Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования»



страница1/7
Дата27.06.2013
Размер0.53 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

«Утверждаю»

Директор РИ (филиала) АлтГУ

____________ К.Г. Анисимов

«_____» ___________2012 г.
Учебно-методический комплекс

«Высокоуровневые методы информатики и программирования»

(для студентов отделения высшего профессионального образования специальности «Прикладная информатика (в экономике)»)

Рубцовск 2012


Кафедра

—— математики и прикладной информатики

Шифр и наименование дисциплины

——высокоуровневые методы информатики и программирования

Статус дисциплины

—— ОПД

Курс

—— 2

Специальность

—— прикладная информатика (в экономике)

Форма обучения

—— очная, заочная

Объём дисциплины

—— 84 часа, 2,3 зачетных единиц



И.о. зав. кафедрой математики и прикладной информатики

Зам. директора по учебной работе
__________________ Жданова Е.А.

Автор: Рязанова О.В., ст. преподаватель кафедры математики и прикладной информатики
Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ УМК


1. ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «Высокоуровневые методы информатики и программирования» 4

1.1. Тематический план дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» 4

1.2. Содержание дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» (дидактические единицы) 11

1.3. Содержание лабораторных (или практических) занятий 19

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Высокоуровневые методы информатики и программирования» 21

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ 24

Пример тестового задания 24

Вариант 1 Выберите правильный ответ из списка 24

Вариант 1. Требуется выбрать один ответ из предложенных вариантов 39

Вариант 2 Выберите правильный ответ из списка 41


1.
ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «Высокоуровневые методы информатики и программирования»

1.1. Тематический план дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования»


Пояснительная записка

Рабочая программа учебной дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности: 351400 «Прикладная информатика (в экономике)» очной и заочной формы обучения. Рабочая программа составлена на основании государственного стандарта по данной специальности, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 02 марта 2000 года.

С развитием и внедрением в повседневную жизнь информационно-коммуникационных технологий резко возрос интерес к программированию. Современным программистам приходится иметь дело с огромным количеством разнообразных языков программирования различных уровней и назначений. Потребность в эффективных средствах разработки программного обеспечения привела к появлению объектно-ориентированных систем программирования, предназначенных для быстрой разработки программных приложений. В их основе лежат технологии визуального проектирования и событийного программирования. Среди разработчиков программ для операционной системы Windows особо пользуется популярностью интегрированная среда Delphi, которая позволяет создавать различные программы: от простейших однооконных приложений до программ управления распределенными базами данных. В качестве базового используется язык Object Pascal, при использовании которого у будущего программиста быстрее формируется четкое алгоритмическое мышление.

Учебная дисциплина «Высокоуровневые методы информатики и программирования» является общепрофессиональной и направлена на формирование у студента комплекса знаний, умений и навыков по программированию на языках высокого уровня, начальных понятий в области применения и использования современных технологий программирования, навыков работы в средах визуальной разработки программ для решения широкого круга задач, автоматизации рабочих мест пользователя.

В результате изучения дисциплины студент должен:

  • владеть сложившейся терминологией в данной области;

  • владеть системой знаний различных подходов проектирования программ, знать их достоинства и недостатки;

  • знать основные направления профессионального программирования, состояние и тенденции развития программного обеспечения;

  • знать новые технологии построения программных приложений, такие, как объектная технология;

  • иметь представление об интегрированных системах программирования, владеть их инструментарием;

  • иметь представление о пользовательском интерфейсе, его структуре, о современных методах создания программ.

Содержание программы базируется на знаниях студентов, полученных в период изучения дисциплины «Информатика и программирование», и является основой для изучения общепрофессиональной дисциплины «Проектирование информационных систем», где необходимы умения и навыки создания программ с использованием инструментария интегрированных сред разработки на основе современных подходов к конструированию программ.

При изложении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами.

Курс общим объемом 84 часа изучается в течение одного семестра и завершается экзаменом; обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение всех лабораторных практикумов и их своевременная защита, а также своевременная сдача промежуточного контроля.

Промежуточный контроль позволяет оценить знания студента по балльно-рейтинговой системе (максимальный рейтинг 100 баллов). Оценке «отлично» соответствует рейтинг более 90 баллов, оценке «хорошо» соответствует рейтинг в диапазоне от 76 до 90 баллов, оценке «удовлетворительно» соответствует рейтинг в диапазоне от 61 до 75 баллов, оценке «неудовлетворительно» соответствует рейтинг не более 60 баллов.

В учебно-методическом комплексе приведены образцы контролирующих материалов для оценки знаний студентов, которые содержат вопросы теоретического и практического характера. Вопросы теоретического характера могут быть либо в форме тестов, либо в форме письменных заданий. Вопросы практического характера обязательно демонстрируются студентом на компьютере.


Тематический план дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)», очное отделение


Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 1

30 баллов

  1. Основные понятия из области программирования.

6

4

-




2

  1. Основные методологии и технологии программирования.

8

4

-

-

4

  1. Языки и системы программирования.

20

4

-

12

4


Промежуточный контроль

а) Тестирование (10 баллов)

б) Контрольная работа № 1(10 баллов)

в) Контрольная работа № 2 (10 баллов)

ДЕ 2

70 баллов


  1. Методы проектирования алгоритмов и программ.

6

4

-

-

2

  1. Модульное программирование.

10

2

-

2

6

  1. Объектно-ориентированное программирование.

8

2

-

-

6

  1. Особенности программирования в средах современных информационных систем.

18

2

-

8

8

  1. Отладка и тестирование программ.

8

2

-

2

4

Промежуточный контроль

а) Тестирование (10 баллов)

б) Контрольная работа № 3 (10 баллов)

в) Защита лабораторных практикумов (50 баллов)

Итоговый контроль

Экзамен

Итого часов

84

24

-

24

36


Тематический план дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)», заочное отделение


Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при заочной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 1


  1. Основные понятия из области программирования.

6

2

-

-

4

  1. Основные методологии и технологии программирования.

8

-

-

-

8

  1. Языки и системы программирования.

20

-

-

6

14


Промежуточный контроль


а) Тестирование (10 баллов)

б) Контрольная работа (20 баллов)

ДЕ 2


  1. Методы проектирования алгоритмов и программ.

6

2

-

-

4

  1. Модульное программирование.

8

-

-

-

8

  1. Объектно-ориентированное программирование.

8

2

-

-

6

  1. Особенности программирования в средах современных информационных систем.

20

-

-

4

16

  1. Отладка и тестирование программ.

8

-

-

-

8

Промежуточный контроль

а) Тестирование

б) Контрольная работа

в) Защита лабораторных практикумов

Итоговый контроль

Экзамен

Итого часов

84

6

-

10

68



  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconВысокоуровневые методы информатики и программирования тестовые задания
Какой язык программирования представляет собою реализацию концепции процедурного программирования?
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconПисьменности учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс по специальности: 053000 «Народно-художественное творчество»
Данный учебно-методический комплекс разработан педагогом в соответствии с гос впо
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс для студентов дневного отделения Направление: 530100 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования» iconУчебно-методический комплекс российская федерация
В. В. Яковлев. Методика исторического исследования: учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org