Исследование «урбанизация в россии»



Скачать 56.58 Kb.
Дата23.05.2013
Размер56.58 Kb.
ТипИсследование
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ № 9


Урок - исследование

«УРБАНИЗАЦИЯ В РОССИИ»

9 класс


Учитель: О.В. Лизогуб

КОРОЛЕВ 2006

«Город – единство непохожих»

Аристотель

Цель урока: Рассмотреть понятия «урбанизация», «агломерация», «мегаполис».
Задачи урока:

  1. Изучить историю процесса урбанизации в России, типологию городов, их функции.

  2. Развивать творческие способности обучающихся, умение анализировать статистические данные.

  3. Показать значение городов в материальной и духовной жизни населения.

  4. Учить обучающихся дискутировать по проблемам городов.



Оборудование: политико-административная карта (настенная), настенная контурная карта; карта плотности населения, схемы городов – Москвы, Санкт-Петербурга (в атласах).

Постановка проблемы:

Аристотель сказал об этом явлении: «единство непохожих»

-О чем речь?
- Изучая тему «Механический состав населения» мы упоминали о самой массовой миграции России в ХХ веке.

- О чем идет речь? (урбанизация).

- Как вы понимаете понятие «урбанизация»? (ответы обучающихся).

-По статистическим данным, доля городских жителей в 1913 году составляла 18%, в 1985 – 72%, в 2000 – 74%.

- Подверждаются ли новыми статистическими данными наши знания?

- Каковы исторические причины урбанизации? (ответы обучающихся)

- Что такое степень урбанизированности?

- Может ли сельская местность быть урбанизирована? (ответы обучающихся).

- Послушаем два интервью: жителя провинциального городка и пригорода Москвы – деревни Барвиха.
Запись в тетрадь

Урбанизация – это процесс роста городов и распространения городского образа жизни.
- А что такое «город»? Назовите основные признаки, по которым населенный пункт может называться городом (ответы обучающихся).

Запись в тетрадь

Город (в РФ) – населенный пункт, в котором проживает свыше 12 тысяч человек, более 85% которых заняты не в сельском хозяйстве.

- В каких отраслях экономики они заняты? (промышленность, непроизводственная сфера экономики).
- Только в России существует понятие «поселок городского типа».

Запись в тетрадь

ПГТ – населенный пункт , в котором проживает свыше 3 тысяч человек, более 85% которых заняты не в сельском хозяйстве.

Прочитать раздаточный материал «Страна городов».

Вопросы к классу:

- Назовите причины роста числа городов.
(освоение границ – заставы; освоение месторождений полезных ископаемых, строительство дорог, основание портов и т.п.).

Классификация городов по функциям

  • столица;

  • неофициальные столицы экономических районов (С-Пб, Н.Новгород, Новосибирск);

  • центры субъектов федерации (Казань, Тверь);

  • промышленные центры (Нижний Тагил);

  • транспортные центры (порты: Находка, Новороссийск);

  • наукограды (Обнинск, Зеленоград)

  • туристические центры (Суздаль);

  • города-курорты (Сочи).

-Как Вы думаете, городов с какими функциями больше? (Чаще города являются многофункциональными центрами, т.к. выполняют множество функций.)


По какому еще принципу можно классифицировать города?

- На рубеже XIX-XX веков в России было всего 2 города с населением, превышающим 1 млн. человек.

- Какие? (Москва и Санкт-Петербург).

- Почему именно эти города? (ответы обучающихся).

- В настоящее время городов-миллионеров в России – 13.

Отмечены пунсонами на настенной контурной карте.

- Назовите их. (Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Новосибирск, Казань, Волгоград, Омск, Пермь, Ростов-на-Дону, Самара, Екатеринбург, Уфа, Челябинск).

Классификация городов по населенности

  • малые – до 20 тысяч человек;

  • средние – до 100 тысяч человек;

  • большие – более 100 тысяч человек;

  • крупные – более 250 тысяч человек;

  • крупнейшие – более 500 тысяч человек;

  • города-миллионеры.

- Как Вы думаете, к какой категории относится Королев?

- Существует ли четкая граница у современного города в МСР? (Нет, близкорасположенные города сливаются друг с другом).

Запись в тетрадь

Агломерация – группа близкорасположенных городов, объединенных тесными связями.

-Какими?

  • трудовыми (маятниковая миграция);

  • культурно-бытовыми (поездки на выставки, в театры, в магазины);

  • производственными (поставки сырья и материалов);

  • инфрастуктурными -Объясните понятие -

(совместное использование коммуникаций, сетей тепло-, энерго-, водо-, газоснабжения, очистных сооружений).

Мы проживаем в городе Королеве, расположенном в Московской агломерации
-Агломерации в свою очередь могут сливаться в мегаполис.
Запись в тетрадь

Мегаполис (греч. megas – большой, polis – город; происходит от названия древнегреческого г.Мегалополь, возникшего от слияния более, чем 35 поселений) – наиболее крупная форма расселения, возникшая в результате срастания нескольких агломераций.

- Есть ли в России мегаполисы (нет, формируется один.)

- Почему мегаполис формируется не между Москвой и С-Петербургом?
ВЫВОД:

Агломерация – это прогрессивный процесс развития общества.
А есть ли у агломерации отрицательные черты?
Домашнее задание

Параграфы 16-18; классификации городов – в тетрадь.

Письменно – положительные и отрицательные черты урбанизации

Дополнительный вопрос на дополнительную оценку:

Волжские города.

Похожие:

Исследование «урбанизация в россии» iconУрок. Урбанизация в России. Города России
Учить проведению социологического опроса. Развивать творче­ские способности учащихся, умение анализировать статистические данные....
Исследование «урбанизация в россии» iconУрбанизация и экономический рост в России
В 1900 г в городах проживало 13% мирового населения, в 1950 г. — 29, в 1990 — 46, а в 2010 г. — свыше 50%. Если в начале XX в городов...
Исследование «урбанизация в россии» iconУрбанизация и экономический рост в России
Тенденцией последнего столетия в мировом развитии стал рост роли городов; процесс урбанизации затронул все страны мира и характеризуется,...
Исследование «урбанизация в россии» iconРелигиозные обряды казахов аула Каразюк
Исследование данной проблематики тесно связано с процессами, которые проходили в России в этот период. Исходя из этого исследование...
Исследование «урбанизация в россии» iconГлавное управление образования советского района
России. Методы проведенных исследований: поиск информации, ее исследование, анализ, опрос учащихся 5-11 классов. Основным результатом...
Исследование «урбанизация в россии» iconИсследование по теме: «Социокультурный потенциал тематических парков Франции и России»
Данное исследование посвящено теме «Социокультурный потенциал тематических парков России и Франции». Работа актуальна, так как основана...
Исследование «урбанизация в россии» iconИсследование ментальных ценностей российского студенчества по методике г. Хофстеда: феномены и парадоксы вестернизации сознания
Наше исследование посвящено анализу того, в какой степени система высшего образования постсоветской России влияет на вестернизацию...
Исследование «урбанизация в россии» iconМировая урбанизация на пороге XXI века
Большие города: возрастание их роли как социально-культурных очагов урбанизации
Исследование «урбанизация в россии» iconРасселение. Урбанизация
...
Исследование «урбанизация в россии» iconУрбанизация и развитие регионов областного уровня
Проблемы, тенденции и методы изменения экологической ситуации в системах “крупный город-регион”(116)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org