«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу



Скачать 31.61 Kb.
Дата08.07.2013
Размер31.61 Kb.
ТипДокументы
7 класс. Задание для самостоятельной работы по теме «Нервная система. Органы чувств»
Прочтите текст и заполните таблицу.
Находить пищу и спасаться от врагов животным помогают органы чувств. У рыбы по бокам головы находятся парные глаза. При их помощи рыбы различают близко расположенные предметы их форму и цвет. Органы слуха с наружи не видны, они помещаются справа и слева в костях задней части черепа.

На голове земноводных заметны крупных выпуклых глаза, они находятся на возвышении. В отличие от рыб, глаза земноводных имеют веки. Верхнее веко подвижное, нижнее имеет вид полупрозрачной мигательной перепонки. В углу глаза имеется мигательная перепонка – третье веко в виде скользящей поперечной пленке. Веки защищают глаза от засорения и способствуют их увлажнению. В строении глаза появилась выпуклая роговица и линзовидный хрусталик. Так же на голове видны барабанные перепонки, отделяющие от внешней среды полость среднего уха, отсутствующей у рыб.

Органы слуха у пресмыкающихся более приспособлены к восприятию звуковых волн, чем у земноводных. Имеется внутреннее и среднее ухо. Наружное ухо отсутствует. Глаза пресмыкающихся имеют веки. У змей и некоторых ящериц веки срослись и стали прозрачными.

По бокам головы птицы расположены крупные глаза, которые кроме верхнего и нижнего века имеют мигательную перепонку. Ниже глаз находятся скрытые под перьями слуховые отверстия. Орган слуха состоит из внутреннего и среднего уха.

В отличие от пресмыкающихся, у млекопитающих есть ушные раковины. С их помощью лучше улавливаются звуки, и определяется направление их распространения. Из всех позвоночных только у млекопитающих имеется наружный слуховой проход и ушная раковина. Глаза зверей имеют хорошо развитые веки с ресницами, защищающие глаза от засорения. Мигательная перепонка – третье веко – недоразвита.
Строение головного мозга и органов чувств у хордовых.



Класс позвоночных

Головной мозг и его отделы

Строение органов зрения

Строение органов слуха

Рыбы










Земноводные










Пресмыкающиеся










Птицы










Млекопитающие











Выберите один правильный ответ.


  1. Наиболее сложно устроен мозг у:

  1. Амфибий

  2. Рептилий

  3. Млекопитающих

  4. Рыб

  1. Среди наземных позвоночных животных наилучшим зрением обладают:

    1. Амфибии

    2. Рептилии

    3. Млекопитающие

    4. Птицы

  1. Развитие органов чувств зависит от развития системы:

    1. Кровеносной

    2. Нервной

    3. Дыхательной

    4. Пищеварительной

  1. Впервые внутреннее ухо появляется у:

    1. Рыб

    2. Земноводных

    3. Пресмыкающихся

    4. Птиц

  1. Впервые наружное ухо появляется у:

    1. Земноводных

    2. Пресмыкающихся

    3. Птиц

    4. Млекопитающих

  1. Млекопитающие обладают зрением:

    1. Монокулярным

    2. Бинокулярным

    3. Монокулярным, бинокулярным

    4. Смешанным


Вставьте пропущенное слово.


  1. Нормальное функционирование организма и оптимальные отношения с окружающей средой контролирует и координирует ______________ .

  2. Быстрое получение достоверной информации о поведении других животных и прочих изменениях в окружающей среде обеспечивают _________ ________ .

  3. Самые совершенные органы чувств птиц - ___________ и ____________ .


Дайте краткий ответ.


  1. С какими структурами государства сопоставимо функционирование нервной системы организма?

  2. Определите принадлежность изображенных на рисунках нервных систем:




Б

В

А



Похожие:

«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconЛекция 12. Анализаторы. Органы чувств
Эту функцию нервная система осуществляет с помощью анализаторов. Нервная система получает информацию, обрабатывает ее и на этой основе...
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconНервная и эндокринная системы. Анализаторы. Органы чувств. Высшая нервная деятельность. Часть а – выберите один правильный ответ

«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconТип урока : урок-исследование. Тема урока : «Органы чувств». Цели: Упорядочить опыт учащихся. Сформировать понятие «органы чувств»
Положить начало формированию знаний о роли органов чувств в познании окружающего мира
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconНервная система Функции нервной системы
Сенсорную – воспринимая, передавая и перерабатывая информацию, нервная система осуществляет связь с внешней и внутренней средой и...
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconОрганы чувств
«Органы чувств», индивидуальный раздаточный материал для учащихся, фитолампа, музыкальный фрагмент, материал для проведения опытов,...
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconЛекций по физиологии человека и животных для студентов
Регулирование функций организма. Нервная и гуморальная регуляция, их взаимодействие. Вегетативная нервная система
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconТема урока: Нервная система дирижер нашего организма. Вид урока: Обобщающий (работа с понятиями, использование технологии сдо)
Применение новых понятий (нейрон, нейроглия, аксон, дендрит, нервы, нервные узлы, белое и серое вещество, цнс, пнс, вегетативная...
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconТретий семестр 2010-2011 учебный год. При подготовке к занятиям рекомендуется использовать М
При подготовке к занятиям рекомендуется использовать Методические разработки для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического...
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconВопросы к экзамену по анатомии и физиологии человека для студентов урао по специальности «Психология» Нервная система Составные части нервной системы человека
Нервная ткань. Нейроны, их строение. Классификация нейронов по форме и по функции
«Нервная система. Органы чувств» Прочтите текст и заполните таблицу iconОбщая миология
Мышцы этих органов изучаются в разделах «Внутренние органы» (Спланхнология) и «Органы чувств» (Эстезиология)
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org