. Словарь-справочник. - М., 1993-1994 (В двух частях).

  4. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая правильность русской речи: Опыт частотно-стилистического словаря вариантов. - М., 1976.

  5. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей. Грамматические формы. Ударение. - М., 1994.

  6. Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. - М., 1986.

  7. Лексические трудности русского языка. - М., 1994.

  8. Орфографический словарь русского языка. 24-е изд. - М., 1986.

  9. Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы. - М., 1989.

  10. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. - М., 1987.

  11. Скворцов Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник. - М., 1995.

  12. Трудности русского языка: Справочник журналиста / Под ред. Л.И.Рахмановой. - М., 1994.


I. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
Аббревиатура, -ы. В словообразовательной стилистике: имя существительное, образованное из усеченных слов, входящих в исходное словосочетание, или из названий начальных букв этих слов (реже из усеченных ком­понентов, названий начальных букв компонентов исходного сложного слова). *Росстрах, НГУ, завкафедрой. Неудачные а. нарушают законы благозвучия (*ЭОАССПТР - Экспедиционный отряд аварийно-спасательных, судоподъемных и подводно-технических работ - зияние, стечение согласных), вызывают нежелательные ассоциации (*Росстрах, ГРОБ - Гражданская оборона, МУСОР - Мос­ковский уголовный сыскной отдел розыска, МАМА - Московская автомеханическая академия).

Абзац, -ы. 1. Отступ в начальной строке печатного или рукописного текста. 2. Компонент связного текста, состоящий из одной или нескольких фраз и характеризующийся единством и относительной законченностью содержания (см. близкие термины период, сложное синтаксическое целое, сверхфразовое единство). Межфразовые связи в а. создаются союзами, тождеством упоминаемых объектов, использованием конструкций с зевгмой, соотнесенностью видо-временных форм сказуемых, актуальным членением. *Гроза смирялась в отдалении; через отверстый балкон плыла прохладная воздушная смесь из озонированных запахов и округленных влагою звуков, шорохов по лужам шин, стуков последних капель, чужих шагов. Мы ужинали вдвоем, переодевшись в сухое, но с дождевой водой в волосах, уже смутно догадываясь, что происходящее с нами теперь - счастье (О. Постнов).

Абсурдность высказывания, ед. В лексической и синтаксической стилистике: свойство, приобретаемое высказыванием в том слу­чае, если слова в нем употребляются без учета их значений. *Я знаю, что еще живы предки А.С. Пушкина (из экзаменационного сочинения, пример И.Б. Голуб). И стоят наши дальневосточные бе­резки в своем подвенечном саване (пример И.Б. Голуб).

Автобиография, -и. 1. Описание своей жизни; литературный жанр, близкий мемуарам, но отличающийся большей сосредоточенностью на личности и внутреннем мире автора. * «Исповедь» Бл. Августина, «История моих бедствий» П. Абеляра, «Жизнь Бенвенуто...» Б. Челлини, «Житие протопопа Аввакума». 2. В официально-деловом стиле, в документальной лингвистике: краткое хроникально-справочное изложение основных событий собственной жизни.

Агитационная речь, -и. Речь, выражающая какие-л. партийные идеи, лозунги, имеющая четкую целеустановку и побуждающая своих адресатов к организованным активным действиям. Тексты а. р. отражают дифференцированный подход к различным слоям населения, с учетом их социального статуса, культурного уровня, рода занятий, настроений и запросов.

Акцент, -ы. 1. В фоностилистике: выделение фонетическими средствами (усилением голоса, повышением тона) слога в составе слова или целого словосочетания. 2. Особенности произношения, обусловленные спецификой артикуляционной базы родного языка или диалекта говорящего, сохраняющиеся в речи на чужом языке. Имитация а. может использоваться авторами только художественных текстов как стилистический прием для создания дополнительной речевой характеристики персонажа.

Адресат, -ы. В делопроизводстве: получатель служебного документа.

Адресант, -ы. В делопроизводстве: отправитель служебного документа.

Аккредитив, -ы. В делопроизводстве: служебный документ, содержащий распоряжение од­ного кредитного учреждения другому об уплате держателю указанной в нем суммы.

Акт, -ы. В делопроизводстве: служебный документ официально-делового стиля, составленный несколькими лицами и подтверждающий установленные факты и события.

Актуальное членение предложения. В синтаксической стилистике: смысловое членение предложения, при кото­ром оно делится на исходную часть - данное, или тему, - и то, что говорится о ней, - новое, или рему. А. ч. п. может совпадать с членением предложения на группу подлежащего и группу сказуемого (*Новый преподаватель // сразу преступил к работе), а может и не совпадать (*Книгу эту // я читал с интересом). При а. ч. п. возможен разрыв групп подлежащего, сказуемого и второ­степенных членов (*Тему он себе выбрал // интересную). Тема не выделяется в высказываниях, содержащих лишь сообщение о том или ином факте: * Ночь. Улица. Фонарь. Аптека (А. Блок).

Аллегория, -и. В лексической стилистике: развернутый троп, иносказание; изображение отвлеченной идеи посредст­вом конкретного, отчетливо представляемого образа. * Стихотворение А. Пушкина «Телега жизни»:

Хоть тяжело подчас в ней бремя,

Телега на ходу легка;

Ямщик лихой, седое время,

Везет, не слезет с облучка...

Аллитерация, -и. Стилистическая фигура [1]: повторение одинаковых или однородных со­гласных звуков в отрезке текста. Основной элемент фоники.

* Наполнен молоком опал,

Залиловел и пал бесславно,

И плачет вдаль с унылых скал

Кельтическая Ярославна.

(М.Кузьмин)

Аллюзия, -и. Стилистический прием: употребление некоторого выражения в качестве на­мека на хорошо известный в данном лингвокультурном (микро)социуме факт. * Но вреден север для меня (намек А. Пушкина на южную ссылку).

Алогизм, -ы. В лексической и синтаксической стилистике: стилистический прием, намеренное нарушение в литературном произведении логических связей с целью подчеркнуть внутреннее противоречие данного положения (драматического или комического).

Если б был я ...Иван Торопыжкин пошел на охоту,

маленький, С ним пудель в реке провалился в забор,

как великий океан... Иван, как бревно, перепрыгнул болото,

Если б быть мне косноязычным, А пудель вприпрыжку попал на топор.

как Дант (Д. Хармс)

или Петрарка!

(В. Маяковский)

Видами а. являются оксюморон и перевернутая гипербола (см. пример В. Маяковского). А. мо­жет привести к возникновению речевой ошибки: *Синтаксис энциклопедических статей отличен от других научных статей vs Синтаксис энциклопедических статей отличен от синтаксиса других науч­ных статей.

Амплификация [1], ед. В лексической стилистике: ораторский и стилистический прием нагнетания различных выра­зительных средств (эпитетов, синонимов, сравнений, гипербол и пр.) для усиления речевого воз­действия. *Он был похож на вечер ясный: ни день, ни ночь, - ни мрак, ни свет (М. Лермонтов).

Амплификация [2], ед. Нагромождение в литературном произведении излишних фраз и выражений. *Берет - как бомбу, берет - как ежа, как бритву обоюдоострую, как гремучую в двадцать жал змею двухметроворостую (В. Маяковский).

Амфиболия, ед. В синтаксической стилистике: двусмысленность предложения, возникающая вследствие синтаксической омонимии или лексической многозначности/омонимии. *Тень отбрасывает предмет, [Тень отбрасывает людей] (А. Вознесенский). А. может быть как стилистической фигурой [1], так и речевой ошибкой. Ср.: Мусоросборники, засорив­шиеся жильцами.

Анадиплосис, -ы. Синтаксическая фигура [2]: повтор последнего слова (группы слов) стиха или колона в начале следующего.

* Я мечтою ловил уходящие тени,

Уходящие тени погасавшего дня,

Я на башню всходил, и дрожали ступени,

И дрожали ступени под ногой у меня.

(К. Бальмонт)

Анаколуф, -ы. В синтаксической стилистике: результат смещения синтаксической конструкции, синтаксическая несогласо­ванность частей или членов предложения (как небрежность или как средство выразительно­сти) при наличии согласования по смыслу. Относится к стилистическим синтаксическим фигурам [2] или речевым ошибкам. *А звери из лесов сбегаются смотреть, Как будет океан и жарко ли гореть (И. Крылов). Го­лова его, когда долго не мытая, его кудри пахнут флоксами (Л. Петрушевская). Со многими его воззре­ниями я - да и не только я - нельзя согласиться (из радиопередачи).

Анафора, -ы. Стилистический прием, синтаксическая фигура [2]: 1. Лексический повтор в начале нескольких следующих друг за другом канонических фрагментов художественного текста (стихотворной строки, строфы или колона). 2. Любой начальный повтор (в том числе звуковой, синтаксический, тема­тический). *Все стояло, все молчало, все выжидало (Ф. Достоевский).

Где «Остров мертвых» в декадентской раме?

Где плюшевые красные диваны?

Где фотографии мужчин с усами?

Где тростниковые аэропланы?

(А. Тарковский)

Анахронизм, -ы. В лексической стилистике: нарушение хронологической точности при употреблении слов, связан­ных с определенной исторической эпохой. *В XVIII веке в Ленинграде было закрыто несколько ти­пографий.

Анкета, -ы. В делопроизводстве: служебный документ, представляющий собой трафаретный письменный текст, содержащий вопросы по определенной теме и место для ответа (или от­веты) на них.

Анноминация, ед. То же, что и парономазия.

Аннотация, -и. Научный текст, представляющий собой краткое, обобщенное изложение основного содержания текста книги, статьи. Перед текстом а. даются выходные данные (автор, название, место и время издания) в номинативной форме. А. обычно состоит из двух частей. В первой части формулируется основная тема книги, статьи; во второй части перечисляются (называются) основные ее положения. Субъект действия в а. не называ­ется, потому что он ясен из контекста.

Антиклимакс, -ы. В лексической стилистике: нисходящая градация [1], семантическая фигура речи [2]. *Все грани чувств, все грани правды стерты в ми­рах, в годах, в часах (А. Белый). Дама, не боящаяся самого дьявола и даже мыши (М. Твен).

Мне завещал отец, во-первых,

Угождать всем людям без изъятья:

Хозяину, где доведется жить,

Слуге его, который чистит платье,

Швейцару, дворнику во избежанье зла,

Собачке дворника, чтоб ласкова была.

(А. Грибоедов)
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов третьего курса отделения журналистики Новосибирского госуниверситета, изучающих...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебное пособие для студентов и аспирантов отделений филологии и журналистики Новосибирск 2000
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов-филологов и журналистов Новосибирского государственного университета, изучающих...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие по латинскому языку для студентов I курса факультета филологии и журналистики I семестр 36 занятий

Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебное пособие для студентов факультетов и отделений журналистики
Дизайн периодических изданий / Учебное пособие для студентов факультетов и отделений журналистики. Под редакцией проф. Э. А. Лазаревич....
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ для студентов отделений и факультетов журналистики обучающихся по направлению
Журналистика (бакалавриат), профилям «Телевидение» и «Международная журналистика»
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие для абитуриентов. Новосибирск: нгуэу, 2009. 68 с. Ефименко Л. Л. Сборник задач по математике для иностранных абитуриентов. Учебно-методическое пособие. Новосибирск: нгуэу, 2010. 24 с
Владимиров Ю. Н., Королько Е. А., Берестенев Д. С. Конкурсные задания по математике в нгаэиУ (варианты заданий прошлых лет, решения,...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие для студентов отделений 0401 "лечебное дело", 0406 "сестринское дело"
Методическое пособие является изданием, в котором даны определения различным неотложным состояниям у детей, критерии клинической...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие по курсу "Современный русский язык" Выпуск Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика и орфография. Для студентов татарской филологии дневного отделения. / Сост.: канд филолог наук, доцент Садыкова И. А
Базовый тематический словарь, практические задания, схемы и таблицы. Учебно-методическое пособие по курсу “Современный русский язык”...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие Магнитогорск 2001 рецензент
Данное учебно-методическое пособие адресовано в первую очередь студентам филологического факультета дневного и заочного отделений,...
Учебно-методическое пособие для студентов отделений журналистики и филологии Новосибирского госуниверситета Новосибирск 1999 iconУчебно-методическое пособие для студентов 1 и 2 курсов дневного и заочного отделений исторического факультета, обучающихся по специальности 07. 00. 02. отечественная история

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org