Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460)



страница4/5
Дата21.10.2012
Размер0.53 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5

Итоги года по классам:


Класс

Кол-во уч-ся

Отличники

Обучающиеся

на «4» и «5»

%

качества

Классный

руководитель



25

6 - 24%

16 - 64%

88%

Полякова Н.Ф.



26

1 - 3,8%

16 - 61,5%

65,4%

Учайкина Л.Ю.



23

-

11 - 47,8%

47,8%

Бобрышева Т.И.



22

3 - 13,6%

7 - 31,8%

45,5%

Аникеева Н.В.

Всего

96

10 - 10,4%

50 - 52,1%

62,5%






26

1 - 3,8%

7 - 26,9%

30,8%

Пшеничникова Е.Р.



30

2 - 6,7%

16 - 53,3%

60%

Шут М.А.

Всего

56

3 - 5,4%

23 - 41,1%

46,4%






25

-

- - -

-

Храмцова Л.Ю.




28

2 - 7,1%

14 - 50%

57,1%

Приходько В.А.



27

-

11 - 40,7%

40,7%

Швецова Н.И.

Всего

80

2 - 2,5%

25 - 31,3%

33,8%






27

-

5 - 18,5%

18,5%

Кутахова Е.И.



25

2 - 8%

11 - 44%

52%

Евдокимова Г.Т.



25

3 - 12%

13 - 52%

64%

Ляхина А.А.

Всего

77

5 - 6,5%

29 - 37,7%

44,2%






25

2 - 8%

9 - 36%

44%

Богданова Н.Л.



28

5 - 17,9%

9 - 32,1%

50%

Шишкина М.Н.



23

-

3 - 13%

13%

Думнова В.И.

Всего

76

7 - 9,2%

21 - 27,6%

36,8%




5-9 классы

385

27 - 7,0%

148 - 38,4%

45,5%




10

26

1 - 3,8%

10 - 38,5%

42,3%

Гильманова С.С.

11а

20

2 - 10%

10 - 50%

60%

Климович А.К.

11б

17

-

7 - 41,2%

41,2%

Безбородова Т.А

Всего

63

3 - 4,8%

27 - 42,9%

47,6%




5-11

классы

448

30 - 6,7%

175 - 39,1%

45,8%




1-11

классы

691

50 - 8,2%

273 - 44,5%

52,7%






В начальной школе результаты по параллелям таковы:


Класс

Кол-во уч-ся

Отличники

Обучающиеся на «4»и «5»

% качества

1

78







Не аттестов.

2

52

6 – 11,3%

33 – 63,5%

75%

3

45

4 - 8,9%

25 – 55,6%

64,4%

4

68

10 - 14,7%

36 – 52,9%

67,6%

Всего

243

20 - 12,1%

94 – 57%

69,1%


Выводы:
Качество обучения в целом по школе выросло на 7,5% по сравнению с прошлым годом. Количество классов с низким уровнем сократилось на три, а с высоким – увеличилось на пять. В 7а классе нет ни одного учащегося, который бы обучался на «4» и «5». В прошлом году % качества в этом классе был 9,1% ( классный руководитель – Храмцова Л.Ю.). Увеличился % в 8а классе (был 14,8% - кл.рук. - Кутахова Е.И.). Значительно повысили свои результаты по сравнению с прошлым годом учащиеся 5а (кл.рук.- ПоляковаН.Ф.), 8в (кл.рук.- Ляхина А.А.), 9а (кл.рук.- Богданова Н.Л.), 10 ( кл.рук. - Гильманова С.С.), 11а (кл.рук.- Климович А.К.), 11б (Безбородова Т.А.), стабильно идет обучение в 5б (кл.рук.- Учайкина Л.Ю.), 5в (кл.рук.- Бобрышева Т.И.), 5г (кл.рук.- Аникеева Н.В.), 8б (кл.рук.- Евдокимова Г.Т.), 9б (кл.рук.- Шишкина М.Н.).

Снизился % качества в 9в (кл.рук.- Думнова В.И.), 6а (кл.рук.- Пшеничникова Е.Р.), 7в (кл.рук.- Швецова Н.И.), 7б (Приходько В.А.), 6б (кл.рук.- Шут М.А.).
Экспериментально-инновационная деятельность

в образовательных учреждениях
Одним из условий развития школы является инновационная деятельность. С целью развития образовательного пространства и повышения качества образовательного процесса сформирована и успешно функционирует сеть экспериментальных площадок, состоящая из 106 образовательных учреждений школьного образования. Происходит обновление содержания образования, меняются технологии воспитания и обучения, внедряется профильное обучение и предпрофильная подготовка, быстрыми темпами идет компьютеризация и информатизация школы.

С 2006года в школе работает Городская экспериментальная площадка «Построение образовательного пространства обучения на основе деятельностного подхода».

Опыт реализации технологии деятельностного метода обеспечивает системное включение ребенка в самостоятельное построение им нового знания.

Учителями-экспериментаторами являются 9 педагогов школы, которые используют технологию деятельностного метода на уроках математики, русского языка, английского языка в начальной и средних школах.

На базе школы в этом учебном году были проведены несколько семинаров окружного, городского, всероссийского уровня по вопросам использования технологии деятельностного метода на разных учебных предметах в начальной и средней школе:


1

Технология и аспектный анализ современного урока (круглый стол)

Сентябрь,2008

окружной

2

Реализация технологии деятельностного метода на уроках рефлексии (Семинар)

Март, 2009

городской

3

Использование технологии деятельностного метода «Школа 2000…» на разных учебных предметах в начальной и средней школе» (НПК)

Апрель, 2009

всероссийский



21 апреля 2009 года в ГОУ СОШ №1907 прошла Всероссийская конференция «Использование технологии деятельностного метода «Школа 2000..» на разных учебных предметах в начальной и средней школе»

Среди наших гостей мы были рады приветствовать учителей из разных регионов Российской Федерации, городов Московской области, а также Ижевска, Рязани, Смоленска, Перми, Набережных Челнов, Полярных Зорь, Якутска (Саха Якутия) и Казахстана.

С 2007 года – ГЭП по теме: «Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по ИУП».

В рамках городской экспериментальной площадки в 10-х и 11-х классах ведется обучение по индивидуальным учебным планам, учителя работают над созданием учебно-методических комплексов по образовательной технологии «достижения прогнозируемых результатов», способствующей более эффективному и менее трудоемкому освоению материала.

Повышение профессиональной компетентности учителей осуществлялось в этом учебном году через обучение в командном составе на курсах МИОО «Управление развитием качества образовательной системы «преподавание-учение» (12 педагогов школы).

Участниками эксперимента в позапрошлом учебном году являлись 12 педагогов, в прошлом учебном году состав участников расширился до 15 человек.

12 мая 2009 на базе нашей школы был проведен окружной круглый стол по теме «Сетевое сообщество учителей, работающих по образовательной технологии «Достижение прогнозируемых результатов» (совместно с ГОУ СОШ №1083) для заместителей директоров по научно-методической и экспериментальной работе.

В работе круглого стола приняли участие представители 11 общеобразовательных учреждений округа.

Ведется работа по подготовке к публикации сборника учебно-методических комплексов, разработанных учителями-экспериментаторами.

Исходя из сформулированной в программе развития школы модели выпускника, основной упор был сделан на развитие у учащихся ключевых образовательных компетентностей. В частности, такие компетентности, как информационная, коммуникативная, социально-трудовая успешно формируются в результате проектной и исследовательской деятельности учащихся.

По сравнению с 2005 годом, число учащихся и учителей, занятых в проектно-исследовательской деятельности выросло.

В течение учебного года ребята под руководством педагогов подготовили много интересных, многоплановых проектных работ. В 3 четверти в рамках школьной научно-практической конференции были представлены для защиты работы по химии и экономике.

Работа Гаспарян Анны и Кузнецовой Елизаветы заняла в конкурсе проектных работ «Ярмарка идей» в МФЮА первое место.

15 мая в школе прошел День защиты проектов. Ученики 1-10 классов защищали свои работы по различным предметам: информатике (11 работ), физике (5 работ), английскому языку (2 работы), немецкий язык (1 работа), естествознанию (1 работа), математике (3 работы), литературе (1 работа).

Информационные технологии в учебном процессе

В настоящее время для обеспечения эффективности образовательного процесса и управления школой невозможно обойтись без средств информатизации; школа должна подготовить своего выпускника к жизни в условиях глобальной информатизации общества, т.е. снабдить навыками пользователя современными информационными технологиями.

Системные мероприятия по реализации программы внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс осуществляются по направлениям:

  1. Нормативно-организационная деятельность.

  2. Материально-техническое обеспечение реализации программы внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс.

  3. Обновление учебного процесса.

  4. Повышение профессионального мастерства и квалификации педагогов школы по ИКТ.

  5. Ресурсное обеспечение реализации программы внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс.

ОУ имеет сайт 1907.ruclass.ru, и в 2009-2010 учебном году планирует принять участие в работе в рамках проекта ДО г.Москвы «Порталы и сайты образовательных учреждений г.Москвы» с целью включения сайта ОУ систему школьных сайтов г.Москвы.

В школе имеется 78 компьютеров. В трех компьютерных классах находится 43 компьютера. В двух компьютерных классах имеются ЛВС. Это позволило организовать занятия дистанционной подготовки к ЕГЭ учащихся 9-11 классов и проведению диагностических работ в системе СТАТГРАД. В течение 2008-2009 учебного года была организована методическая поддержка дистанционного обучения учеников 9-11 классов в системе СТАТГРАД. Учителями Кутаховой Е.И. и Бобрышевой Т.И. для учеников 11 классов были организованы занятия по дистанционной подготовке к ЕГЭ в компьютерных классах (каб. №409 и №411). Учителями Ляхиной А.А., Богдановой Н.Л., Шишкиной М.Н. Поляковой Н.Ф., Гильмановой С.С. были организованы занятия по дистанционной подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ для учеников 9-10 классов. В случае возникновения проблем с работой в Интернете ученикам оказывались своевременные консультации педагогами-информатиками. В новом учебном году эта работа будет продолжена.

В настоящее время практически все предметные кабинеты оснащены компьютерами и проекционным оборудованием. Педагоги, активно включившиеся в процесс информатизации, используют в своей работе ЦОР, полученные в МНЦ округа, материалы «Единой цифровой коллекции», ресурсы Интернет, материалы, приобретенные ими самостоятельно. Следует отметить, что квалификация большинства учителей-предметников позволяет им самостоятельно подбирать необходимые для работы ЦОР. Постоянно используют у своей педагогической деятельности ИКТ учителя: Максимова С.М., Приходько В.А., Воробьева М.М., Храмцова Л.Ю., Швецова Н.И., Кутахова Е.И., Шут М.А., Учайкина Л.Ю., Климович А.К., Новинкина И.Б., Сидорова И.М., Элибекян Л.Д., Богданова Н.Л.

В 2008-2009 учебном году ОУ приняло участие в номинации «Презентация»11Фестиваля «ЮТМ» направления «ИТ». В течение всего 2008-2009 учебного года педагогами школы осуществлялось руководство проектно-исследовательской работой учеников с использованием ИКТ, организована защита лучших проектных работ в актовом зале в конце учебного года. Школьная команда заняла первое место в номинации «Траектория» на окружном этапе «Международных соревнований роботов 2009» и приняла участие в городском туре этих соревнований.

В ходе реализации направления «Повышение профессионального мастерства и квалификации педагогов школы по ИКТ» проводились занятия на базе школьных компьютерных классов с педагогами ОУ. Организовано посещение мастер-классов, проводимых Национальным фондом подготовки кадров, учителями-предметниками Кутаховой Е.И., Башевой Ю.А., Климович А.К., Храмцовой Л.Ю., Новинкиной И.Б., Сидоровой И.М.. Учителя Климович А.К., Элибекян Л.Д., Швецова Н.И., Кутахова Е.И., Богданова Н.Л. участвовали в семинарах по использованию интерактивных досок в учебном процессе. Грамотное использование интерактивных досок невозможно без обучения педагогов.

Через Интернет активно ведется работа с электронной почтой. Осуществляется переписка с Медиацентром, Управлением образования, Управой района Выхино – Жулебино. 100% выпускников владеют ИКТ и способны самостоятельно добывать знания через систему Интернет, учителя способны разрабатывать и проводить занятия по новейшим технологиям. Организован электронный документооборот в школе, способствующий оптимизации управленческих процессов.
1   2   3   4   5

Похожие:

Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconЛекции по астрономии «Квазар» Лекция №1 гоу сош 936 14. 02 Проект «Сын полка»: Цирк арт-терапия в гоу сош 869

Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconПубличный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году
В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconПоложение об Управляющем Совете гоу сош города Москвы с углубленным изучением английского языка №1287 сао
Й федерации «Об образовании» (ст. 35, п. 2), Типовым положением об общеобразовательном учреждении (п. 69), Уставом гоу сош города...
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconПоложение об электронном журнале гоу сош №1905 Общие положения
Настоящее Положение определяет понятия, цели, задачи, порядок доступа, правила работы, права и ответственность при работе с электронным...
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconСамообследование гоу сош «Школа надомного обучения» №196 по направлениям деятельности. Общие вопросы
В 2001 году школа переименована в гоу среднюю общеобразовательную школу №196 (приказ Московского комитета образования №905 от 27....
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconОтчет директора гоу сош №146 Калининского района Санкт-Петербурга

Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconОтчет гоу нпо-пу35 Санкт-Петербурга за 2010-2011 учебный год
Ресурсы образовательного процесса гоу нпо пу №35 спб и результаты их использования
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconОтветственные: Дородина Ирина Леонидовна, гоу сош №1352 с углубленным изучением английского языка Полякова Галина Александровна, гоу сош №1352 с углубленным изучением английского языка Самойлова Вера Владимировна
Полякова Галина Александровна, гоу сош №1352 с углубленным изучением английского языка
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) icon11-ые классы гоу сош №1246 с углубленным изучением английского языка Ответственная
Ответственная: Патеева Наталья Евгеньевна, гоу сош №1246 с углубленным изучением английского языка
Отчет гоу сош №1907 (гоу цо №1460) iconОтчет о деятельности гоу прогимназия №1733
Москве на осуществление образовательной и медицинской (первичной медико-санитарной помощи по педиатрии и доврачебной медицинской...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org