Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям



Дата26.07.2013
Размер61.7 Kb.
ТипДокументы
МЕТОДОЛОГИЯ КОГНИТИВНОГО АНАЛИЗА СЕМАНТИКИ СЛОВА – ЭТО И НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ТРАДИЦИОННУЮ СЕМАНТИКУ, И ШАГ НАВСТРЕЧУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ

Фурашова Н.В.

Минский государственный лингвистический университет, nata.fur@gmail.com
Методы анализа семантики всегда тесным образом связаны с парадигмой лингвистических исследований, в которой они используются. Поэтому первую часть вопроса, сформулированного в теме Круглого стола, правомерно отнести ко всей когнитивной лингвистике. Ответ на него должен быть утвердительным: когнитивная парадигма отражает новую интерпретацию и новый взгляд на традиционный объект исследования – язык.

Это означает, что когнитивная лингвистика не отрицает результатов, накопленных на предшествующих этапах. Она представляет собой возвращение к уже имеющимся в лингвистике, но не получившим в свое время признания и развития лингвистическим представлениям. Собственно корни когнитивной лингвистики уходят в далекое прошлое, подтверждением чего является наблюдаемое в последнее время обращение лингвистов-когнитологов к трудам таких классиков лингвистической науки как Г. Пауль, В. Гумбольдт, Э. Сепир, Б. Уорф, А.А. Потебня, В. Вундт, К. Бюлер, Л. Вайсгербер и др., философов – Аристотеля, Дж. Локка и активная разработка их идей. В некоторых зарубежных трудах содержится анализ связей когнитивной лингвистики с такими лингвистическим традициями, как немецкая психология языка, гештальт-психология, генетическая эпистемология, социогенетическая теория развития языка и когниции, теория языковой относительности, пражская школа функциональной лингвистики и под. (см., например [Sinha 2007: 1267, Nuyts 2005]).

Возвращение к многим идеям прошлого, не получившим развития по ряду причин (среди них называется и языковой барьер, затруднивший широкое распространение трудов, написанных, например, на немецком или русском языках), демонстрирует цикличность, «челночный маршрут» нашего познания: приведение нового к чему-то известному и уже понятому и обобщение старого в новой системе понятий [Новоселов 2009: 76; Geeraerts 2010: 277]. Кстати, в одной из работ с сожалением отмечается, что многие современные лингвисты-когнитологи не знакомы с трудами предтечей когнитивной лингвистики, например, немецких исследователей метафоры Г. Вайнриха, Ф. Дорнзайфа, Г. Блумберга, в которых содержатся многие идеи, развиваемые сегодня когнитологами в теории метафоры [Nerlich 2007: 596]. В этой же работе подчеркивается, что у когнитивной лингвистики светлое будущее, но когнитивные лингвисты будущего не должны забывать, что у нее такое же светлое прошлое, достойное изучения (worth being rediscovered) [Nerlich 2007: 602] (см. также [Селиверстова 2001: 295-296]). Нельзя, однако, не подчеркнуть, что когнитивная лингвистика – это не просто возврат к идеям прошлого, а дальнейшее их развитие, интеграция и переосмысление в новом «научном фрейме».


Поэтому и методы исследования в такой парадигме не могут не характеризоваться той же преемственностью. Например, в ряде работ продемонстрирована непосредственная связь концептуального анализа cемантики с предшествующим ему компонентным [Кубрякова 2004: 371 и далее; Беляевская 2006, Taylor 1988, Geeraerts 2006: 142]. Но, несмотря на то, что концептуальный анализ основывается на компонентном, являясь своего рода продолжением его, они обнаруживают ряд принципиальных различий.

Важная роль отводится в концептуальном анализе сочетаемости изучаемых единиц, разным их употреблениям, которые рассматриваются как проявления тех или иных концептов на поверхностном языковом уровне и помогают, следовательно, их реконструировать [Рахилина 2000:17, Берестнев 2007: xix, Geeraerts 2006: 6]. Но дистрибуция языковых единиц использовалась и раньше как метод анализа семантики. Однако, если когнитологи выводят значение из употребления, то раньше «употребление» считалось по природе своей вторичным по отношению к «компетенции» [Виноград 1983: 136-137].

О том, что это шаг вперед по сравнению с предшествующим этапом развития лингвистики, свидетельствует, например, следующее положение: «все так называемые субъективные элементы значения, с которыми по преимуществу и связано «употребление» слова, должны оставаться за пределами семасиологического исследования» [Звегинцев 1957: 227] (выделено нами - Н.Ф.). Если раньше все приемы были направлены на исследование значения в системе языка, то сегодня маргинальные (индивидуальные, окказиональные) случаи употребления типа известного примера sneezing the napkin off the table представляют для лингвистов не меньший интерес, чем узуальные. Провозгласив себя лингвистикой, ориентированной на использование языка, на реальную его жизнь в обществе, т.е. на язык как деятельность субъекта, когнитивная лингвистика последних десятилетий активно развивает метод анализа языковых (электронных) корпусов. Современные технические возможности, позволяющие собирать и обрабатывать огромнейшие массивы эмпирического материала, придают методу, зародившемуся «в лоне» дистрибутивного, новый статус.

Одно из новейших направлений лингвистических исследований – теория конструкций – является продолжением традиционной теории валентности, получившей общее признание лингвистов, но не сумевшей дать объяснение некоторым явлениям (более подробно см. в докладе «Теория конструкций в исследовании многозначности»). Думаем, что этих примеров достаточно для утверждения о том, что как сама когнитивная парадигма, так и ее методология представляют собой новый взгляд на традиционный объект исследования.

Чем характеризуется взгляд лингвистов-когнитологов на язык, известно всем, работающим в данной парадигме. На вторую часть вопроса, содержащегося в теме сегодняшнего Круглого стола, ответ был дан Е.С. Кубряковой несколько лет назад: «Если структурные характеристики языка обусловлены такими факторами как биологическое строение человека, особенности восприятия им мира, устройством его памяти и т.д. – а это несомненно так – то представить эти характеристики силами одной лингвистики и невозможно» [Кубрякова 2004: 45] (выделено нами - Н.Ф.). Когнитивная лингвистика и родилась как программа междисциплинарных исследований. Организаторы Круглого столы совершенно правы в том, что пока можно говорить лишь о первых шагах в этом направлении, и здесь предстоит еще много сделать, но именно такое сотрудничество открывает перспективы в объяснении устройства и функционирования языка.

Главное сегодня – это то, что когнитивная лингвистика движется в этом направлении и проявляет интегративный характер не только в отношении смежных наук, но и «внутри» своей собственной науки: она признает все разнообразие методов (которые перечислены в программе Круглого стола), разнообразие направлений внутри когнитивной парадигмы, она рассматривает язык как единый организм, как континуум символических единиц. Это проявляется практически в любом исследовании, когда констатируется отсутствие четких границ (например, между синхронией и диахронией, лингвистическим и экстралингвистическим знанием, узуальным и окказиональным в языке и т.п.) и признается континуальный, градуальный характер почти всех языковых явлений, например, грамматикализации лексических единиц, вариативности языка, семантических изменений и т.п.

Следовательно, и на первую, и на вторую часть вопроса, сформулированного организаторами Круглого стола и вынесенного на обсуждение, следует, на наш взгляд, ответить утвердительно. Надеемся, что данный Круглый стол, с одной стороны, даст нам возможность еще раз осознать и оценить заслуги традиционной семантики, подготовившей почву для становления и развития когнитивной лингвистики. С другой стороны, он должен помочь понять, какой шаг уже сделан навстречу междисциплинарным исследованиям, и наметить программу движения на ближайшее будущее. Но самое главное, на наш взгляд, заключается в том, что работа Круглого стола должна внести вклад в экспликацию методов исследования в когнитивной лингвистике и снять упреки в отсутствии или неразработанности последних.
Литература


  1. Беляевская, Е.Г. Семантика в трех парадигмах лингвистического знания : (критерии выбора метода) / Е.Г. Беляевская // Парадигмы научного знания в современной лингвистике : сб. науч. тр. – М., 2006. – С. 67–85.

  2. Берестнев, Г.И. Слово, язык и за их пределами : монография / Г.И. Берестнев. – Калиниград : Изд-во РГУ им. И. Канта, 2007. – 358 с.

  3. Виноград, Т. К процессуальному пониманию семантики / Т. Виноград // Новое в зарубежной лингвистике : сб. ст. – М., 1983. – Вып. 12 : Прикладная лингвистика. – С. 123–170.

  4. Звегинцев, В.А. Семасиология / В.А. Звегинцев. – М. : МГУ, 1957. – 323 с.

  5. Кубрякова, Е.С. Язык и знание : На пути получения знаний о языке : Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е.С. Кубрякова. – М. : Языки славянской культуры, 2004. – 560 с.

  6. Новоселов, М.М. Абстракция и логика объяснения / М.М. Новоселов // Вопросы философии. – 2009. – № 1. – С. 75 –87.

  7. Рахилина, Е.В. Когнитивный анализ предметных имен : семантика и сочетаемость / Е.В. Рахилина. – М. : Русские словари, 2000. – 416 с.

  8. Селиверстова, О.Н. «Когнитивная» и «концептуальная» лингвистика : их соотношение / О.Н. Селиверстова // Язык и культура : Факты и ценности : к 70-летию Ю.С. Степанова. – М., 2001. – С. 293–307.

  9. Geeraerts, D. Prospects and problems of prototype theory / D. Geeraerts // Cognitive Linguistics: Basic Readings. – Mouton de Gruyter, Berlin, New York, 2006. – P. 141–165.

  10. Geeraerts, D. Theories of Lexical Semantics / D. Geeraerts. – Oxford New York : Oxford University Press, 2010. – 341 p.

  11. Nerlich, B. Cognitive Linguistics and the History of Linguistics / B. Nerlich, D. Clarke // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. – Oxford, 2007. – P. 589–607.

  12. Nuyts, J. Brothers in arm? On the relation between Cognitive and Functional Linguistics / J. Nuyts // Cognitive linguistics : internal dynamics and interdisciplinary interaction. – Berlin: Walter de Gruyter, 2005. – P. 69-100.

  13. Sinha, Ch. Cognitive linguistics, psychology, and cognitive science / Ch. Sinha // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. – Oxford, 2007. – P. 1266–1294.

  14. Taylor, J. R. Contrasting Prepositional Categories: English and Italian / J.R. Taylor // Topics in Cognitive Linguistics. – Amsterdam / Philadelphia, 1988. – P. 299–326.

Похожие:

Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconОтчет за 1 этап 2011 года по проекту №1/10970 «Нелокальные и нелинейные задачи математической физики и их приложения к междисциплинарным исследованиям.»
Исследовать существование глобальных решений нелинейных эволюционных уравнений: уравнений
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconД. А. Поспелов и модели поведения
Д. А. Поспелова. Первое измерение – это то, что Дмитрий Александрович может по праву считаться основоположником когнитивного направления...
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconАнализ практики политической элиты: возможности когнитивного подхода
Специальность 23. 00. 01 – Теория политики, история и методология политической науки
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconКонкурса кино-, видео и фото творчества «Новый взгляд»
К участию в конкурсе кино -, видео и фототворчества «Новый взгляд» (далее Конкурс) приглашаются обучающиеся, творческие коллективы...
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconСемантика текста
До сих пор мы имели дело с семантикой слова, но, анализируя поэтический текст, необходимо рассмотреть и семантику текста, тем более...
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconЗвукосмысловые связи основа для когнитивного и формального семантического анализа поэтической лексики

Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconКонкурс социальной рекламы «новый взгляд»
Всероссийского конкурса социальной рекламы «Новый Взгляд», в котором приняли участие 316 конкурсных работ из 17 муниципальных образований...
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconПопова Зинаида Даниловна Стернин Иосиф Абрамович
Развиваемый нами подход к лингвокогнитивным исследованиям мы обозначаем как семантико-когнитивный, подчеркивая этим названием основное...
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям icon2+1-мерная гравитация: новый взгляд
Я предприму очень предварительное усилие пересмотреть это (благодаря Х. Малдацене)
Методология когнитивного анализа семантики слова это и новый взгляд на традиционную семантику, и шаг навстречу междисциплинарным исследованиям iconУникальность: Etext (размер шингла = 3) 99% Ключи: («+» количество вхождений)
И это внимание было вызвано не праздным интересом, а тем обстоятельством, что, не смотря на некоторую внешнюю схожесть, это были...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org