Программа 6-го класса по "Основам хасидизма" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла "Лидеры хасидского движения", тему совершеннолетия для девочек



страница9/16
Дата10.08.2013
Размер0.7 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16

Урок 17. Песах в свете хасидского учения


Цели урока:

  • познакомить учеников с хасидским объяснением замысла фараона;

  • закрепить с учащимися понятие о том, что «в каждом поколении каждый еврей должен видеть себя выходящим из Египта»;

  • воспитывать национальное самосознание, уважение к истории и традициям своего народа;

  • объяснить учащимся, как дорог для Ребе каждый еврей;

  • развивать умение анализировать текст, классифицировать события и верно их оценивать.


Наглядные пособия: иллюстрации 10 казней и Исхода из Египта, маца.

Ход урока
I. Вступительная часть.

Учитель:

– Ребята, сегодня мы с вами поговорим о празднике Песах в свете хасидского учения. Давайте вспомним, какие события отмечаются в праздник Песах с помощью иллюстраций расположенных на доске.
II. Основная часть.

Учитель рассказывает о замысле фараона и влиянии праведника на то место, в котором он живет (учебник, стр. 78). Ученики сами могут прочитать отрывки текста на стр. 78-79. Учитель объясняет, что значит в хасидском понимании: «В каждом поколении каждый еврей должен видеть себя выходящим из Египта». Можно написать на большом листе бумаги, какие нужно предпринять действия, чтобы выйти из духовного Египта.

С рассказом «Не только для себя» (стр. 80-81) можно познакомиться в классе или оставить его на внеклассное чтение.
III. Заключительная часть.

Закрепление материала изученного на уроке.
IV. Домашнее задание. Выполнение заданий в рабочей тетради.

Урок 18. Лаг ба-омер в свете хасидского учения


Цели урока:

  • познакомить учеников с историей и смыслом парадов в Лаг ба-омер;

  • объяснить учащимся важную роль еврейских детей согласно учению Рашби;

  • воспитывать национальное самосознание, уважение к истории и традициям своего народа;

  • развивать умение анализировать текст, классифицировать события и верно их оценивать.


Наглядные пособия: иллюстрации парада Лаг ба-Омер и других обычаев праздника.

Ход урока
I. Вступительная часть.

Учитель:

– Ребята, сегодня мы с вами поговорим о празднике Лаг ба-омер в свете хасидского учения. Давайте вспомним обычаи праздника Лаг ба-омер с помощью иллюстраций, расположенных на доске.
II. Основная часть.

Учитель дает ученикам задание: прочитать в учебнике стр. 82-83. Учитель объясняет смысл парадов в Лаг ба-омер. Ученики отвечают на вопросы в учебнике. Можно изготовить транспарант или модель с заповедью для парада Лаг ба-омера.

Учитель рассказывает учащимся о великой заслуге детей согласно учению Рашби. Ученики рассказывают, какие хорошие поступки им под силу совершить. Можно записать это на листе бумаги, нарисовать иллюстрации и оформить стенд в классе.


С рассказом " Благословение из кармана" можно познакомиться на уроке или оставить его для внеклассного чтения.
III. Заключительная часть.

Закрепление материала изученного на уроке.
IV. Домашнее задание. Выполнение заданий в рабочей тетради.

Урок 19. Шавуот в свете хасидского учения


Цели урока:

  • закрепить в сознании учеников мысль о том, что еврей изучает Тору всю жизнь;

  • воспитывать в учениках стремление к единству;

  • воспитывать уважение к простым евреям;

  • развивать умение анализировать текст, классифицировать события и верно их оценивать.


Наглядные пособия: иллюстрации дарования Торы, свиток Торы.

Ход урока
I. Вступительная часть.

Учитель:

– Ребята, сегодня мы с вами поговорим о празднике Шавуот в свете хасидского учения. Когда евреи учат Тору?

Знакомство с текстом на стр. 86.
II. Основная часть.

Учитель дает ученикам задание прочитать в учебнике стр. 82-83. Рассказ учителя о единстве еврейского народа во время дарования Торы.

Учитель предлагает учащимся познакомиться с рассказом о радости простого народа (на стр. 88-89 в учебнике) или оставляет рассказ для внеклассного чтения.
Выполнение заданий в рабочей тетради.
III. Заключительная часть.

Закрепление материала изученного на уроке.
IV. Домашнее задание. Выполнение заданий в рабочей тетради.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16

Похожие:

Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат на 2008 год/ гук «Кемеровская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих»;...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Источники: библиотечный фонд, Календарь памятных дат на 2002 год «Времен связующая нить», комитет по делам архивов администрации...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Хроника знаменательных и памятных дат. Волгоградская область, 2010 / [ред сост. И. С. Плюхина]; Волгогр. Оунб им. М. Горького, Отд...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат из жизни и деятельности незрячих на 2009 год [Текст]/ гук «Кемеровская областная специальная...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат на 2010 год от составителя в очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат»
В очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат» представлены памятные «круглые» даты 2010 года и международные...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных и памятных дат на 2010 год от составителя в очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат»
В очередном ежегодном выпуске «Календаря знаменательных и памятных дат» представлены памятные «круглые» даты 2010 года и международные...
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат на 2011 год / гук мо «могнб им. Н. К. Крупской», Отд науч исслед и метод работы; сост. Ю....
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconКалендарь знаменательных, праздничных и памятных дат, профессиональных праздников, отмечаемых в 2012 году в Ульяновской области
Ульяновская общественная организации «Попечительский Совет Ульяновского государственного университета»
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconЗнаменательных и памятных дат
Календарь знаменательных и памятных дат. Волгоградская область, 2013 / [ред сост. О. В. Назарова; ред. О. А. Лященко; отв за вып....
Программа 6-го класса по \"Основам хасидизма\" включает обзор еврейских праздников в свете хасидского учения, памятных хасидских дат, продолжение цикла \"Лидеры хасидского движения\", тему совершеннолетия для девочек iconСреди памятных дат уходящего 2006 года есть одна, которая, по существу, не получила однозначной оценки – 100-летие американского экономиста российского происхождения, Нобелевского лауреата по экономике Василия Леонтьева
Биться включения юбилея В. В. Леонтьева в список памятных дат юнеско 2006 года, хотя в том же списке нашлось место для целого ряда...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org