Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые



Скачать 78.42 Kb.
Дата24.10.2012
Размер78.42 Kb.
ТипУрок
Муниципальное общеобразовательное учреждение

Белогорьевская средняя общеобразовательная школа

Подгоренского муниципального района Воронежской области
Открытый урок в 7 классе на тему:
« Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые».
Учитель географии Ендовицкая Татьяна Николаевна




Цель урока: 1.Сформировать представление о физико-географическом положении и рельефе Австралии.

2. Познакомить учащихся с историей открытия и исследования материка.

3. Развивать умение работать с географическими картами, текстом учебника, устанавливать причинно – следственные связи,

сопоставлять различные источники информации по заданной тематике.


  1. Активизация познавательного интереса и повышение мотивации к изучению предмета.


Оборудование: Физическая карта мира, физическая карта Австралии, карты атласа, рабочие тетради, компьютер.
Тип урока: изучение нового материала
Ход урока.
Слайд 1.


  1. Оргмомент

Учитель: Сегодня мы начинаем изучение самого маленького материка- Австралия.

Тема нашего урока: Географическое положение Австралии. История открытия . Рельеф и полезные ископаемые. (открыли тетради и запишем тему урока , итак сегодня 10 декабря. Тема урока. (запись в тетрадь)
Слайд 2.
Цель нашего урока: продолжить формирование приема определения ГП материка, познакомимся с историей открытия и исследования материка .Развивать умение работать с картой, видеть причинно-следственные связи на примере рельефа.
Слайд 3.
План урока:

  1. Сокровища пятого континента.

  2. История открытия.

  3. Физико-географическое положение материка.

  4. Рельеф.




  1. Изучение новой темы:


Слайд 4.
1. Сокровища пятого континента.

Вступительное слово учителя:
На уроке мы узнаем все интересное о Австралии. « Терра Инкогнито», как в старину называли Австралию, и сейчас остается для нас землей, полной загадок, сюрпризов и сокровищ. Как ни одно другое место на планете, Австралия поражает своим многообразием.

-

Вам было дано задание найти интересные факты о Австралии?

Кто готов отвечать?
Выступают дети:
1. Австралия – самый маленький материк. Площадь Австралии составляет 9 млн.км

в 2 раза меньше Евразии (54мл км)
2. Материк расположен в Южном полушарии.
3. Австралия –единственная в мире страна, занимающая целый материк.
4. Самый сухой материк, ведь большую часть его территории занимают пустыни, осадки получают в 5 раз меньше, чем Африка.
5.
Самый удаленный материк, именно поэтому Австралия была открыта позже всех других материков.
6. Малонаселенный материк, численность населения материка сопоставима с численностью крупнейших городов мира: в Австралии проживает 17 млн.чел., в Нью-Йорке-12 млн. чел., В Москве – 8 млн чел..
7. Австралия – самый удивительный материк с точки зрения своего органического мира, ведь там обитают многие виды животных и растений, которых не встретишь нигде на земном шаре.
Учитель: Австралия – необычный материк, по сравнению с нашей страной там все наоборот: на юге холоднее, чем на севере, лето начинается в декабре, зима – в июне. Там сохранились животные, которые давно вымерли на других материках.

Итак, об особенностях материка расскажут девочки, они подготовили сообщения.
Слайд 5.
1. Если в страны Европы туристы едут любоваться старинными дворцами и музеями, то в Австралию всех влечет желание своими глазами увидеть стадо кенгуру или подержать на руках настоящего мишку-коалу. Такого меланхоличного, что он больше похож на мягкую игрушку. Весной здесь повсюду расцветает море калл, прямо как наша мать и мачеха, а разноцветная герань пышно цветет по всему побережью. Мечты сбываются на Золотом побережье: в Парке экзотических животных рядышком живут собака Динго, утконос и страус Эму, бегающий быстрее лошади, а белые какаду здесь встречаются так же часто, как у нас голуби.
Слайд 6.


  1. Приехав в Австралию, туристы всегда оказываются перед нелегким выбором, что предпочесть: подводное плавание в водах Большого Барьерного рифа, купание в водопадах в диких джунглях, или поездку в поросшие эвкалиптовыми лесами Голубые горы. Голубыми эти горы названы потому, что под прямыми лучами солнца из листьев миллионов эвкалиптов начинает испаряться эфирное масло, создавая эффект голубого свечения. А еще эвкалипты в Австралии называют «деревом-насосом», так как они «выкачивают» много воды из земли. И, конечно же, прекрасный город Сидней, который выстроился вдоль залива линией разноцветных небоскребов. Самое известное здание Сиднея – Опера. Оно напоминает натянутые паруса, застывшие в камне. Мост через залив и оригинальное здание Оперы считаются такими же символами Австралии, как кенгуру и коала.


Слайд 7.


  1. История открытия.

- Учитель: Австралия была открыта европейцами позже других материков. Еще древние ученые предполагали, что к югу от Южного тропика существует земля.

Задание: Внимательно прослушав сообщения учащихся , записать в тетрадях фамилии путешественников.
- сообщения учащихся о путешественниках.
Слайд 8.

Л. Торрес.
Слайд 9.

Абель Тасман.
Слайд 10.

Джеймс Кук.
Слайд 11.


  1. ФГП. Практическая работа.


Учитель: Пользуясь атласом и учебником стр. 148 опишите географическое положение материка в тетради.

-

1. Определите как расположен материк относительно экватора?
( он расположен южнее)

2. Определите как расположен материк относительно тропиков?

( южный тропик проходит почти посредине материка)
3.Определите как расположен материк относительно нулевого меридиана?

( материк находится восточнее нулевого меридиана)
Слайд 12.
Сделаем вывод: Материк расположен южнее экватора, и восточнее нулевого меридиана, через Австралию проходит южный тропик.
Слайд 13.

4. Определите крайние точки материка. Назовите северную крайнюю точку?

( мыс. Йорк – 10º ю.ш. - 142ºв.д.)
Назовите южную крайнюю точку?

( мыс. Саут-Ист-Кейп - 39ºю.ш. - 147ºв.д.)
Назовите восточную точку и определите координаты?

( мыс.Байрон - 28ºю.ш - 153ºв.д)
Назовите западную точку и определите координаты?

( Мыс. Стип – Пойнт - 26ºю.ш - 113ºв.д.)
Вывод : Австралия сильно удалена от других материков, ближе всех к ней Азия через острова Индонезии и Антарктида.
5. Определяем протяженность материка в км. с севера на юг и с запада на восток?

(вспомните как мы это делали )

( расстояние с севера на юг - 3219 км, с запада на восток – 3700 км.)

-- В каких климатических поясах расположена Австралия?
Слайд 14.

Вывод: Австралия расположена в 3 климатических поясах: субэкваториальном, тропическом, субтропическом. С севера на юг между крайними точками 3219 км. С запада на восток между крайними точками 3700 км.
Учитель: А теперь определим какие океаны и моря омывают материк?
( С севера –востока моря Тихого океана – Арафурское море, Коралловое море, Тасманово море, Тиморское море) с юго- запада Индийский океан)
Слайд 15.

Вывод: Северное и восточное побережье Австралии омывают моря Тихого океана: Арафурское, Коралловое, Тасманово, Тиморское.Западное и южное побережье Индийский океан.
4. Рельеф и полезные ископаемые.
Приступаем к последнему разделу нашего урока « Рельеф и полезные ископаемые»
-- Давайте вспомним что такое рельеф?

( неровности земной поверхности, созданные при взаимодействии внешних и внутренних сил)
-- Какие формы рельефа вы знаете? ( Горы, равнины,)

- Как подразделяются горы по высоте? (низкие до 1000 м., средние от 1000 до 2000м, высокие 2000м и выше)
Учитель: Рельеф Австралии сравнительно прост. В процессе развития материк испытывал поднятия, опускания и разломы. На физической карте Австралия похожа на «блюдце» западная и восточная части приподняты. На востоке расположены горы « Большой Водораздельный хребет» и самая высокая точка г. Костюшко. На западе горы переходят в Центральную низменность. Австралия богата всеми основными полезными ископаемыми.
Слайд 16.

Задание: Опираясь на текст учебника и анализ карт « Строение земной коры», «Физическая карта Австралии», выяснить сходства и различия в рельефе Австралии и Африки»
Дети вам дана таблица, в таблицу самостоятельно внесите сходства и различия рельефа двух материков.
Сходства и различия рельефа Африки и Австралии.

Признаки сравнения

Африка

Австралия

1. Плоскогорья и нагорья

Эфиопское нагорье, нагорье Ахаггар, Тибести

Плоскогорья на западе материка

2. Низменности

Ливийская

Низменности на юго-востоке, Центральная низменность

3. Горы: высота, возраст

Атлас- молодые горы, 2000-3000 м.,Капские –древние горы,1000-2000м.

Большой Водораздельный хребет – древние горы,1000-2000м.

Вулканы

Камерун Кения,Карисибо,Килиманджаро

Вулканов нет

Землетрясения

Землетрясения есть на востоке, в районе гор Атлас

Землетрясения – большая редкость


Вывод: В рельефе материков много общего, но и есть различия, которые заключаются в единстве происхождения и особенностях происхождения материков.
Работа по вопросам таблицы;

  1. Перечислите и покажите на карте основные черты рельефа Австралии?

  2. Почему в Африке много вулканов , а в Австралии нет?

  3. Что общего в строении материков Австралии и Африки? (Общее то, что они часть древнего материка Гондваны, и в основании лежат плиты, сложенные магматическими породами гранитами и гнейсами)



3. Закрепление:
Игра « Знаешь ли ты карту»
Слайд 17.

4. Итог урока .
- выставление оценок. Домашнее задание §35, нанести на контурную карту основные формы рельефа.

--выставление оценок и комментарий.

Список литературы:

  1. Коринская В.А. Душина И.В., Щенёв В. А. «География материков и океанов»,7 класс Изд «Дрофа» 2008год.

  2. Смирнова Н.П, ШибановаА.А. По материкам и океанам. Книга для чтения по географии материков и океанов.

Похожие:

Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconПредмет – География Класс – седьмой
Тема – Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconАвстралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые
Сформировать у учащихся представление о физико-географическом положении и рельефе Австралии
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconЕвразия (15 25 часов)
Северная Америка: географическое положение, история исследования, рельеф и полезные ископаемые
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconУрок «Географическое положение и рельеф Австралии»
Изучить географическое положение Австралии, формы ее рельефа, полезные ископаемые, определить крайние точки и ознакомиться с путешественниками,...
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconСеверная Америка (15 25 часов)
Северная Америка: географическое положение, история исследования, рельеф и полезные ископаемые
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые icon«Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые»
Если участок территории является подвижным, а полезные ископаемые имеют магматическое происхождение, то рельеф будет
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconГеографическое положение очертания берегов. Рельеф и полезные ископаемые
Цель: повторить «гп материка»; Определить гп австралии; Рассказать о плаваниях А. Тасмана; Д. Кука; о заселении Австралии европейцами;...
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconУрок объяснения новой темы : «Австралия» Тема: Австралия Географическое положение. История открытия материка. Природа. Задачи
Задачи: Сформировать представление о физико-географическом положении Австралии
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconРельеф и полезные ископаемые
В горах преобладают полезные ископаемые… 1/ рудные магматические 2/ рудные осадочные 3/ горючие (нефть, газ, уголь)
Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и полезные ископаемые iconУрок окружающего мира в 3 классе «Полезные ископаемые»
Цели: ― сформировать понятия «полезные ископаемые», расширить представление об их использовании, формировать умения определять полезные...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org