Классный час «мы граждане великой страны!»



Скачать 75.92 Kb.
Дата21.07.2013
Размер75.92 Kb.
ТипКлассный час
КЛАССНЫЙ ЧАС «МЫ – ГРАЖДАНЕ ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ!»

Бригаднова Ольга Владимировна-

классный руководитель 1 А класса

Цели:

Побудить интерес к изучению истории Родины, её государственным символам

Познакомить учащихся с государственной символикой России.

Воспитывать чувство любви и гордости за своё Отечество.

Оборудование:

Карта России.

ТСО - магнитофон, звукозапись (Гимн России, детские песни).
Энциклопедии «Я познаю мир. История», «Я познаю мир.Народы Европы», «Я познаю мир. География», «Я познаю мир. История костюмов».

Флаг России и Татарстана, Герб России и Татарстана, Герб Казани.

Цветная бумага, клей, ножницы, ватман.

Ход классного часа:

Приветствие класса. Эпиграф (написан на доске)

О, Россия!

С нелёгкой судьбою страна...

У меня ты, Россия, одна.

Я и другу скажу,

Без тебя, как 6ез сердца,

Прожить не смогу.

/Ю. Друнина./

Сегодня на занятии мы совершим экскурсию в глубь веков, чтобы ещё раз вспомнить наших предков - славян, откуда пришло название нашего государства - Россия. Поговорим о символах нашего Отечества.

О России петь — что стремиться в Храм.

По лесным горам, полевым коврам...

О России петь — что весну встречать,

Что невесту ждатъ, что утешить мать...

О России петь - что тоску забыть,

Что любовь любить, что бессмертным быть.

Давно это было, в стране, где мы живём, не было ни громадных городов, ни каменных домов, ни сёл, ни деревень. Были одни поля да густые леса, в которых обитали дикие звери. По берегам рек стояли строения. В них и жили наши предки - славяне. Это название произошло от слова «слава» т.е. хвала. Строили дома по берегам рек, озёр. Место выбирали придирчиво, строили так, чтобы не подмывали талые воды избу.

Русский историк Н.М Карамзин писал, что в те времена славяне изображались добрыми, сильными, неутомимыми. Это были светло-русые, плечистые, выносливые и красивые люди.

Славянская земля по имени русских князей и получила название - Русь.

Подберите к слову «Русь» синонимы, (ответы детей - Россия,
Родина, Отечество)

Россия — это название нашего государства.

Вглядитесь внимательно в слово «Россия».

Об этом слове С. Есенин говорил так:

Россия! Слово - то, какое звонкое и чистое!

Как родниковая вода!

Крепкое - как алмаз!

Нежное - как младенец!

Дорогое - как мама!

(цитата написана на доске)

- Что же для нас значит Россия? (ответы детей).

Дети читают стихи.


Россия

Роса состоит из росинок, Давно мы по духу едины.

Из капелек пара - туман, И связаны общей судьбой,

Песок - из мельчайших песчинок Зовёт нас мелодия гимна

Россия — из россиян! Всех нас и на труд, и на бой.

Мы вместе: волжане, уральцы, Мы вместе: калмыки, чуваши,

Поморы и степняки - Буряты, якуты, мордва.

Похожи на крепкие пальцы Опорой единственной нашей

Большой работящей руки. Всегда остаётся Москва.

Земля и вода — неразрывны, У радуги — нет половинок,

Как 6epeг или река. И если волна — то волна.

Неразделимы ливни, И нету полуросинок

Ветер и облака. Вот так и Россия – одна!

  • У каждого государства есть официальные символы. Какие? (Герб,
    Флаг, Гимн)

  • Да, верно. Каждый истинный патриот должен знать их.

  • Как вы думаете, для чего нужны эти символы государству? (ответы
    детей)

Государственный Флаг.

  • Кто из вас знает, как иначе называют Флаг? (знамя, стяг) Эти слова
    означают одно и тоже. Раньше на Руси Знамя называли Стягом. Знамёна
    имели многие древние народы. В битвах они были важны,поскольку
    указывали местонахождение военачальников и отдельных отрядов. Флаг

  • это символ объединения. Поднятие Флага означало готовность к бою,
    опущенный Флаг - признавалось поражение.

  • Какие цвета вы видите на нашем Флаге? ( белый,синий, красный)

  • Эти цвета не случайно появились на нашем Флаге.

  • Кто знает, что обозначают эти цвета? (ответы детей)

  • Белый - мир, чистота. Синий - небо, верность и правда. Красный -
    мужество и храбрость.

- Все три цвета издавна использовались в народных костюмах. Из синего,
белого и красного полотна шили рубахи мужчинам, а женщины носили
сарафаны красного или синего цвета.

  • Когда поднимают Флаг? (ответы детей)

  • Мы должны гордиться нашим Флагом - ему уже более 300 лет.

  • Наша Республика Татарстан тоже имеет свой Флаг, но о нём мы
    поговорим на следующем занятии.


Государственный Герб.

  • Дети, а кто знает значение слова «Герб»! (ответы детей)

  • У каждого государства и почти у каждого города есть свой отличительный знак. Такой знак мы и называем

- Герб.

  • Где вы могли видеть Герб? (ответы детей)

  • Герб изображается на Флагах, монетах, печатях, на государственных документах. Герб есть и у нашей

Родины - России.

  • Посмотрите на Герб и скажите, очертание какого старинного вооружения напоминает Герб? (щит).

  • Как вы думаете, почему? (ответы детей)

  • Давайте опишем Герб.

В поле красного щита расположен двуглавый орёл. Орёл - это символ мужества и проницательности. В лапах орла - скипетр и держава. Скипетр - это жезл, символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями. Держава - это золотой шар с крестом на-верху. Корона, скипетр, держава - это знаки царской власти. Теперь царя нет, но знаки напоминают о прошлом нашей страны. На груди орла - щит с изображением Святого Георгия, колющего змея. Наш современный Герб очень древний, ему уже более 500 лет.

Город Казань тоже имеет свой Герб, на котором изображён Зилант. С историей происхождения этого Герба мы знакомились на предыдущих занятиях.

Государственный Гимн.

  • О каком символе мы ещё не поговорили? (ответы детей)

  • А вы знаете, что такое Гимн? (ответы детей)

  • Гимн - это торжественная песня или просто мелодия. Она исполняется в
    особо торжественных случаях. Каких? (ответы детей)

  • Наш Гимн величествен, в его словах прославляется наша Родина -
    Россия. Гимн моложе Флага и Герба, ему чуть более 60 лет. Написан он
    был 1 января 1944 г. Музыка - А. Александрова на стихи С. Михалкова.


Однако, и он имеет свою историю. За всю историю России было несколько гимнов, каждый из которых олицетворял определённую страницу прошлого нашей родины. Когда исполняется Гимн, все должны встать, мужчины должны снять головные уборы.

Прослушайте запись Гимна. ( звучит Гимн России).

Ребята, скажите, только зная государственные символы можно ли
считать себя настоящим гражданином страны? (ответы детей)

Почему? (ответы детей)

Какие дела могут нас характеризовать как настоящего гражданина?(ответы детей)

Умение держать твёрдо слово, давать обещания и их выполнять – вот ваша главная обязанность, как маленького гражданина России.

Сейчас я предлагаю вырезать из бумаги свои ладошки, написать на них обещание, запомнить его и постараться выполнить. ( дети вырезают контур своей ладони по цветам: 1 группа - белые; 2 группа - синие; 3группа - красные.)

Дети работают в группах, звучат песни школьной тематики. Вырезанные детские ладони наклеиваются на шаблон российского флага в виде триколора.

Символ какого государства у нас получился? (ответы детей)

Читайте книги о России, слушайте музыку о России, восхищайтесь красотой России. Будьте настоящими детьми своего Отечества. Каждый из нас - частичка России. И от всех нас зависит настоящее и будущее нашей Родины.

Похожие:

Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «Ненормативная лексика в нашей жизни»
«Самый классный классный -2012», был проведен классный час «Ненормативная лексика в нашей жизни», который провела учитель русского...
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «Врач профессия гуманная»
Этот классный час? Почему он называется «Путь к успеху?»
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «да здравствует вежливость!»
Данный классный час является частью системы классных часов по нравственному воспитанию детей. Занятие проходит в оргдеятельностном...
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час, посвящённый 50-летию первого полёта в космос
Здравствуйте, ребята. Я предлагаю Вам самим догадаться, о чём будет наш сегодняшний классный час. А для этого отгадайте загадки
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «рисуем георгиевскую ленточку»
Большой интерес у учащихся вызывают встречи с ветеранами Великой Отечественной войны
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «Цвета Георгиевской ленты»
Классный час – это информационная подготовка к празднику Победы. Главное – создать эмоциональный настрой в канун праздника, пробудить...
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час в 5 классе «Доброта» Классный руководитель Бережинская Н. В. 2008-2009 учебный год Тема классного часа «Одеваем радугу» Ребята, сегодня у нас открытый классный час, тему которого вы узнаете чуть позже
А полосках восковой свечой я написала слова, вы раскрасите их красками и тогда сможете прочитать эти слова
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час в 10 классе разработан: А. А. Поповым Цель
Ознакомление детей с историей гражданской обороны в годы Великой Отечественной войны
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «Мой край -моя малая Родина»
Этот классный час у нас сегодня не совсем обычный. С помощью нашего проектора мы отправимся с вами в увлекательное путешествие в...
Классный час «мы граждане великой страны!» iconКлассный час «О войне должны помнить!»
Познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, дать представление о подвиге русского солдата
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org