«Путешествие по стране Калория»



Скачать 51.96 Kb.
Дата07.05.2013
Размер51.96 Kb.
ТипДокументы
Тема: «Путешествие по стране Калория»
Цель: углубить и проверить знания по теме «Тепловые явления»,

развивать индивидуальные возможности учеников через

дифференциацию, формирование представлений о единой

картине мира.
Оборудование: маршрут движения (плакат), магнитные карточки-

знаки, формулы, названия процессов, чашка, стакан,

ложечка, вилки, карточки-задания, разноуровневые

сам. работы, путевые дневники, спички, спичечный

коробок, пробирка со льдом, вода, спиртовка, весы.

План:

  1. Организационный момент.

  2. Основная часть

а) физический диктант;

б) Теоретик;

в) Законоград;

г) Умелец.

  1. Подведение итогов.

  2. Домашнее задание.




  1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята. Сегодня у нас необычный урок, урок- путешествие. А наблюдать за наши путешествием будут гости, которые присутствуют у нас сегодня на уроке.

Итак начинаем наше путешествие по стране Калория. По пути мы побываем в городах Теоретик, Законоград, Умелец. Цель нашего путешествия углубить и проверить знания по теме «Тепловые явления». Мы должны знать: понятия, термины, символы и формулы по данной теме. Уметь читать графики тепловых процессов и применять в различных ситуациях полученные знания.

На столах у вас лежат «путевые дневники», куда мы будем заносить данные по ходу нашего путешествия и где будем выполнять все задания.


  1. Основная часть.

Чтобы попасть в страну необходимо получить ключ, которым открываются все города страны Калория. Для этого напишем небольшой физический диктант.

    1. Какие вам известны способы передачи тепла при помощи лучей. (излучение)

    2. Процесс увеличения внутренней энергии при повышении температуры. (нагревание)

    3. Процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное, происходящее с поверхности жидкости. (испарение)

    4. Процесс перехода из жидкого состояния в твердое. (кристаллизация или отвердевание)

Из первого слова возьмите вторую букву, из второго – первую, из третьего – четвертую и седьмую, из четвертого – две последние буквы.

(знание).

Проверяем на доске. А каждое правильное слово поставьте себе 0,5 балла.

У нас есть ключ, маршрут проложен. А что он из себя представляет, и какое вещество «спряталось» за ним.

(График тепловых процессов. Вода, лед.)

Мы с вами в городе Теоретик. Чтобы путешествовать дальше, необходимо хорошо знать дорожные знаки.

За две минуты вам необходимо расшифровать знаки: Q, t, m, q, c, L, .


(Пишут на листах название величины и единицы измерения).

Проверяем на доске с помощью магнитных карточек. За каждую правильную величину или формулу 0,5 балла.

Дорожные знаки изучены, впереди город Законоград.

На доске даны графики тепловых процессов. Необходимо назвать процессы, расставить указательные знаки-формулы и определить вещество.












Проверяем на доске. Правильный процесс или формула 0,5 балла.

Часть пути пройдена. Нам необходимо подкрепиться. Играем в «Верю, не верю». Свое мнение выражаем с помощью жестов, которые использовали на гладиаторских боях: палец вверх – согласны, палец вниз –нет.

  1. Она жила и по стеклу текла,

И вдруг ее морозом оковало,

И неподвижной льдинкой капля стала,

И в мире поубавилось тепла.


  1. Я решила охладить бутылку кока-колы и поставила бутылку на лед.

  2. Шуба греет.

Ответившие получают по одному баллу и приглашаются к столу, где им предлагается пища для ума. ( С помощью вилка достаются магнитные карточки-вопросы. Ответ может дать любой ученик класса.)

Карточки-вопросы:

  1. Зачем в стакан кладут ложечку когда наливают горячий чай?

  2. Почему не обжигает рук вынутое из кипятка яйцо?

  3. Почему чай в чашке остывает, как правило, быстрее чем в стакане?

Правильный ответ оценивается в 2 балла.

Мы показали, что теорию знаем, а сейчас нам предстоит показать, как мы умеем ее применять.

У вас на столах лежат карточки с задачами. Здесь 3 задачи различной цены. Чем сложнее задача, тем выше ее цена. За 5 минут вам необходимо решить одну задачу на ваш выбор. (Ответы сверяем с доской)

И вот мы у ворот последнего на нашем пути города «Умельцы».

Работаем в группах. За пять минут вам необходимо выполнить задание и дать объяснение.

  1. Налейте воды в спичечную коробку, и вскипятите ее. Почему вода кипит, а коробка не горит?

  2. Вскипятите воду в пробирке со льдом, так чтобы лед не растаял.

  3. Уравновесьте весы. Под одну из чашек поднесите горящую спичку. Почему весы выходят из состояния равновесия?

  4. Выведите весы из состояния равновесия с помощью куска льда не прикасаясь к чашам весов. Дайте объяснение.

Максимальная цена 3 балла.


  1. Подведение итогов.

Наше путешествие закончено. Пришла пора подвести итоги. Давайте подсчитаем баллы и выставим отметки.

Критерии (на доске):

менее 10 баллов – «2»;

от 10 до 15 баллов – «3»;

от 15 до 20 баллов – «4»;

свыше 20 баллов – «5».

Мне бы хотелось отметить работу следующих ребят…

Сегодня мы повторили тему «Тепловые явления». Я уверенна, что это поможет вам успешно справится с контрольной работой на следующем уроке.


  1. Домашнее задание.

Записываем в дневники: «подготовиться к контрольной работе».

Творческое задание: В 1896 г в Индии упал метеорит прочертив на небе огненный след. Раскаленное добела тел упало в болото. Каково же было удивление подбежавших людей, когда на месте падения метеорита они обнаружили глыбу льда. Небесный огонь принес лед в знойную Индию. Объясните этот парадокс.»

Ребята, закончить наш урок мне хотелось бы следующими словами:

Все известно вокруг, тем не менее


На земле еще много того,

Что достойно порой удивления и твоего и моего.

Удивляйся росе, удивляйся цветам,

Удивляйся упругости стали, удивляйся тому, чему Люди порой удивляться уже перестали.

Спасибо за урок ребята. До свидания.

Министерство образования и науки РБ.

Багдаринская эвенкийская средняя школа интернат.

Разработка урока: «Страна калория».

Физика. 8 класс.

Учитель: Преловская О.В.

Багдарин. 2005 г.

Похожие:

«Путешествие по стране Калория» iconМетодическая разработка внеклассного мероприятия для 8 класса «Путешествие по стране Калория»
Для проведения игры необходим компьютер и мультимедийный проектор, а также несколько компьютеров для работы команд. Участников делят...
«Путешествие по стране Калория» iconУрок-путешествие по развитию речи «Путешествие по стране Риторика»
На уроке развития речи мы отправляемся в путешествие на необыкновенном поезде по стране Риторика. Слово «риторика» для вас незнакомо....
«Путешествие по стране Калория» iconПроект "Страны мира" Путешествие по стране. Организационная работа по подготовке творческой работы "
Организационная работа по подготовке творческой работы “Путешествие по стране” строится следующим образом
«Путешествие по стране Калория» icon«Путешествие по стране Чукоккала» Да к чему бы и жить нам
Весёлое путешествие по островам страны Чукоккала для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Путешествие по стране Калория» iconЭкстрим-туры по Алтаю Ак-Алаха
Поход по Ак-Алахе это не только сплав по реке, это путешествие по грандиозной горной стране, это путешествие через весь Алтай
«Путешествие по стране Калория» iconПутешествие в страну Зодиакалию
И вот сегодня мы приглашаем вас в путешествие по волшебной стране Зодиакалии, где вы сможете посмотреть и послушать про знаки зодиака,...
«Путешествие по стране Калория» iconОтчет проведения мероприятий Недели детской и юношеской книги в мбоу гимназии №10 в 2011/ 2012 учебном году № п/п Мероприятия Класс Дата
«Путешествие с Алисой по Стране Чудес». Обсуждение книги Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес» с демонстрацией презентации
«Путешествие по стране Калория» iconПутешествие по родной стране (2-й класс)

«Путешествие по стране Калория» icon«В гостях у вишневых цветов». Поэзия хайку
Это стихотворение японского поэта Мацуо Басё. Я приглашаю вас в путешествие по прекрасной стране восходящего солнца, по стране, символом...
«Путешествие по стране Калория» iconИллюстрирование литературного произведения
Учитель: Сегодня, ребята, мы отправимся с вами в путешествие по Волшебной стране
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org