Программа 6-го класса по "Основам хасидизма" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла "Лидеры хасидского движения", тему совершеннолетия для девочек



страница3/16
Дата10.08.2013
Размер0.7 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Урок 3. Суккот и Симхат Тора в свете хасидского учения



Цели урока:

  • сравнить четыре вида растений с еврейским оружием;

  • повторить и закрепить понятия "связь с Ребе", "доверие по отношению к Ребе";

  • установить сходство и различие между праздниками Симхат Тора и Шавуот;

  • развивать умение анализировать текст, классифицировать события, верно их оценивать;

  • развивать логическое мышление;

  • развивать способность сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное.


Наглядные пособия: картинки на доске с изображением четырех видов растений (можно также настоящие растения), шалаша, акафот, Скрижалей.
Ход урока
I. Вступительная часть.

Учитель:

– Посмотрите на доску/учительский стол. Вспомните, какие заповеди праздника Суккот изображены на картинках/находятся на столе? Как и когда исполняют эти заповеди?
II. Основная часть.

Пары учеников по очереди читают диалог Давида и Йосефа (стр. 10-12).

Обсуждение вопросов из учебника в классе.

Учитель пересказывает ученикам рассказ "Особая заслуга". Можно обсудить или инсценировать этот рассказ в классе, а можно оставить для внеклассного чтения.

Учитель делит класс на две команды. Каждая команда должна припомнить написать как можно больше сходств и различий между праздниками Симхат Тора и Шавуот. Побеждает команда, которая нашла больше всего сходств и различий между праздниками. Стоит свериться с информацией, изложенной в учебнике на стр. 14-15.

Выполнение заданий в рабочей тетради.

Знакомство с рассказом об акафот у Алтер Ребе.

III. Заключительная часть.

Повторение о заповедях Суккота. Анализ оставшихся вопросов в учебнике.

Учитель перечисляет качества, присущие праздникам Симхат-Тора и Шавуот. Если это относится к Симхат-Тора, ученики поднимают руки вверх, если к Шавуоту – не поднимают.

IV. Домашнее задание.

Выполнение заданий в рабочей тетради.

Урок 4. Бат-мицва в свете хасидского учения.



Цели урока:

  • помочь ученицам осознать хасидскую идею о том, какое важное место занимает скромность в жизни еврейской девушки и женщины, и проникнуться ею;

  • закрепить знания о заповеди зажигания субботних свечей;

  • развивать умение анализировать текст, классифицировать события, верно их оценивать;

  • развивать логическое мышление;

  • развивать способность сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное;

  • развивать навыки выразительного чтения и работы с текстом.

Наглядные пособия: корона, подсвечник со свечами, скромная одежда.

Примечание: этот урок лучше всего провести для девочек отдельно (а для мальчиков в это же время отдельно провести урок, посвященный теме бар-мицвы).


Ход урока

I. Вступительная часть.

Учитель говорит:

– Скоро в нашем классе будет много радостных событий. Многим девочкам исполнится 12 лет.

II. Основная часть.

– Давайте подумаем, какой должна быть еврейская девушка. Быть доброй, милосердной, но главное – скромной.

Учитель предлагает ученицам прочитать рассказ о Ребе на стр. 18-19. Обсуждение вопросов из учебника.

Учитель показывает девочкам корону и просит их подумать, какое отношение корона имеет к еврейской девушке.

Учитель объясняет, что каждая девушка является дочерью царя, а дочери царя присуще достоинство. После этого учитель переходит к объяснению того, что такое скромная одежда. Если учитель заранее принес одежду, можно разобрать, что подчеркивает скромность каждого вида одежды.

Учитель спрашивает, как подсвечник со свечами, стоящий у него на столе, связан с еврейской девушкой. Учитель повторяет с ученицами детали заповеди зажигания свечей. Рассказ учителя о кампании Ребе, направленной на то, чтобы девочки зажигали субботние свечи с трех лет. Объяснение учителя о предназначении и роли света. Рассказ "Всего одно доброе дело" можно разобрать в классе или оставить для внеклассного чтения.

Выполнение заданий в рабочей тетради.

III. Заключительная часть.

Закрепление материала по темам: скромность, зажигание субботних свечей.

IV. Домашнее задание.

Выполнение заданий в рабочей тетради.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат на 2008 год/ гук «Кемеровская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих»;...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Источники: библиотечный фонд, Календарь памятных дат на 2002 год «Времен связующая нить», комитет по делам архивов администрации...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Хроника знаменательных и памятных дат. Волгоградская область, 2010 / [ред сост. И. С. Плюхина]; Волгогр. Оунб им. М. Горького, Отд...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат из жизни и деятельности незрячих на 2009 год [Текст]/ гук «Кемеровская областная специальная...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат на 2010 год от составителя в очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат»
В очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат» представлены памятные «круглые» даты 2010 года и международные...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат на 2010 год от составителя в очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат»
В очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат» представлены памятные «круглые» даты 2010 года и международные...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат на 2011 год / гук мо «могнб им. Н. К. Крупской», Отд науч исслед и метод работы; сост. Ю....
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных, праздничных и памятных дат, профессиональных праздников, отмечаемых в 2012 году в Ульяновской области
Ульяновская общественная организации «Попечительский Совет Ульяновского государственного университета»
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат. Волгоградская область, 2013 / [ред сост. О. В. Назарова; ред. О. А. Лященко; отв за вып....
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconСреди памятных дат уходящего 2006 года есть одна, которая, по существу, не получила однозначной оценки – 100-летие американского экономиста российского происхождения, Нобелевского лауреата по экономике Василия Леонтьева
Биться включения юбилея В. В. Леонтьева в список памятных дат юнеско 2006 года, хотя в том же списке нашлось место для целого ряда...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org