Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход»



Скачать 33.69 Kb.
Дата16.06.2013
Размер33.69 Kb.
ТипДокументы
Задачи {}ктеме

}«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход»


  1. {Скорость передачи данных через соединение равна 12800бит/с. Через данное соединение передают файл }}размером625 Кбайт. Определите }время передачи файла в {секундах.

  2. Выразите 3 Кбайта в битах и байтах; 81920 бит в байтах и Кбайтах.

  3. Загадывают число в диапазоне от 1 до 200. {Какое }наименьшее {количество вопросов нужно задать, чтобы {наверняка отгадать число? На вопросы }можно отвечать {только «Да» или «Нет».

  4. Ученик{9 {класса читает {текст со {скоростью 250 }символов в }минуту. При записи {текста использовался алфавит, содержащий 64 }символа. {Какой }}объёминформации получит {ученик если будет непрерывно читать 20 }минут.
  5. Известно, что длительность непрерывного {подключения {ксети Интернет с }помощью }}модема для {некоторых АТС не превышает 10 }минут. Определите }{}максимальный }размер файла в {килобайтах. Который }может быть передан за }время {такого {подключения, если }}модемпередает }информацию в }среднемсо {скоростью 32 {килобит/с.

  6. Световое табло состоит из }{лампочек {каждая из {которых }может находиться в двух состояниях ({«вкл» или {«выкл»). {Какое }наименьшее {количество }{лампочекдолжно находиться на табло, чтобы с его }помощью }можно было передать 200 различных сигналов?


1)8 2)9 3)100 4)200
  1. {Метеорологическая станция ведет наблюдение за }направлениемветра. }Результатомодного }измерения является одно из }возможных направлений, {которое записывается при }помощи }}минимально }возможного {количества бит. Станция сделала 160 }измерений. {Каков }информационный }объемрезультатов наблюдений

1)160 байт 2)60 байт 3)80 байт 4)160 бит


  1. Словарный запас }племени Пульти составляет 256 слов {одинаковой длины. Каждая {буква алфавита несёт 2 бита }информации. {Какова длина слова этого }племени?

  2. В алфавите {некоторого {языка всего две {буквы: «А» и «Б». Все слова, записанные на }{этомязыке, состоят из 11 {букв. {Какой }{}максимальный словарный запас }может быть у этого {языка?

  3. На {уроке }}{математики {Незнайку вызывают {{кдоске в 4 раза реже, }{чемВинтика. Определить {количество }информации в сообщении о }том что {{кдоске вызвали {Винтика, если сообщение о }том что вызвали {Незнайку, несёт 8 бит }информации.

  4. За 45 {секунд был распечатан {текст. Подсчитать {количество страниц в {тексте, если известно, что в }среднемна странице 50 {строкпо 75 }символов в {каждой,  {скорость печати лазерного принтера 8 Кбит/{сек, 1 }символ - 1 байт. Ответ {округлить до целой части.

  5. Лазерный принтер печатает со {скоростью в }среднем7 Кбит в {секунду.
    {{Сколько }времени понадобится для {распечатки 12-ти страничного {}документа, если известно, что на одной странице в }среднемпо 45 {строк в {строке 60 }символов (1 }символ – 1 байт). Результат {округлите до целой части.

  6. Можно ли }уместить на одну {дискету {книгу, }имеющую 432 страницы, }причемна {каждой странице этой {книги 46 {строк а в {каждой {строке 62 }символа?

  7. Оцените, {{сколько {школьных сочинений }}размеромв 2 }машинописные страницы (в одной странице 40 {строкпо 50 }символов в одной {строке) }можно }уместить на {}{гибкомдиске }{ёмкостью 1,44 Мб?

  8. Одно }племя }имеет 32-}символьный алфавит, а второе }племя – 64-}символьный алфавит. Вожди }племен }обменялись }}письмами. }Письмо первого }племени содержало 80 }символов, а }письмо второго }племени – 70 }символов. Сравните }}объеминформации, содержащийся в }письмах.

  9. }Имеется 2 {текста на разных {языках. Первый {текст использует 32-}символьный алфавит и содержит 200 }символов, второй – 16-}символьный алфавит и содержит 250 }символов. {Какой из {текстов содержит большее {количество }информации и на {{сколько бит?

  10. }Информационное сообщение }}объемом1,5 Кб содержит 3072 }символа. {{Сколько }символов содержит алфавит, при }помощи {которого было записано это сообщение?

  11. {{Сколько }символов содержит сообщение, записанное с }помощью 16-}символьного алфавита, если }объемэтого сообщения составил Мб.

  12. Для записи сообщения использовался 64-}символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 {строк Все сообщение содержит 8775 байтов }информации и }занимает 6 страниц. {{Сколько }символов в {строке?

  13. Сообщение }занимает 3 страницы по 25 {строк В {каждой {строке записано по 60 }символов. {{Сколько }символов в }использованномалфавите, если все сообщение содержит 1125 байтов?

Похожие:

Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconИзмерение информации Алфавитный подход
Алфавитный подход позволят определить количество информации, заключенной в тексте
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconИзмерение информации Рассмотрим два подхода к измерению информации – содержательный (вероятностный) и символьный (алфавитный) Содержательный (вероятностный) подход
Из курса физики мы знаем такие понятия, как вещество, энергия. Знаем, какие величины служат для их измерения (масса граммы, количество...
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconПонятие информации. Виды информации, её свойства. Информационные процессы в природе, обществе, технике (с примерами) 3
Измерение количества информации. Алфавитный (технический) и вероятностный (содержательный) подходы к измерению информации 6
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconБилет 2 Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации
Определить понятие "количество информации" довольно сложно. В решении этой проблемы существует три подхода
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconКоличество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Вероятностный подход. Алфавитный подход к измерению количества информации. Единицы измерения информации
Человек получает информацию от органов чувств, обрабатывает её с помощью мышления и хранит в памяти. Полученная информация, обрабатываясь...
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconАлфавитный подход к измерению информации
Количество информации, содержащееся в символьном сообщении, вычисляется по формуле
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconБилет №2 Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации. Создание и редактирование текстового документа (исправление ошибок, удаление или вставка текстовых фрагментов)
Создание и редактирование текстового документа (исправление ошибок, удаление или вставка текстовых фрагментов), в том числе использование...
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconКонспект для ученика, пк, программа- электронный калькулятор Wise Calkulator. Тип урока: изучение нового материала, урок-решения задач, подготовки к контрольной работе
Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Методы измерения количества информации: вероятностный (содержательный),...
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconИзмерение информации. Вероятностный подход к измерению количества информации. Единицы измерения информации
Информация сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о...
Задачи {}ктеме }«Измерение }информации. Содержательный и алфавитный подход» iconЭкзаменационные вопросы Дать определение метрологии как науки. Ее цели и задачи
Дать определения понятий, необходимых в практике измерений: измерение, сред­ство измерений, прямое измерение, косвенное измерение,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org