Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка»



Скачать 265.35 Kb.
страница2/3
Дата06.08.2013
Размер265.35 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3
Тема №1. Основные источники изучения карачаево-балкарского языка.

1. Диалекты карачаево-балкарского языка.

2. Фольклорные произведения.

3. Данные памятников ДТП и топонимики.

4.Современные тюркские языки и их диалекты.

Тема №2. История исследования карачаево-балкарского языка.

1.Исследование зарубежными тюркологами.

2. Исследование российскими тюркологами.

З. Исследование карачаево-балкарскими тюркологами.

Тема №3. Древнетюркские письменные памятники и история карачаево-балкарского языка

1. Памятники аланской письменности.

2. Памятники рунической письменности.

3. Памятники кыпчакской письменности.

Тема №4. Проблема происхождения карачаевцев и балкарцев.

1. Аланская теория.

2. Булгарская теория.

3. Кыпчакская теория

Тема №5. История карачаево-балкарской письменности.

1. Руническое письмо.

2. Староарабское письмо.

3. Латиница.

4. Новоарабское письмо.

5. Кириллица.

Тема №6. Пласты карачаево-балкарской лексики.

1. Тюркско-монгольский пласт.

2. Общетюркский пласт.

3. Собственно карачаево-балкарский пласт.

Тема №7. История заимствования лексики карачаево-балкарским языком.

1.Монгольские заимствования.

2. Кабардино-черкесские и осетинские заимствования.

3. Арабские заимствования.

4. Русские заимствования.

Тема №8. Древнейшие фонетические явлении, сохранившиеся в карачаево-балкарском языке.

1. Сравнительный анализ явления сингармонизма в памятниках ДТП и современных карачаево-балкарских текстах.

2. Особенности сингармонизма в карачаево-балкарском языке.

3. Исторические причины большего нарушения сингармонизма в баксано-чегемском говоре, чем в других говорах карачаево-балкарского языка.

Тема №9. История образования национальных вариантов слов в карачаево-балкарском языке.

1.Образование лексико-семантических вариантов.

2. Образование грамматических вариантов.

3. Образование фонетических вариантов.

4. Образование орфографических и орфоэпических вариантов.

Тема №10. Исторические изменения в морфологии карачаево-балкарского языка.

1.Образование надежных форм и их аффиксов.

2. Образование лично-предикативных аффиксов.

3. Образование залогов глагола.

Тема №11. Конверсия как исторический процесс в карачаево-балкарском языке.

1. Переход глагола в имя по конверсии.

2. Переход прилагательного в существительное по конверсии.

Тема № 12. История лексикализации грамматических форм слов.

1.
Лексикализация неличных форм глагола.

2. Лексикализация надежных форм.

3. Лексикализация словосочетаний.

Тема №13. История образования служебных и экспрессивно-эмоциональных слов.

1. Переход знаменательных частей речи в служебные.

2. Образование междометий и модальных слов.

2.4. Обеспеченность образовательного процесса по дисциплинам
специализированным лабораторным оборудованием.



В КБГУ (в Институте филологии) имеется и используется следующее специализированное лабораторное оборудование для обеспечения процесса обучения студентов, что можно использовать и на отделении балкарского языка и литературы:

1 .Ауд. 31. Мультимедийный класс № 1. ФЦП «Электронная Россия» КБГУ. Повышение квалификации и переподготовки к ГУ в области НИТ. Основное оборудование: Компьютер Р4 — 16 шт., Проектор — 1, Экран — 1, документ кафедры 1, Сканер — 1, Наушники — 16.

2. Ауд. 41. Мультимедийный класс № 2. ФЦП «Электронная Россия»
КБГУ. Повышение квалификации и переподготовки к ГУ в области
НИТ. Основное оборудование: Компьютер Р4 — 16 шт., Проектор – 1,
Экран — 1, документ кафедры — 1, Сканер — 1, Наушники — 16.

3. Ауд. 30. Компьютерный класс. Основное оборудование: Компьютер Р4—11, Наушники— 11.

4. Ауд. 20. Компьютерный класс. Федерально-регионально-экспериментальная площадка экспорта образовательных услуг. Основное оборудование: Компьютер Р4 — 15, Наушники — 15. Всего 4 компьютерных класса, 50 рабочих мест.

2.5. Карта обеспеченности литературой по дисциплине


Наименование дисциплины

Кол-во
экземпляров


Автор, назв., место изд., изд-во, год изд.уч.лит., вид и хар-ка иных информац. ресурсов

Обеспеченность на 1-го обучающегося

История балкарского языка

1

Байчоров С.Я. Древнетюркские рунические памятники
Европы. —
Ставрополь, 1989.




-//-

1

Хабичев М.А. Карачаевобалкарское
именное формообразование и словоизменение. – Черкесск, 1977.




-//-

-

Чеченов А.А. Историческая
фонетика карачаево-балкарского языка. — М., 1996.




-//-

1

О происхождении балкарцев и карачаевцев. — Нальчик, 1960.




-//-

1
1


Кононов А.Н. Грамматика языка тюркских рунических памятников 7-9 вв. —Л., 1980.
Улаков М.З.
Очерки истории карачаево-балкарского языка. – Нальчик, 2005.




2.6. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ.
Банк тестовых заданий (207 тестов) для проверки усвоения пройденного материала по дисциплине, который хранится в Региональном центре тестирования профессионального образования КБГУ.

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru

Информационно-справочный портал library.ru

Общие ресурсы по лингвистике и филологии

www.garshin.ru/linguistics/linguistic-portals.html

Публичная электронная библиотека Public- library.narod.ru

Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru

Русская виртуальная библиотека www.rvb.ru

Русский филологический портал www.philology.ru

Федеральный институт педагогических измерений fipi.ru

Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru

Энциклопедии, словари, справочники www.enciklopedia.by.ru

Энциклопедия «Кругосвет» www.krugosvet.ru

Российская государственная библиотека (РГБ) E-mail: post@rsl.ru

Библиотека Российской академии наук (БАН) E-mail: ban@info.rasl.spb.ru.

http://www.ban.ru

Научная библиотека МГУ им. М.В.Ломоносова http://www.lib.msu.su

Нац. библ-ка Республики Казахстан http://www.nlrk.kz
3. Текущая и промежуточная аттестация студентов по дисциплине

3.1. Балльно-рейтинговая система текущей аттестации студентов по
дисциплине
3.1.1. Цели и задачи балльно-рейтинговой аттестации обучающихся по дисциплине


Основными целям и балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучения студентов являются:

- стимулирование повседневной систематической работы студентов;

- снижение роли случайностей при сдаче экзаменов и/или зачетов;

- повышение состязательности в учебе, заменяющее усреднение категории отличников, хорошистов, троечников и т.д. оценкой реального места, которое занимает студент среди сокурсников в соответствии со своими успехами;

- исключение возможности протежирования студентов;

- создание объективных критериев при определении кандидатов на продолжение обучения (магистратура, аспирантура и т.д.), необходимых при обучении в рамках многоуровневой системы;

- повышение мотивации студентов к освоению профессиональных образовательных программ на базе более высокой дифференциации оценки результатов их учебной работы;

- обеспечение участия КБГУ в Болонском и Копенгагенском процессах с целью повышения академической мобильности обучающихся и конкурентоспособность его выпускников на международном рынке образовательных услуг.


3.1.2. Состав и планирование в баллах рейтинговых контрольных мероприятий по дисциплине




5-б неделя

Балл

10-11 неделя

балл

17-18 неделя

балл

1

Посещение
занятий

3

Посещение
занятий

3

Посещение
занятий

3

2

Коллоквиум

7

Коллоквиум

7

Коллоквиум

7

3

Компьютерное
тестирование

6

Компьютерное
тестирование

6

Компьютерное

тестирование

6

4

Текущий
контроль

7

Текущий
контроль

7

Текущий
контроль

8


3.1.3. Шкала оценки по дисциплине

ОЦЕНКА ПО ПЯТИБАЛЛЬНОЙ ШКАЛЕ

ОЦЕНКА ЕСТ S

Сумма
баллов


Название

Числовой
эквивалент

Сумма
баллов

Название

Буквенн.
обознач.

Числовой
эквивалент

91-100

отлично

5

91-100

отлично

А

5

4

84-90

очень хорошо

В

4

81-90

хорошо

74-83

хорошо

С

4

71-80

удовлетво-рительно

3

68-73

удовлетворит.

D

3

61-67

посредственно

Е

3

36-60

неудовлетво-рительно

2 (Fx)

0-60

неудовлетворительно

Fx

2

0-35

2 (F)

F

2
























1   2   3

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04. 03 «Родная диалектология»

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04. 06. «Введение в тюркское языкознание»

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04. 01 «Современный балкарский язык»

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070109 «Музыкальное искусство эстрады»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История исполнительства Урало-Сибирского региона» составлен в соответствии
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 04. 01 «Современный балкарский язык (синтаксис)»

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Общее библиотековедение Ч. II цикла общепрофессиональных дисциплин опд. Оф. 04 Специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»

Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 01 «Генетическая инженерия»
Кандидат биологических наук, доцент кафедры общей генетики, селекции и семеноводства
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине "История языка" Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Основные этапы исторического развития изучаемого языка, становление национального литературного языка в связи со становлением нации....
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
Учебно-методический комплекс «Теория и история налогообложения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 04. 02 «История балкарского языка» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 070109 «Музыкальное искусство эстрады»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Методика обучения эстрадному пению» составлен в соответствии
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org