Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф



Скачать 70.56 Kb.
Дата21.10.2012
Размер70.56 Kb.
ТипДоклад


История Российской национальной библиотеки в биографиях ее директоров

Доклад на Румянцевских чтениях — 2006
Г. В. Михеева,

вед. науч. сотр. РНБ,

д-р пед. наук, проф.
XVIII век, век Просвещения, время правления Екатерины II — период роста державной и духовной мощи Российской империи, когда «всякая культурная деятельность… являлась прямым участием в созидании государства». Екатерина II «не оставляла обратить прозорливого внимания своего и на тот, недостававший еще в России видный источник народного просвещения, который составляют публичные государственные библиотеки или открытые для всех книгохранилища».

К концу царствования Екатерины II в России сложились благоприятные условия для организации общедоступной библиотеки. Успехи русского оружия в Европе, взятие А. В. Суворовым Варшавы, получение в качестве трофея библиотеки братьев А. С. и Ю. А. Залуских создавали все необходимые для этого предпосылки. Императрица мечтала о достойном и славном завершении своего царствования, и, как справедливо отмечала Ц. И. Грин, подчеркивая созидательную роль Екатерины II, «национальная библиотека могла стать олицетворением мощи российского государства и одновременно символом ее приверженности веку Просвещения».

21 ноября 1794 г. Екатериной II был подписан указ Суворову, предписывавший ему обеспечить получение библиотеки Залуских и переправку ее в Петербург. А 16 мая 1795 г. императрица высочайшим своим повелением одобрила проект постройки специального здания будущей библиотеки, представленный на ее рассмотрение архитектором Е. Т. Соколовым, тем самым став основательницей первой общедоступной библиотеки в России. «Высочайше аппробованный» проект первого в стране специально предназначенного для библиотеки здания должен был служить украшением Невского проспекта и вместить библиотеку, которой еще не знала Россия. Статс-секретарь Кабинета е. и. в. В. С. Попов в марте 1796 г. впервые определил статус создаваемой библиотеки. Он писал: «Ее Императорское Величество изволила возложить на меня сооружение дома и учреждения в оном государственной публичной библиотеки».

Библиотека, учрежденная в 1795 г. «для употребления всех и каждого», по мнению Екатерины II, должна была стать национальной библиотекой, собирающей отечественные документы печати и письменности, и тем самым охранять и передавать от поколения к поколению историческую память народа. Как бы ни именовалась в различных документах сама Библиотека (Российская открытая, государственная, публичная, императорская публичная) или ее подразделения, суть этого учреждения была одна: накапливая «драгоценный умственный капитал»11, служить «на пользу общую».

В библиотеке Залуских, попавшей после сложной доставки ее в Петербург и потерпевшей известный урон вследствие ее трудного перемещения летом и осенью 1795 г.
сначала на подводах, а затем морем из Риги, практически отсутствовали книги на церковнославянском и русском языках — их всего было 8 из 250 тыс. томов. С самого начала перед Библиотекой стояла задача наряду с приведением в порядок привезенной из Польши библиотеки Залуских прежде всего приобрести книги, изданные в России и в других краях на русском и церковнославянском языках.

Весь 1796 г. шла разборка книг, и судьба созданной библиотеки оставалась неясной, пока в начале 1797 г. не был официально назначен главный директор Императорских библиотек — первый директор Библиотеки, французский эмигрант, дипломат и историк М. Г. Шуазель-Гуффье. С этого момента начиналось и наше исследование, раскрывающее историю Библиотеки в биографиях ее директоров.

Авторы, а их было 12 человек, стремились привести общие биографические сведения о директорах, дать представление об их взглядах, взаимоотношениях с обществом и властными структурами, охарактеризовать их научную, литературную деятельность. Лица, занимающие высокие государственные посты, «известные в словесности или учеными трудами», эти лица становились объектом научных и литературных трудов, порой печатались статьи, посвященные их жизни и творчеству, издавались небольшие или солидные книги. По своей кончине многие из них удостаивались некрологов, напечатанных в различных газетах и журналах. Так или иначе освещалась и их деятельность в качестве директоров «первенствующего книгохранилища России».

История Российской национальной библиотеки в разные периоды становилась объектом пристального внимания исследователей. В 1914 г. вышло юбилейное издание «Императорская Публичная библиотека за сто лет, 1814—1914», представлявшее собой фундаментальный очерк Библиотеки за первое столетие ее существования со дня открытия. К 150 летию со дня открытия была опубликована коллективная монография «История Государственной ордена Трудового Красного Знамени Публичной библиотеки имени М. Е. Салтыкова-Щедрина». Обе эти работы содержали богатый фактический материал по истории Библиотеки, так или иначе отражали роль ее директоров, раскрывали историю строительства зданий, формирования фондов, деятельность ее подразделений, изменение законодательной базы и структуры этого учреждения. Каждое из этих изданий отражало уровень исторических знаний, политические и идеологические ориентиры своего времени. Значительное приращение исторического знания за последнее двадцатилетие, доступ к открытым архивным материалам позволили авторам настоящего труда по иному, с позиций нашего времени, взглянуть на историю Библиотеки, а в ряде случаев иначе осветить и оценить те или иные факты и события в ее жизни.

Изменившиеся условия позволили осветить деятельность и тех директоров, чьи имена были вычеркнуты из истории Библиотеки по разным, в том числе идеологическим, мотивам (М. М. Добраницкий, А. Х. Вольпер, Е. Ф. Егоренкова). В недавние времена вообще скупо говорилось о людях, а больше — о «процессах» и «показателях», поэтому в прежних исторических трудах, похожих на отчеты, не всегда приводились даже имена директоров (А. В. Усов, В. А. Андреев, В. М. Барашенков), тем более сотрудников. Вот почему в настоящей монографии ряд биографий руководителей Библиотеки вообще приводятся впервые.

Мы отдаем себе отчет в том, что созданная нами история Российской национальной библиотеки с момента ее учреждения по 210 летний юбилей со дня ее основания — это тоже взгляд с позиций другого времени, с позиций сегодняшнего дня. Пройдет время, найдутся новые документы из ее истории, появятся новые историки и, возможно, будет написана новая, более богатая фактами история нашей Библиотеки. Мы столь же пристрастны к ее директорам, к их роли в жизни Библиотеки, как и историки любого поколения. Одни действия и поступки ее руководителей вызывают симпатию, и она невольно или нарочито сквозит в очерке; другие, напротив, порождают осуждение или неприятие, и это тоже так или иначе отражается в изложении материала.

Одну из важных своих задач все директора видели, как справедливо отмечал А. Н. Оленин, в том, чтобы «прилагать все старания… к отысканию людей, которых собственная охота и знание по сей части привлекали бы к усердному отправлению трудной библиотекарской должности». Вот почему каждый автор стремился показать и окружение директоров, «лица» ее сотрудников, роль которых в жизнедеятельности Библиотеки, порой, не менее значительна, чем ее руководителей.

Биографии сотрудников стали достоянием нашего времени — иногда впервые! — благодаря фундаментальному трехтомному библиографическому словарю «Сотрудники Российской национальной библиотеки — деятели науки и культуры» (СПб., 1995—2003), отразившему биографии лиц, поступивших на службу в Библиотеку за 150 летний период — с 1795 по 1945 г. В настоящей монографии упоминаются лишь немногие из них и приводятся — также во многих случаях впервые! — их портреты.

Деятельность Библиотеки во все времена протекала, по словам одного из ее директоров А. Ф. Бычкова, «под зорким контролем общества». Это справедливо не только по отношению к нашему учреждению в целом. Подчеркивая пристальное внимание просвещенной публики к Библиотеке, рост и укрепление ее авторитета в обществе, известный критик, многолетний сотрудник Императорской Публичной библиотеки В. В. Стасов отмечал: «Тут яркое свидетельство и о положении, какое занимает Библиотека в культурном движении нашего отечества, и о составе ее, и о тех личностях, которые заведовали и заведуют ее сокровищами». Эти слова — лишнее подтверждение тому, что расположенные хронологически последовательно, по годам их директорства, очерки о ее директорах представляют собой своеобразную историю Императорской Публичной — Российской национальной библиотеки, «народного университета», «ученой лаборатории», «одного из самых живых органов просвещения», «живого источника в деле умственного образования».

Источником нашего исследования стала фундаментальная (62 а. л.) коллективная монография, содержащая более 160 иллюстраций, ряд из которых вообще приводится впервые.

Вдумчивый читатель не сможет остаться равнодушным ни к истории Библиотеки, ни к судьбам ее директоров.

Двадцать один директор … И все такие разные — от сиятельного графа до «выходцев из народа». И у всех такие разные судьбы! Одни связали с Библиотекой всю свою жизнь, другие лишь ненадолго задержались в ней. Одно у них у всех общее — Публичная библиотека. Сколь бы случайно ни распорядилась судьба, связав их жизнь с этим «драгоценным умственным капиталом», их годы директорства оставили в истории Библиотеки неизгладимый след.

Войны и революции, холод и голод, конфронтация с властью или тесный контакт с ней, репрессии и аресты, победы и поражения … Все, чем жила страна, чем дышала Библиотека, отражалось на их судьбах. Всех их роднит одно — искренняя любовь к Библиотеке, к этой «сокровищнице человеческих знаний».

Словно опытные капитаны, провели они Библиотеку сквозь бури и ураганы, рифы и проливы, сохранив и приумножив ее богатства и славу. Их отношения к Библиотеке, к ее сотрудникам — это своего рода наказ будущим директорам: любите Библиотеку, и это станет смыслом вашей жизни.

Сегодня Библиотека по составу своих фондов и других информационных ресурсов, по уровню технологий, по квалификации сотрудников отвечает требованиям современных библиотечных учреждений. По ценности своих фондов она стоит в одном ряду с крупнейшими мировыми центрами, сохраняющими культурное наследство. Этап перестройки, который переживает Библиотека, должен дать новый импульс ее деятельности в XXI в., значительно повысить качество предоставляемых услуг не только непосредственным посетителям, но и открыть ее ресурсы всему миру.

Будущее Библиотеки зиждется на ее прошлом, на ее уникальных книжных и рукописных богатствах, на ее лучших традициях, которые бережно сохраняются и поддерживаются. Но время неумолимо идет вперед. Меняется страна, меняется общество, меняются требования к Библиотеке.

Задача обеспечения доступа к информации, создание новых услуг для пользователей и нормальных условий для работы сотрудников предъявляют новые требования к организации библиотечной работы, к зданиям и помещениям. Они должны соединять элементы, делающие старейшую в стране Библиотеку функциональной в эпоху быстрых перемен и в то же время сохранять эстетический облик Библиотеки как культурного, интеллектуального центра.

И по прежнему справедливыми остаются слова Д. С. Лихачева о том, что, пока живы библиотеки, жива и российская культура.


Похожие:

Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconДоклад академика ран, профессора Янина В. Л., профессора Рыбиной Е. А., ст науч сотр. Покровской Л. В., мл науч сотр. Сингха В. К

Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconПрограмма «дошкольное образование»
И. – канд пед наук, проф.; Бубнова С. Ю. – канд пед наук, доцент; Захарчук Л. А. – канд соц наук; Макарова В. Н. – канд пед наук,...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconЦентр научных работников и преподавателей иудаики в вузах “сэфер” (Москва)
Лидия Чаковская, к ф н., ст науч сотр. Государственного Института Искусствознания, вед науч сотрудник кафедры Теории и истории мировой...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconИстория Кузбасса Кемерово «скиф», «Кузбасс» 2006 Коллектив
Рудин В. Г.; Свиридова И. А., канд мед наук, доц.; Туев В. В., д-р пед наук, проф.; Усков И. Ю., канд ист наук; Хромова Т. Ю., канд...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconОбщетеоретические и практические проблемы языкознания и лингводидактики
Общетеоретические и практические проблемы языкознания и лингво­ди­дактики: Материалы Междун науч практ конф., Екатеринбург, 27–28...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconСпециализированный семинар Let’s Rock: проблемы исследования британской популярной музыки
...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconСпециализированный семинар Let’s Rock: проблемы исследования британской популярной музыки
...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconУказания по повышению надежности систем коммунального теплоснабжения
Памфилова канд техн наук Н. Г. Дворецков, ст науч сотр. В. С. Фаликов, инж. Н. А
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconАбовяна armenian state pedagogical university after kh. Abovyan
Москва), Морозов Александр Владимирович – (докт пед наук, проф., г. Москва), Назаров Владимир Александрович – (докт психол наук.,...
Доклад на Румянцевских чтениях 2006 Г. В. Михеева, вед науч сотр. Рнб, д-р пед наук, проф iconПрограмма дошкольного образования Москва «Просвещение»
Н., канд пед наук, Дякина А. А., доктор филол наук, Евту­шено И. Н., канд пед наук, Каменская В. Г., доктор псих наук, Кузьмишина...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org