Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»



Скачать 94.36 Kb.
Дата21.10.2012
Размер94.36 Kb.
ТипУрок
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 9 пос. Образцового

муниципального образования Ленинградский район

Урок-путешествие «Краю – 75: помним, гордимся, наследуем!»

(5 – 7 классы)

Данные автора:

Ф. И. О Заушкина Татьяна Александровна

Должность учитель русского языка и литературы

Место работы МБОУ СОШ № 9 пос. Образцового Ленинградского района

Краснодарского края

пос. Образцовый

Цели:

- расширить представления детей о родном крае, воспитывать любовь к малой Родине;

- воспитать чувство гордости за свою Родину, чувство патриотизма;

-

Оборудование:

- изображение герба, флага Кубани;

- выставка рисунков « Люблю тебя, мой край родной»;
- музыкальная запись песен “Ой, да Краснодарский край”, “Песня о родной земле”, частушки, «Песни Кубани».

Ход занятия

Ты красив и весел,
Щедр ты по-кубански!
Край хлебов и песен,
Край наш Краснодарский!
В. Подкопаев

Учитель:

Ребята и дорогие гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живем. Поколения сменяются поколениями, оставляя в наследство потомкам свои достижения в области науки, искусства и культуры. Но главное, что передают нам наши предки, — это наша малая родина. Слова «родители» и «родина» происходят от одного корня, что свидетельствует об их тесной, неразрывной связи. Это самое дорогое, что есть у каждого человека. Этим дорогим для нас является наш Краснодарский край. 13 сентября 2012 года нашему краю исполнится 75 лет. Сегодня мы с вами совершим путешествие. Удобно садитесь на свои места, и мы отправляемся в путь. Но по пути к станции «Мы помним Вас», услышите легенду о том, как появилась такая прекрасная земля – Кубань, чтобы иметь представление о нашем крае.

Ученик (презентация):

Давным-давно жила на земле девушка. Была она у родителей единственной и любимой дочерью, ее звали Кубанью. Жила семья в старом ветхом домике, добрые это были люди. Двери их жилища всегда открыты для странников. Путники находили здесь тепло, заботу и внимание.

Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная, круглое личико обрамляла длинная русая коса, озаряла всегда улыбка, блестели ярко-синие глаза. Самое удивительное, девушка любила украшать землю, где жила.

Надо сказать, что земля, на которой они жили, производила гнетущее впечатление: с одной стороны - скалистые горы, а с другой - выжженная солнцем степь, с третьей - безжизненное море. И решила Кубанушка преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть, как люди живут, познакомиться с их природой и обычаями.

Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за дело.
Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля. Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи. Что ни посадит красавица, всё выходит на славу. В озёрах, реках, морях развела она рыбу, привезённую издалека. Ожили водоёмы, на их берегах зашелестел камыш, ракита зазеленела, на водной глади закачались кувшинки. Редко стала бывать Кубанушка дома. Настоящим её домом были тихие горные долины и привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав, с толпами то ярко-синих, то удивительно голубых, то жёлтых, как брызги живого солнца, цветов.

Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами. И стали к ней женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с выбором, она хотела завершить начатое дело. Дары использовала по своему усмотрению. Жёлтые золотые монеты превратила в россыпь веснушчатых одуванчиков на лугах; рубины рассыпала по степи, и зацвели на этом месте алые маки; бусинки жемчужного ожерелья стали душистыми ландышами, растущими на лесных полянах; янтарный браслет превратился в ромашки с ярким солнышком внутри; бирюзовые бусы - в ярко-синие колокольчики, звенящие по ветру в степи.

Долгие старания и упорство девушки не прошли даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными месивами.    Не осталось на той земли никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя её навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка, называются с тех пор Кубанью.

Учитель:

Итак, поезд подошел к станции «Мы помним Вас».

Ученик (на фоне музыки):

Лены, Володи, Сережи и Коли
Мирно учились в родной своей школе.
Жили спокойно и счастливо дети,
Строили планы, влюблялись беспечно,
Жизнь им казалась такой бесконечной!
Но прогремели железные грозы,
С неба упали свинцовые слезы,
Горькою стала в колодцах вода,
Черною тучей нависла беда.
Страшною стала вокруг тишина.
Кончилось детство. Настала война.

Ученик:

Мы гордимся нашими земляками, которые защищали Отечество от врагов во время Великой Отечественной войны. 248 земляков – кубанцев удостоены звания Героя Советского Союза за освобождение Родины от немецко-фашистских захватчиков. Но сегодня мы вспомним немногих, кто свои юные жизни отдал за освобождение Родины.

Ученик:

Виталий и Лена Голубятниковы жили в станице Брюховецкой. В феврале 1943 года по улицам станицы Брюховецкой шли унылые колонны отступающих немецких войск. Усталые, мрачные и озлобленные фашисты месили густую грязь. Все явственней доносился грозный гул советских пушек. С часу на час жители станицы ждали своих освободителей. Вдруг стало тихо. Замолкли орудия. Над станицей нависла настороженная тишина… Виталий схватил пальто и шапку, сунул в карман галстук, вынутый из тайника, и выскочил за дверь. За ним вышла и Лена. Улицы были безлюдными…

Вдруг Виталий схватил сестру за руку и кивнул в сторону каких-то фигур в конце улицы. Из боковой улочки показались фашистские автоматчики в стальных касках и серо-зеленых шинелях. Несколько минут – и группа автоматчиков исчезла в стареньком сарайчике, словно ее и не было. Виталий и Лена сразу поняли, что из сарайчика фашисты собираются стрелять в наших солдат… Это – засада. Ребята решили пробраться огородами к окраине станицы и предупредить солдат о засаде. Но было поздно. В самом конце прямой станичной улицы появились наши разведчики. Они настороженно всматривались в пустоту улицы. Разведчики остановились на перекрестке, в двух кварталах от дома Голубятниковых. Один из них махнул шапкой, из-за угла показалась большая группа наших солдат. Еще мгновение - и разведчиков сразит автоматная очередь. Что же делать?

Виталий взглянул на сарай, и ему показалось, что в дверях, между досками, он видит фашистские автоматы.

Мгновенно мальчик метнулся через забор. В несколько прыжков Виталий добрался до середины улицы. Выхватив из кармана пионерский галстук, что-то крича, он бежал навстречу советским бойцам.

…Сухо и отрывисто щелкнула автоматная очередь. Виталий откинулся назад, бессильно опустилась рука с галстуком. Советские разведчики заметили мальчика, они насторожились и остановились на перекрестке.

Стремительным прыжком Лена перепрыгнула через забор и побежала по улице, предупреждая солдат об опасности. Застучали фашистские автоматы. Словно надломленное деревце, упала на землю девочка.

А через мгновение в старый сарай полетела противотанковая граната, грохнул тяжелый взрыв, и стало тихо. Из укрытия выбежали советские солдаты. Приблизившись к двум лежащим телам, бойцы обнаружили , что брат и сестра были мертвы.

Во дворе средней школы №3 ст. Брюховецкой установлены бюсты Виталия и Лены Голубятниковых.

Ученик:

Николай Шульга родился в станице Кисляковской Кущевского района, учился в 18-школе. Ему было 11 лет. Он был связным в партизанском отряде, переправлял оружие партизанам, перерезал линии связи фашистов. В 1942 году по заданию отряда Коля перерезал главную телефонную связь фашистов. На утро немцы, издеваясь над мирными жителями, пытались узнать, кто это сделал. Нашелся предатель, который указал на дом Коли. Его схватили и отвезли в ст. Кущевскую. Немцы избивали, пытали мальчика. Коля не сказал, где находятся партизаны. Он перенес страшные муки, на его теле вырезали пятиконечную звезду, отрезали щеки, уши, нос. Ночью его вешали вниз головой, так он висел до утра. Но мальчик ничего не сказал. 21 ноября 1942 года его живым закопали в яме. 

Учитель:

Неправда, что время сушит слезы. Неправда, что время притупляет горечь утрат. Седые матери помнят погибших детей. Никто не заставит их позабыть. Повешены, расстреляны, погребены заживо… Но мы помним всех.

Вела на подвиги страна,
И в жизни быстротечной
Их не забудут имена,
Их юность будет вечной.

Учитель:

Конечно же мы продолжим с вами сбор материала о подростках-героях.

Время отправки поезда, и мы отправляемся к станции «Наша гордость». Очень любят на Кубани петь частушки. И сейчас наши ребята
исполнят их, пока поезд едет по заданному маршруту.

Веселей играй, гармошка,

Мы станцуем и споем,

Мы кубанские девчата

Любим песни с огоньком.

Заиграй, гармошка, громче,

Пусть девчата подпоют,

Пусть услышат во всем мире,

Как кубаночки поют.

На кубанской на земле

Поля все обширные,

Приезжайте в гости к нам

Мы все люди мирные.

Вот мы вырастем большими

И в Кубанский хор пойдем

Мы с такими казаками

Ни за что не пропадем.

Мы кубанские ребята,
Мы нигде не пропадем,
Сами музыку играем,
Сами пляшем и поем.

Мы частушки вам пропели,

Дорогие зрители,

Нынче сами мы поэты,

Сами исполнители.
Спасибо, ребята. Мы уже подъехали к станции «Наша гордость».

Ученик: Славим сынов Кубани – отважных покорителей космоса. Первым из них был Виктор Горбатко. Три полета в космос совершил наш прославленный земляк. И каждый раз брал с собой горсть родной земли.

Ученик: Вслед за ним в космос поднялись и другие замечательные сыны Кубани: Виталий Иванович Севастьянов, Анатолий Николаевич Березовой и Геннадий Иванович Падалка.
Ученик: Мы славим людей кубанской науки. Это русский селекционер Василий Степанович Пустовойт, посвятивший свою жизнь выведению новых сортов подсолнечника.
Ученик: Хлеб – это источник жизни. Всю свою жизнь Павел Пантелеймонович Лукьяненко вывел 15 сортов озимой пшеницы. И жизнь его оборвалась на пшеничном поле.
Учитель: Нельзя сегодня промолчать и о спортивных достижениях наших земляков, так как в 2014 году в Сочи будут проведены зимние Олимпийские игры. Золотую медаль выиграл дзюдоист Арсен Галстян, серебряные медали взяли батутист Дмитрий Ушаков, теннисистка Мария Шарапова, тяжелоатлет Александр Иванов, борец Бесик Кудухов, серебряную и бронзовую медаль выиграл пловец Данила Изотов, бронзовая медаль досталась спортсменке – легкоатлетке Татьяне Черновой, баскетболисту Тимофею Мозгову.

Нам не перечислить всех сегодня. И мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наш край.
Учитель: Итак, отправляемся на последнюю станцию «Мы наследники наших дедов». Но чтобы поездка не была скучной, мы поиграем в игру «Как это звучит на русском языке?». Я буду называть слова на местном диалекте, а вам необходимо сказать то же самое, но на русском.

Крыница – колодец цеберко – ведро
Вихтык – тряпочка грюкать – стучать
Намысто – бусы горище – чердак

Драбина – лестница балакать – говорить

Кавун - арбуз горище - чердак.

Спасибо, ребята, вот мы добрались до станции «Мы наследники наших дедов». Задумывались ли Вы о том, что чувство родины – важнейшее чувство для каждого человека? Но ведь все большое прорастает из маленького зернышка, а каждое вековое дерево было когда-то всего лишь маленьким росточком. Могучая сила памяти и любовь к родной стороне влечет ежегодно перелетных птиц из далеких краев к месту, где они родились. Так и человека чувство любви к родине навеки согревает и делает его счастливым или глубоко несчастным, если он по какой-либо причине потерял родину.

Добротой земля моя прекрасна.
Так давай на долгие века
Сохраним земле ее богатства-
Эти рощи, реки и луга!

Действительно, давайте беречь, гордиться несметными богатствами, которые мы получили в наследство. А для этого мы очень хорошо должны знать историю нашей земли, нашего Краснодарского края. Ему 75 лет. Перед вами колосок, в этом колоске уже три зернышка – это акция «Забота», это операция «Памятник», это конкурс «Люблю тебя, мой край родной!». Колосок будет пополняться зернышками – делами. Таким образом, мы с вами внесем небольшую лепту в развитие и процветание нашего благодатного края.

И в заключение в исполнении Белаша Алексея прозвучит народная песня «Песни Кубани».

Литература

Ситдикова Н. В. Моя Кубань.- БАРО-ПРЕСС, 2006.

Трехбратов Б. А. История Кубани.- Кубанское книжное издательство, 2009.

Пионеры-герои Кубани. – Краснодарское книжное издательство, 1989.

Похожие:

Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconУрок «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»
Цели и задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей Краснодарского края, его уникальными особенностями; развивать внимание,...
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconКраю- 75: помним, гордимся, наследуем
Краснодарского края, особенностями труда, быта жителей родного края, курортами, здравницами Кубани
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconКлассный час «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»
Способствовать формированию активной позиции, направленной на участие молодежи в экономической и социально-политической жизни своего...
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconКлассный час «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»
Цель: воспитаниие патриотизма на примерах спортивных достижений жителей края, явлений современной жизни страны, формирование умения...
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconКлассный час для 3-4 классов «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»
Цель: обогащение и воспроизведение в памяти детей знаний о родном крае, развитие интереса к истории своей малой родины, воспитанию...
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconЕдиный Всекубанский классный час Тема классного часа: «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!»
Этот классный час необычный. Он проводится во всех школах нашего Краснодарского края. Мы ещё раз поговорим о нашей большой и малой...
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconКлассный час «Кубани 75. Помним, гордимся, наследуем»
Ведущий Послушаем в исполнении наших гостей, ветеранов труда, заслуженных работников культуры Кубани: Цысарь Г. Г., Колигаевой Е....
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconПомним, гордимся, благодарим
Открытый конкурс письменных работ среди учащихся и студентов учебных заведений профессионального образования, посвященный
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconИсторико-краеведческая игра «Путешествие по страницам Пармы»
Добро пожаловать в путешествие по родному Краю, посвященное образованию Коми-Пермяцкого округа
Урок-путешествие «Краю 75: помним, гордимся, наследуем!» iconТворческо-информационный проект «Мы помним, мы гордимся»
Мы живем без войны 65 лет. Наше поколение помнит о ВОВ из рассказов дедушек и бабушек, которые пришли с войны искалеченные, но победившие....
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org