Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель



Скачать 46.87 Kb.
Дата19.06.2013
Размер46.87 Kb.
ТипДокументы
Игра в 5 классе «Бой гладиаторов».
Рекомендуется проведение в конце учебного года, как повторение пройденного.

Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира.

Воспитательная цель: развитие коммуникативных способностей – умение общаться в группе.

Развивающие цели: развитие памяти, речи учащихся через разнообразные задания.

Оформление игры: на доске – красивое название «Бой гладиаторов», на стенах - выставка рисунков по истории древнего мира, телевизор с видеосюжетом и гладиаторах, на столах – карты по истории древнего мира.

Столы необходимо расставить так, чтобы удобно было сидеть 3 командам, членам жюри.
Ход игры:


  1. Орг. момент. Учитель – вступительное слово. Кто такие гладиаторы. Видеосюжет.

  2. Объяснение условий игры: 3 команды. 8 конкурсов. Есть конкурс капитанов. За каждый правильный ответ – 1 очко. По итогам каждого конкурса подводится результат.

  3. Начало игры.

  • 1 конкурс. Кроссворд. Разгадав кроссворд, учащиеся узнают, как называется их команда.


Кроссворд для первой команды:



По-горизонтали:

  1. Коренные жители Рима.

  2. Герой поэмы Гомера, царь Итаки.

  3. Пьеса с веселым концом.

  4. Материал, на котором писали в Двуречье.

  5. Мать Иисуса Христа.

  6. Река в Египте.

  7. Служитель храма в Египте.


По-вертикали:

  1. Брат Ромула.

  2. Команда называется -… (Римляне)


Кроссворд для второй команды:


По-горизонтали:

  1. Материал для письма в Двуречье.

  2. Река в Друречье.

  3. Император – актер, певец, поджигатель.

  4. Предводитель восстания рабов в Риме.

  5. Пьеса с веселым концом.

  6. Коренные жители Рима.

  7. Основатель Рима.


По-вертикали:

  1. «Зрелище» по-гречески.

  2. Команда называется - … (Греки)


Кроссворд для третьей команды:


По-горизонтали:

  1. Император Рима, пришедший к власти в 49 году до н.э.

  2. Материал, на котором писали в Двуречье.

  3. Герой поэмы Гомера, добиравшийся после Троянской войны домой 20 лет.

  4. Царица Египта, Жена Антония.

  5. По-гречески «зрелище».

  6. Пьеса с веселым концом.

  7. Река в Египте.

  8. Служитель храма в Египте.



По-вертикали:

  1. Команда называется - … (Египтяне)




    • 2 конкурс. Защита команды. Необходимо связать между собой приведенные ниже слова, и красиво рассказать о том, чем знаменит народ, который представляет команда.


Защита для команды «Египтяне»:

Нил, папирус, фараон, колесницы, пирамиды, 147 метров, гробница Тутанхамона, иероглифы.
Защита для команды «Греки»:

Афины, оливки, театр, посуда, Фидий, Гомер, Марафонская, Олимпийские, порт Пирей.
Защита для команды «Римляне»:

753 год до н.э., 2 брата, волчица, дисциплинированное войско, огромная держава, император, триумф, Цезарь.


  • 3 конкурс. Логический. Даны карточки со словами, одно из которых не подходит по смыслу. Необходимо его вычеркнуть.


Карточка для 1-й команды:

Фараон, император, диктатор, царь, Хаммурапи, Спартак.
Карточка для 2-й команды:

Скене, орхестра, стиль, педагог, музей, триера.
Карточка для 3-й команды:

Ганнибал, легионер, Цезарь, командир, ветеран, Сенека.


  • 4 конкурс. Кто это? Каждой команде даны карточки, в которых 3 имени. Учащиеся должны сказать – кто это?


Карточка для 1-й команды:

Ганнибал, Перикл, Спартак.
Карточка для 2-й команды:

Фидий, Александр Македонский, Ромул.
Карточка для 3-й команды:

Геродот, Цинь Шихуан, Мирон.


  • 5 конкурс. Соотнеси даты и события. Каждой команде даны карточки, необходимо расставить стрелки.


Карточка для 1-й команды:

776 год до н.э. Марафонская битва

509 год до н.э. Олимпийские игры

490 год до н.э. Саламинская битва

480 год до н.э. Установление республики в Риме
Карточка для 2-й команды:

1200 год до н.э. Марафонская битва

133 год до н.э. Основание Рима

490 год до н.э. Начало Троянской войны

753 год до н.э. Земельный закон Тиберия Гракха
Карточка для 3-й команды:

753 год до н.э. Начало восстания Спартака

133 год до н.э. Основание Рима

74 год до н.э. Фермопильское сражение

480 год до н.э. Земельный закон Тиберия Гракха


  • 6 конкурс – капитанов. Цветик – семицветик. Даны лепестки с вопросами по истории древнего мира. Капитаны по очереди вытягивают вопросы. Всего по два.


Перечень вопросов:

Испортила ли неограниченная власть императора Нерона?

Чем привлекала бедняков, рабов и других обездоленных людей христианская вера?

Почему большинство сенаторов отвернулись от заговорщиков после убийства Цезаря?

Какое водное пространство римляне называли «наше море»?

В какой стране – в Греции или в Италии – природные условия были более благоприятными для жизни людей?

С какими событиями связаны выражения: «перейти Рубикон!», «и ты, Брут!»?

В чем было главное отличие раба от свободного?


  • 7 конкурс. Задачи. Каждой команде даны карточки с задачами. Необходимо их решить.


Карточка для 1-й команды:

Царь начал править в 13 году до н.э., а умер в 7 году до н.э. Сколько лет он правил?
Карточка для 2-й команды:

Событие произошло в 245 году до н.э. Сколько лет назад оно было?
Карточка для 3-й команды:

Какой год был раньше и на сколько: 1147 год н.э. или 1200 год до н.э.?


  • 8 конкурс. Бой «Поиск» по картам. Каждая команда получает карточки, на которых даны исторические названия. Необходимо через 2 минуты показать их на нужной карте.


Карточка для 1-й команды:

Река По, горы Альпы, город Зама, вулкан Везувий, Македония.
Карточка для 2-й команды:

Апеннинский полуостров, остров Сицилия, город Канны, полуостров Малая Азия, город Карфаген.
Карточка для 3-й команды:

Город Коринф, Балканский полуостров, река Тибр, город Рим, Средиземное море.
4. Конец игры. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение команд.

Похожие:

Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconЦели игры: Развивающая цель
Воспитательная цель вызвать интерес к истории развития математики, к вопросам, изучаемым в ней, к истории жизни и научной деятельности...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconИсторический хоккей
Цель: углубить знания по истории Древнего мира, воспитывать интерес к исторической науке
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconИгра «Знатоки истории древнего мира» Цель
Цель: проверить знание дат основных событий, выдающихся деятелей всемирной истории,умение показывать на исторической карте местоположение...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconТабло для визуальной оценки результатов игры, вопросы и задания, секундомер, фотоаппарат
Цель: повысить познавательный интерес к предмету истории, закрепить знания, полученные на уроках; развивать умение работать с историческими...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconТема. Склонение существительных во мн числе. Цель
Цель: закрепить знания учащихся о склонении имен существительных во множественном числе. Закрепить знания особенностей окончаний...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconУдивительные растения мира
Цель: познакомить с необычными растениями мира; закрепить знания о растениях; развивать интерес к изучению растений; воспитывать...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconУрок по теме «Россия в XVI xvii веках». Цель урока: I. Обучающая Закрепить и обобщить полученные знания по истории России периода ХVI хvii веков
Закрепить и обобщить полученные знания по истории России периода ХVI – ХVII веков
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель iconМузыка разных народов мира Цель: Закрепить знания
Оборудование: Карта, слайды, видео кассеты, диски, компьютеры, диапроектор, аккордеон, бескозырки
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель icon«На земле Древней Эллады»
«История Древнего мира» (Вигасин А. А., Годер Г. И.,Свенцицкая И. С.), рабочая тетрадь №2 по истории Древнего мира, таблица для подведения...
Дидактическая цель игры: закрепить основные знания по истории древнего мира. Воспитательная цель icon«История Древнего мира»
Цели: вспомнить историю, культуру и архитектуру Древнего мира, выявить интеллектуально развитых учащихся, привитие любви и интереса...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org