Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель



страница1/31
Дата22.10.2012
Размер2.39 Mb.
ТипУказатель
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
ББК 91.9:74.58(2)

В93

Составитель: Л. А. Ванясова

Компьютерная верстка: А. В. Липатова
Отв. ред.: Т. Н. Дмитриева
Отв. за вып.: Е. В. Куракова
Указатель предназначен в помощь научной и педагогической деятельности, рассчитан на профессорско - преподавательский состав, аспирантов, научных работников, студентов - старшекурсников. В данном пособии отражены книги, статьи из периодических изданий, нормативные документы, депонированные материалы.

Библиографические записи в указателе группируются в систематическом порядке. Расположение записей внутри разделов алфавитное. Материалы в указателе аннотируются выборочно, в тех случаях, где необходимо дополнить заглавие источника. Хронологический охват – 2005/2006 гг. В качестве вспомогательных указателей предлагаются указатель авторов, указатель используемых периодических изданий и указатель ключевых слов.

Звездочкой отмечены издания, отсутствующие в фондах Научной библиотеки УлГУ. Эти документы можно будет получить в течении недели, воспользовавшись услугой ЭДД (электронная доставка документов). Заказ по тел. 30-16-04 (библиографы).


Оглавление

Общие вопросы высшей школы 4

Педагогика высшей школы 10

Воспитательная деятельность 12

Вузовские библиотеки 13

Болонский процесс и ВТО 14

Качество образования 16

Аккредитация образования 18

Гуманизация образования 18

Высшее профессиональное образование 19

Медицинское образование 19

Экономическое образование 20

Юридическое образование 21

Педагогическое образование 22

Инженерное образование 26

Журналистское образование 28

Творческие специальности 29

Другие отрасли высшего образования 30

Правовые вопросы высшей школы 31

Прогнозирование в сфере образования 33

Вузовский менеджмент 33

Корпоративная политика вузов 35

Управление университетом 36

Открытое образование 37

Образовательные технологии 37

Преподавание отдельных дисциплин 41

Дистанционное образование 43

Инновационная деятельность вузов 44

Региональное образование 47

Довузовское образование 48

Кадры высшей школы 48

Проблемы студенчества 50

Молодежная политика 53

Трудоустройство выпускников 54

Аспирантура 55

Вузовская наука 57

Президент вуза 58

Международное сотрудничество 58

Именной указатель 60

Указатель ключевых слов 67

Указатель источников 109

Общие вопросы высшей школы


1 Высшее образование: прогнозы, перспективы : (первое заседание Совета по высшей школе)
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 29-30, 35. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1973.- N 5".
В статье рассказывается о перспективах развития высшего образования, как его представляли в 70-е годы 20 века.

2 Изменения в обществе и классический университет : история и современность / отв. ред. О. М. Краснорядцева, С. Ф. Фоминых; Томск. МИОН. - Томск : Томск. ун-т, 2006. - 290 с. - (Межрегиональные исследования в общественных науках) (Монографии). - ISBN 5-7511-1952-X.

3 О "ямах и рекордах" российского образования
// Аккредитация в образовании. - 2006. - N 8. - С. 3-7.

4 Российская Федерация. Государственный совет.
О развитии образования в Российской Федерации : доклад подготовлен к заседанию Госсовета России, состоявшемуся в Кремле 24 марта 2006 г. / Российская Федерация. Государственный совет
// Официальные документы в образовании. - 2006. - N 14. - С. 2-67.

5 Образование как процесс развития личности: о перечне направлений ВПО РФ для ГОС третьего поколения
// Аккредитация в образовании. - 2006. - N 8. - С. 10-11.

6 Приемная комиссия: работа для профессионалов
// Аккредитация в образовании. - 2006. - N 7. - С. 9-11.

7 Системные вопросы развития отечественного образования : (доклад рабочей группы совета по науке, технологиям и образованию при Президенте Российской Федерации)
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 11. - С. 5-16.
Статья представляет собой доклад рабочей группы Совета по науке, технологиям и образованию при Президенте Российской Федерации на заседании Совета по науке, технологиям и образованию, проходившем 25 октября 2005 года в Кремле.

8 Совет при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию.
Системные вопросы развития отечественного образования : доклад рабочей группы Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию / Совет при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 11Высшее образование в документах. - 2005. - N 11. - С. II-XII. - (Высшее образование в документах.- 2005.- N 11.- С. II-XII).
Анализ состояния и основные ориентиры развития системы образования в Российской Федерации.

9 Балацкий Е. В.
Институциональные конфликты в сфере высшего образования / Е. В. Балацкий
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 11. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 61.
Рассматриваются институциональные конфликты в сфере высшего образования, требующие немедленного преодоления.

10 Балмасов С.
Стратегия развития высшего образования в условиях глобализации: проблемы и решения / С. Балмасов
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 11. - С. 34-35. - Ил.: 3 фот.
20-22 октября 2005 г. в Московском гуманитарном университете состоялась 2 Международная научная конференция "Высшее образование для XXI века".

11 Бринза В. В.
Моделирование возможностей активизации процесса создания интеллектуальной собственности в вузе / Вячеслав Владимирович, А. В. Германова
// Университетское управление: практика и анализ. - 2006. - N 2. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (9 назв.).
Рассматриваются дополнительные организационные возможности развития научно-исследовательской деятельности в вузе в области создания и защиты объектов интеллектуальной собственности.

12 Булгакова Н.
Законные страсти : Ректоров призвали к бдительности / Н. Булгакова
// Поиск. - 2006. - N 27, 7 июля. - С. 7.

13 Винслав Ю. Б.
Профессиональное образование и экономика: о необходимости и задачах государственного стимулирования интеграционных процессов / Ю. Б. Винслав
// Российский экономический журнал. - 2005. - N 5/6. - С. 41-57. - Библиогр. в сносках.
В статье рассматриваются процессы модернизации управления взаимоотношениями образовательной системы и экономики, а также эффективность государственного регулирования в высшем профессиональном образовании.

14 Вознесенский А. (проф., ректор Ленингр. гос. ун-та ; Ленингр. гос. ун-т).
Задачи университетов / А. Вознесенский
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 10-13. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1946.- N 2".
Предлагаемая вашему вниманию статья представляет собой рассказ ректора Ленинградского государственного университета А. Вознесенского о своем университете, о функциях университетов в 1946 году.

15 Галкин И. (проф., ректор Моск. гос. ун-та ; Моск. гос. ун-т).
Некоторые принципиальные вопросы университетского образования / И. Галкин
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 5-10. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1945.- N 2".
Предлагаемая вашему вниманию статья представляет собой рассказ ректора МГУ И. Галкина о своем университете в 1945 году.

16 Егоров Н. (проф., зам. министра высш. и сред. спец. образования СССР).
Университеты в системе высшей школы / Н. Егоров
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 13-16. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1970.- N 11".
Предлагаемая вашему вниманию статья представляет собой рассказ о том, какое место занимали университеты в системе высшей школы в 70-е годы 20 века.

17 Емельянова И. (канд. пед. наук, доц. ; Тюмен. гос. ун-т).
Функции университета на современном этапе развития отечественной высшей школы / И. Емельянова
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 10. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38 (21 назв.).
Конец 20 века и начало 21 века характеризуются непрерывным реформированием и модернизацией системы отечественного образования, в том числе и высшего. В статье рассматриваются принципиальные направления проводимых реформ с точки зрения традиционных и качественно новых функций университетского образования.

18 Зиновьев С. (проф. ; пред. Науч.-метод. совета по педагогике высш. шк.).
Научная организация учебного процесса : (второй пленум Научно-методического совета по педагогике высшей школы) / С. Зиновьев
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 49-54. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1967.- N 10".
В статье рассказывается о научной организации учебного процесса в высшей школе.

19 Иванова В. (канд. пед. наук, доц. ; Тул. гос. ун-т им. Л. Толстого).
К вопросу о признании на рынке труда РФ квалификации "бакалавр" / В. Иванова
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 11. - С. 53-54.
Одним из важных аспектов развития многоступенчатой системы подготовки в высшей школе Российской Федерации является признание работодателями специалистов, получивших квалификацию "бакалавр", как специалистов с высшим образованием.

20 Ильин В. (проф. ; МГУ им. М. В. Ломоносова).
Высшая школа в современной России : пути выхода из кризиса / В. Ильин, Г. Аверьянова, К. Ромашкин
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 108-114.
Размышления о путях выхода из кризиса системы отечественного образования.

21 Исаева Т. (доцент ; Ростов. гос. ун-т путей сообщения).
Высшая школа в гендерном ракурсе / Т. Исаева, С. Рожкова
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 154-157. - Библиогр.: с. 157 (5 назв.).
Исследуются гендерные вопросы в системе высшего образования.

22 Карпенко М. П.
Вклад высшей школы в интеллектуальный потенциал специалиста / М. П. Карпенко, Е. В. Чмыхова, Н. Ф. Шляхта
// Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 6. - С. 13-16. - Окончание. Начало в N 4, 5.
Об индивидуально направленных формах обучения, самостоятельной работе студентов, компонентах образовательной технологии с использованием информационно-коммуникационных технологий.

23 Карпов С. П.
Грядущая образовательная реформа: рыночные критерии неполны и опасны / С. П. Карпов
// Российский экономический журнал. - 2005. - N 5/6. - С. 58-64. - Библиогр. в сносках.
Рассматривается проблема образовательных реформ, их эффективность и значимость для всех граждан Российской Федерации в контексте рыночных отношений в экономике страны.

24 Кафтанов С. (пред. Всесоюз. Комитета по делам высшей школы при СНК СССР).
Очередные задачи высшей школы : (сокращен. стенограмма выступления на активе ВКВШ, состоявшемся 25 марта 1940 г.) / С. Кафтанов
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 9. - С. 55-60. - Публ. по журналу "Вестник высшей школы.- 1940.- N 1".
В статье подводятся итоги работы по подготовке специалистов с высшим образованием и намечаются дальнейшие перспективы в этом направлении, начиная с 1940-го года.

25 Кирой В. Н.
Новый университет на Юге России / В. Н. Кирой
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 4. - С. 22-26. - Ил.: 4 фот.
Задачи и перспективы развития университета нового типа на Юге России, решение которых позволит эффективно справиться с проблемами в экономике, социальной сфере и культуре.

26 Киселева Т. Г.
Университет в XXI веке : к 75-летию Московского государственного университета культуры и искусств / Т. Г. Киселева
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 11. - С. 7-11. - Ил.: 6 фот.
Дата основания Московского государственного института культуры и искусств - 10 июля 1930 года, когда был образован Московский библиотечный институт. В 1964 году вуз был переименован в Московский государственный институт культуры, а в 1999 году преобразован в Московский государственный институт культуры и искусств (МГУКИ) .

27 Колесов В. П.
О классификации компетенций / В. П. Колесов
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 2. - С. 20-22. - Ил.: 2 фот.
Классификация компетенций и создание на ее основе государственных образовательных стандартов позволит существенно продвинуться вперед в реализации одной из стратегических задач, вытекающих из Национального проекта "Образование" - приблизить нашу систему образования к потребностям экономики, основанной на знаниях.

28 Кощеева И. (доц., проректор по учеб. работе ; Гуманитар. ун-т (г. Екатеринбург)).
Устремленность в будущее / И. Кощеева
// Высшее образование в России. - 2006. - N 3. - С. 113-116. - Библиогр.: с. 116 (5 назв.).
На примере Гуманитарного университета (г. Екатеринбург) рассматривается, как реализуется принцип универсальности образования.

29 Краснова Н. (доц. ; проректор по учеб. работе Кубан. гос. ун-та).
Подтверждаем статус классического... / Н. Краснова
// Высшее образование в России. - 2006. - N 2. - С. 44-46.
О классической структуре подготовки специалистов в Кубанском государственном университете.

*30 Крихельс С.
Выгоды от высшего образования / С. Крихельс
// Экономика образования. - 2006. - N 1. - С. 123-125.
Об экономических выгодах, которое получает общество от инвестиций в высшее образование граждан.

*31 Крутий И. А. (кандидат социологических наук).
Цели и мотивы поступления в вузы / Ирина Андреевна, К. С. Фурсов
// Мониторинг общественного мнения. - 2005. - N 4. - С. 95-102.
В ноябре-декабре 2004 г. ИКСИ СГА провел социологическое исследование, посвященное определению целей поступления в вузы; выявлению основных мотивов, которыми руководствуется школьник, принимая решение о получении высшего образования; а также оценке основных параметров вуза, которые учитываются школьниками при выборе вуза. Объектом исследования явились учащиеся 10-11 классов школ Москвы и ближайшего Подмосковья.

32 Кузьминов Я. (ректор ; Государственный университет - Высшая школа экономики).
Размышляя над национальным проектом : из выступления на семинаре в ГУ - ВШЭ / Я. Кузьминов
// Народное образование. - 2006. - N 2. - С. 29-33.
О положении высшего образования в нашей стране и о внутренних задачах системы образования.

*33 Майер В. В.
Роль качества образования в социально-экономическом развитии / В. В. Майер
// Экономика образования. - 2006. - N 2. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (3 назв.).
О повышении качества образования в Тюменском государственном нефтегазовом университете.

34 Медведев Д. (первый зам. Пред. Правительства РФ).
Выступление на первом заседании Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов / Д. Медведев
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 1. - С. 27-29. - Публ. с сокр.
Сокращенный текст выступления на первом заседании Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов первого заместителя Председателя Правительства РФ Д. Медведева.

35 Мотова Г. Н.
Игра по правилам / Г. Н. Мотова
// Аккредитация в образовании. - 2005. - N 3. - С. 44-47.

36 Влияние единого экзамена на состав поступающих в вузы Санкт-Петербурга / А. А. Оводенко [и др.]
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 4. - С. 28-31.
Статистические данные результатов вступительных испытаний в вузы Санкт-Петербурга по итогам единого государственного экзамена в 2005 году и влияние единого экзамена на состав поступающих.

37 Плаксий С. (д-р филос. наук, проф. ; Нац. ин-т бизнеса).
Парадоксы реформирования российского высшего образования / С. Плаксий
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 10. - С. 3-11.
В статье рассказывается о системе реформирования российского высшего образования, о национальных проектах в сфере образования.

38 Полозова Т. А.
Акмеологическая направленность образования - предпосылка и условие становления нового российского общества / Т. А. Полозова
// Мир психологии. - 2006. - N 1. - С. 202-216. - Библиогр.: с. 216 (6 назв.).
Психолого-дидактические проблемы образования.

39 Полонский В. М.
Понятийно-терминологический метод анализа Концепции модернизации российского образования / В. М. Полонский, Г. Г. Самбурова, Л. М. Сидон
// Мир образования - образование в мире . - 2005. - N 4. - С. 10-17.

40 Модели рейтинга вузов и образовательных программ / Ю. Похолков [и др.]
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 3-20. - Библиогр.: с. 20 (17 назв.).
Проведен анализ различных моделей рейтинга высших учебных заведений в России и за рубежом.

41 Пучков Н. П.
Профессиональная ориентация в вузе / Н. П. Пучков, Е. В. Алтынник
// Профессиональное образование. - 2006. - N 4. - С. 20-21.
Представлен профориентационный проект вуза. Предложена модель профориентационной работы и образовательных услуг.

*42 Рощина Я. М. (канд. экон. наук, доц.).
Сколько стоит образование в России? / Я. М. Рощина
// Экономика образования. - 2006. - N 1. - С. 13-33.
Оплата населением услуг образования в России существенна и затрагивает практически все уровни образования и все типы учебных заведений.

43 Рубин Ю. (проф. ; Московская финансово-промышленная академия).
Стандартизация как фактор конкурентоспособности высшего образования / Ю. Рубин, А. Емельянов
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 28-41. - Библиогр.: с. 41 (9 назв.).
Рассмотрены некоторые предпосылки повышения конкурентоспособности российского образования на основе повышения эффективности стандартизации образовательной деятельности в условиях реорганизации системы высшего образования России.

44 Рубчевский К. В.
Модернизация высшего образования: очевидны ли цели? / К. В. Рубчевский
// Высшее образование сегодня. - 2005. - N 12. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57. - Ил.: 1 фот.
Цели модернизации российской высшей школы в социальном и духовном контексте.

45 Сальников В. (д-р пед. наук, проф., ректор).
Актуальные вопросы развития высшей школы в условиях реформы образования / В. Сальников, С. Сизов
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 10. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.).
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития высшей школы в условиях реформы высшего образования.

46 Самерханова Э. (канд. пед. наук, доц. ; Волж. гос. инженер.-пед. акад.).
Принципы организации единого образовательного пространства в вузе / Э. Самерханова
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 4. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.).
В статье рассказывается об организации единого образовательного пространства в высшем учебном заведении.

47 Санкин Л. (проф., первый проректор ; С.-петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов).
Аккредитация вуза в контексте управления качеством образования / Л. Санкин
// Высшее образование в России. - 2006. - N 3. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.).
Представлен опыт работы Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов по использованию системы аккредитации в вузе.

48 Сенашенко В. (проф., д-р физ.-мат. наук ; Рос. ун-т дружбы народов).
Интеграционные процессы в сфере образования / В. Сенашенко
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 3. - С. 13-19.
Автор статьи рассматривает некоторые ключевые особенности, определяющие облик современного процесса глобализации.

*49 Силкина Н. В. (д-р пед. наук, проф.).
Тенденции развития и проблемы реформирования высшего образования / Н. В. Силкина, Р. С. Силкин
// Экономика образования. - 2006. - N 2. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.).
Основные подходы ведущих международных организаций, занимающихся исследованиями в области новой миссии и роли высшего образования, к реформированию современного университета.

50 Сластенин В. (проф., акад. РАО ; Моск. гос. пед. ун-т).
Образование как историко-культурный феномен : (курс лекций) / В. Сластенин
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 3. - С. 49. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Белозерцев Е. П. Образование: историко-культурный феномен: курс лекций / Е. П. Белозерцев.- СПб.: Изд-во Р. Асланова "Юридический Центр-пресс", 2004.- 704 с.

51 Смирнов А. (канд. филос. наук ; Санкт-Петербург. гос. ун-т).
Фундаментальное высшее образование: новые проблемы / А. Смирнов
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 3. - С. 23-24.
Автор статьи рассматривает некоторые проблемы, характерные для современного отечественного высшего образования.

52 Спешилова Н. (доц., канд. эконом. наук ; Оренбург. гос. аграр. ун-т).
Выбор вектора управления процессом обучения с учетом факторов индивидуально-личностного характера / Н. Спешилова
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 10. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.).
В вузе необходима организация наиболее оптимального и целенаправленного процесса обучения. В статье пойдет речь о такой подсистеме учебной деятельности, как выбор вектора управления процессом обучения с целью повышения эффективности подготовки высококвалифицированных специалистов.

53 Тарасова С. (доц. ; нач. отд. докторантуры и аспирантуры Ставроп. гос. аграр. ун-та).
Становление специалиста : психолого-педагогический мониторинг / С. Тарасова, Е. Таранова
// Высшее образование в России. - 2006. - N 2. - С. 129-132.
На примере Ставропольского государственного аграрного университета показано, как решается проблема становления личности профессионала.

54 Толстой Д.
План устройства учебной части в России, предложенный Дидро / Д. Толстой
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 3. - С. 39-42.
В бытность Дидро в Петербурге, императрица, в частных беседах с ним, не раз касалась вопросов народного образования и просила его изложить свои мысли о том, как бы можно было наилучше устроить в России училища различных ступеней.

55 Урсул А. (проф., акад. АН Молдовы и РАЕН ; Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ).
Российское образование для устойчивого развития : первые шаги в будущее / А. Урсул
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 8. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (24 назв.).
При переходе к устойчивому развитию наука и образование должны стать единым научно-образовательным процессом, цель которого - созидание сферы разума. В статье рассказывается о том, какие шаги для этого предпринимаются.

56 Филипповская Т. (доцент ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т).
Высшее образование как социальный институт : загадка выживаемости / Т. Филипповская
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 92-102. - Библиогр.: с. 101-102 (14 назв.).
О проблемах кризиса системы высшего образования, о реформах образованния, об условиях выживания высшего образования как социального института.

57 Фролов Н. Н. ().
Плоды реформы растут на древе знаний / Н. Н. Фролов, С. А. Руднев
// Аккредитация в образовании. - 2006. - N 7. - С. 18-20.

58 Фурсенко А. (министр образования и науки РФ).
О реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования / А. Фурсенко
// Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 1. - С. 21-24.
Текст доклада на расширенном заседании Коллегии Министерства образования и науки РФ "О реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования" (11 октября 2005 г.) .

59 Чернов А. (проф. ; Черепов. гос. ун-т).
Информационные технологии, коммуникативные компетенции и ценности образования / А. Чернов
// Высшее образование в России. - 2005. - N 11. - С. 62-67. - Примеч.: с. 67.
Размышляя над проблемой качества образования, сравнивая уровень образования в России и США, автор делает вывод, что центральной проблемой высшей школы представляется введение в вузовские практики механизмов оценки качества "преобразования" информации в знания - в том числе социально действенные техники и технологии, способствующие реальной, а не догоняющей модернизации нашего общества.

60 Шихова О. Ф.
Сертификация стандартов высшего профессионального образования / О. Ф. Шихова
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 1. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39. - Ил.: 1 фот.
Валидизация и сертификация образовательного стандарта способствует формированию его общественной культуры, которая должна охватить всю образовательную систему и связанных с ней работодателей и социальных партнеров.

61 Шудегов В. Е.
О едином государственном экзамене / В. Е. Шудегов
// Высшее образование сегодня. - 2006. - N 3. - С. 24-26. - Ил.: 4 фот.
Проводится итоговая аттестация эксперимента по введению единого государственного экзамена, широко распространившегося на территории Российской Федерации.

62 Яковлева Г.
Ключ подобран : Красноярск готов к созданию Национального университета? / Г. Яковлева
// Поиск. - 2005. - N 48. - С. 4.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

Похожие:

Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconЭ. Ф. Шарафутдинова чеченский конфликт: этноконфессиональный аспект
Акаев В. Х., Волков Ю. Г., Добаев И. П. (зам отв ред.), Попов А. В., Ханбабаев К. М., Черноус В. В. (отв ред.), Ненашева А. В. (отв...
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconУказатель Санкт-Петербург
Путеводитель по ресурсам Интернет: информационный указатель/сост. Т. Н. Белова, О. В. Щукина; отв за вып. Л. К. Блюдова; Ленинградская...
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconУказатель литературы Санкт-Петербург 2011
Ленинградская область на страницах периодической печати 2009-2010 гг.: указ лит. / Краеведч отд. Лоунб; сост. И. А. Воронова, Н....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconМонография / Отв ред. М. Ю. Олешков. Нижний Тагил : нтгспа, 2010. 496 с. (Серия «Язык и дискурс». Вып. 2). С. 76-104
Базылев В. Н. Сублогический анализ языка: перспективы исследовательской парадигмы // Дискурс, текст, когниция: коллективная монография...
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconПринимаются заявки на 1993 г
Ежемесячник, вып. I (июль). Глав ред. А. А. Терентьев, отв ред А. А. Дюранов. Адрес: 190000, С. Петербург, а/я 627, Дюранову А. А....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconКоллективная монография
Кн. Война и общество накануне и в период Второй мировой войны / Отв ред. Кульков, науч рук. Л. В. Поздеева. 676 с. 55,3 п л. Кн....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат. Волгоградская область, 2013 / [ред сост. О. В. Назарова; ред. О. А. Лященко; отв за вып....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconАссорти-1 Различные статьи последних лет
Роднов М. И. Стерлитамакская пристань и хлебная торговля в крае в конце XIX – начале XX веков // в центре Евразии / Отв ред. Д. П....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconБхагавадгита
Философски тексты «Махабхараты». Отв ред. Ю. М. Волобуев. Перевод с санскрита, предисловие, примечания и толковый словарь Б. Л. Смирнова....
Л. А. Ванясова Компьютерная верстка: А. В. Липатова Отв ред.: Т. Н. Дмитриева Отв за вып.: Е. В. Куракова Указатель iconАктуальные проблемы экономической истории россии XX века
М. М. Загорулько (отв редактор); д-р экон наук, проф. Н. К. Фигуровская (зам отв редактора); д-р экон наук, проф. О. В. Иншаков;...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org