Примерной программы



Скачать 55.35 Kb.
Дата27.07.2013
Размер55.35 Kb.
ТипДокументы
АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплины «Теория основного восточного языка» (китайского)

Ч.1 «Теоретическая фонетика основного восточного языка»

Цель дисциплины

Базовый профессиональный курс «Теория основного восточного языка» (Направление подготовки: 032100 Востоковедение и африканистика, Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки (Язык и литература Китая) ) сосредоточен на изучении основных фактов, относящихся к современному китайскому языку и его письменности. Основная задача курса − дать студентам целостное представление о фонетике, фонологии, морфологии, синтаксисе, лексике, семантике, графике китайского языка. В нем также рассматривается лингвистическая ситуация в Китае как часть лингвистической ситуации Восточной Азии, диалекты, проблемы формирования китайского национального языка. В центре внимания ­– современный китайский язык и лингвистическая ситуация в Китае. Их история рассматривается только как необходимое дополнение к изложению современных проблем китайского языка и письменности.

Методологическую основу курса составляет ориентация на сопоставительный подход: описание того или иного круга проблем китайского языкознания подкрепляется постоянным соотнесением с типологически родственными явлениями русского и изучаемых студентами европейских языков. Курс тесно связан с параллельными курсами основного восточного языка, древнекитайского языка, истории китайского языка, введения в языкознание, систематизируя и углубляя уже имеющиеся знания по теории китайского языка и демонстрируя приложение общелингвистических положений и исторических сведений к теории китайского языка. Преподавание отдельных тем направлено на изучение общего и специфического в системе китайского языка.

В курсе рассматриваются синтагматические механизмы китайского языка, история формирования и современное состояние национального китайского языка «путунхуа», общие характеристики диалектов китайского языка, китайская письменность и ее связь с китайской культурой, а также взаимосвязь китайского языка и китайской культуры в целом, типологическое и генеалогическое место китайского языка среди языков Восточной Азии.

Задачи дисциплины:

− дать представление об основных составляющих системы китайского языка: фонетики и фонологии, морфологии, синтаксиса, лексики и графики;

− познакомить студентов с наиболее важными персоналиями и работами в области китаеведной лингвистики;

− выделить общее и особенное в методах научного изучения китайского языка относительно методов лингвистики в целом и методов исследования европейских языков в частности.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана (модуль «Языки и литературы стран Азии и Африки»).


Требования к уровню освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-2, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК−7, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-13

В результате изучения дисциплины специалист должен владеть:

− знанием современных концепций китаеведной лингвистики;

− знанием основных категорий и понятий теории китайского языка;

− пониманием проблематики сопоставительного изучения китайского языка;

− пониманием роли истории, географии и культуры Китая в становлении современного китайского языка;

− представлением о взаимосвязи между разными сторонами системы китайского языка;

уметь:

− анализировать явления китайского языка с учетом основных подходов к его изучению;

− работать с лингвистическими данными и научной литературой;

− свободно оперировать научной терминологией в области теории китайского языка;

− ориентироваться в актуальном состоянии китайского языкознания;

− применить полученные знания в собственной научной исследовательской деятельности;

− использовать полученные навыки в преподавании китайского языка.

Содержание программы учебной дисциплины:



Наименование темы

Кол-во часов

Форма занятия

1

Фонетика и фонология сегментных средств. Общая характеристика.

2 часа

лекция

2

Моторная и акустическая теория изучения звуков речи.

2 часа

семинар

3

Метаязыки моторной и акустической теории (Бодуэн де Куртене, Г.Фант, Л.А.Чистович).

2 часа

семинар

4

Функции фонем: конститутивная и различительная. Фонема как дискретная единица языка (конструкт). Проблема дискретности звуков речи.

2 часа

лекция

5

Дифференциальные признаки фонем. Проблема фонематических признаков по Трубецкому. Построение многомерных моделей фонем.

2 часа

семинар

6

Проблема универсальности фонемы. Понятие слогофонемы. Фонема и слогофонема при описании фонетики и фонологии китайского языка.

2 часа

лекция

7

Данные традиционной китайской филологии и проблема членения китайского слога. Эризация как проблема соотношения фонетики и фонологии.

2 часа

семинар

8

Экспериментальные и инструментальные методы и понятия исследования звуков речи.

2 часа

семинар

9

Просодическая фонетика и фонология. Общая характеристика.

2 часа

лекция

10

Слог как минимальная произносительная и просодическая единица. Функции слоговой просодии – универсальные и специфические. Характеристика китайских тонов.

2 часа

лекция

11

Просодическое устройство китайского слова. Проблема ударения в китайском языке.

2 часа

семинар

12

Просодическое устройство словосочетания.

2 часа

лекция

13

Просодия фразы и текста и их соотношение со слоговой и словесной просодией.

2 часа

семинар

Похожие:

Примерной программы iconВ. А. Смирнов геометри я 10-11 классы программы и тематические планирования москва 2012
Примерной программы основного общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и предназначены для работы...
Примерной программы iconРабочая программа по математике для 1 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова «Математика», утверждённой мо РФ
Примерной программы начального общего образования, авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова «Математика», утверждённой мо РФ...
Примерной программы iconРабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по истории. Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004г
Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004г., авторской программы «Новая история 7-8 классы» под редакцией...
Примерной программы iconРабочая программа Курса химии 9 класса, разработанная на основе Примерной программы основного
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии и рассчитана на 68 учебных часов....
Примерной программы iconРабочая программа педагога ершовой Ольги Владимировны, учителя II категории по истории Древнего мира (5 класс)
Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной...
Примерной программы iconПримерная программа учебной дисциплины фортепиано 2012г. Содержание паспорт примерной программы учебной дисциплины
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в...
Примерной программы iconДисциплины вариативной части профессионального цикла Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Системы автоматизированного проектирования электрических машин»
Примерной программы учебной дисциплины Системы автоматизированного проектирования
Примерной программы iconРабочая учебная программа по математике для 7 класса 2010/2011уч год Составлена на основе примерной программы среднего общего образования по математике
Составлена на основе примерной программы среднего общего образования по математике
Примерной программы iconДисциплины вариативной части профессионального цикла Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Введение в направление и профиль»
Примерной программы учебной дисциплины «Введение в направление и профиль»
Примерной программы iconРабочая программа по истории 5-9 классы. Программа составлена на основе примерной программы основного общего образования 2004 г. Цели и задачи
Разработана основе примерной программы основного общего образования по истории 2004 г
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org