Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи»



Скачать 66.97 Kb.
Дата23.08.2013
Размер66.97 Kb.
ТипСценарий
Проект «КИНО». Сценарий фильма:

«Один день из жизни гимназической семьи»

Сцена 1.

Первый этаж перед уроком. На скамейке около раздевалки сидят 6 человек из гимназической семьи. Идёт обсуждение будущей поездки в Казань.

Олег: (с серьезным видом) Итак, мы собрались здесь…

Даша: (улыбаясь) Да ладно, все прекрасно знают, что мы скоро едем в Казань. Вы знаете время отправки поезда?

Инна: Да, конечно.

Вбегает Лена.

Лена: Всем привет! (по очереди здоровается со всеми) Я что-то пропустила?

Саша: Нет, мы обсуждаем поездку.

Лена: А, ну я все знаю. Новое есть что-нибудь?

Егор: Да вроде нет. (посмотрев на часы) Давайте расходиться, сейчас уже звонок будет.

Семья расходится на уроки. Олег, Егор и Никита идут вверх по лестнице; Саша и Инна заходят в раздевалку; Даша, Лена и Коля идут по этажу в сторону физкультурного зала.

Сцена 2.

Раздевалка мальчиков.

На скамейке сидят мальчики.

М1: Нет, ну вы видели? Ну как вообще можно было так ударить!

Коля достает из рюкзака пакет с обувью. Переворачивает его так, что кроссовки падают на пол.

М2: Да уж. (смотрит на Колю) Опа, смотрите парни, у Коли новые модные кроссовки!

Коля видит, что на полу валяются маленькие розовые кроссовки.

Коля: Я свою сменку перепутал со сменкой младшей сестры!

М3: Ахахах! Ты у нас теперь в розовых кроссовках бегать будешь!

Коля: Что же делать… (озаренный радостью) О, придумал!

Выбегает из раздевалки.

Сцена 3.

Урок биологии.

Учитель: Так, мы продолжаем изучать головоногих моллюсков. Вставай! (обращаясь к ученику) Расскажи-ка нам от кого произошли головоногие?

Олег: Ну… Головоногие… Они давно, раньше тоесть, жили в воде…

Учитель: А сейчас не живут?

Олег: Живут… Ну раньше были черви…

Стук в дверь. Входит Коля.

Коля: Извините пожалуйста, можно мне Олега на минутку? Это очень срочно!

Олег: Я сейчас выйду на секундочку, потом вернусь и отвечу. Можно?

Учитель: Ладно, иди.

Олег выходит из класса.

Сцена 4.

В коридоре. Около кабинета стоят Олег и Коля.

Олег: Спасибо, ты меня спас, у меня была бы двойка! Чего ты хотел?

Коля: Помоги мне! Я перепутал свою сменку и сменку своей младшей сестры! У меня сейчас физкультура, ты не можешь дать мне кроссовки?

Олег: Могу, пойдем.

Они спускаются вниз по лестнице. По дороге встречают Инну.


Олег: О, Коль, подожди! Инн, ты знаешь, от кого произошли головоногие?

Коля бежит дальше.

Инна: Да. Сначала от древних жгутиковых, многоклеточных. Затем, по-моему, идут плоские черви, потом круглые, потом кольчатые, а потом моллюски.

Олег: Спасибо огромное!!! Так, где он?

Бежит вниз.

Олег: Стой! (хватает Колю за руку) Короче, кроссовки в белом большом пакете, где-то в углу валяются. Бери, потом отдашь, а у меня урок.

Олег бежит обратно вверх по лестнице. Коля вбегает в раздевалку, ползает по полу, находит белый пакет, берет его и убегает.

Сцена 5.

Урок физкультуры. Класс стоит у стены и рассчитывается на первый-второй.

Вбегает Коля.

Коля: (запыхавшись) Можно мне войти? Извините, я опоздал немного. Уф

Учитель: (насмешливо) А что с твоей сменкой?

Коля: А что со сменкой? (гордо смотрит на своих одноклассников)

Учитель: Удивительно, как они с тебя не спадают! Ты у кого их отобрал?

Ноги мальчика, обутые в огромные для него ботинки. Одноклассники смеются.

Учитель: Это последний раз. Иди, занимайся, больше так не пущу, клоун!

Коля улыбается и входит.

Сцена 6.

Коридор. Саша сидит на скамейки и читает. К ней прибегает Лена.

Саша: Привет. Что с тобой случилось, а?

Лена: (обиженно) Ты представляешь, я вчера ему позвонила, пригласила погулять, а он сказал, что занят и позвал играть в футбол. Мне обидно! Что мне делать?

Саша: А что ты с ним не пошла играть в футбол? Он же тебя позвал. Ну ладно, не расстраивайся! Хм.. Не знаю, может записку ему написать?

Лена: (озаренная радостью) Точно! Я напишу ему записку и попрошу передать ему. Ты занята на следующей перемене?

Саша: Нет.

Лена: Хорошо. Я приду к тебе, а ты поможешь мне сделать так, что бы он обратил на меня внимание?

Саша: Хорошо. Не расстраивайся!

Лена: Спасибо, Саша!

Лена обнимает Сашу.

Саша: У тебя есть сейчас урок?

Лена: Да.

Саша: Тогда беги скорее, сейчас звонок будет!

Лена радостная убегает.

Сцена 7.

Урок русского языка. Ученик пишет предложение на доске.

Лена внимательно следит за действиями учителя. Выждав подходящий момент, она тянет руку с запиской через проход между партами.

Учитель заметил это. Подошел к парте.

Учитель: Быстро давай свою записку!

Лена медленно протягивает записку. Но тут неожиданно Никита выхватывает бумажку из Лениных рук.

Никита: Ой, извините, мне плохо!

Выбегает из класса.

Сцена 8.

Коридор. Саша сидит на скамейке. К ней подбегает Лена.

Лена: (обиженно) Нет, ты представляешь, Никита выхватил записку у меня из рук и убежал! Теперь он прочитает, и будет дразниться!

Саша: Не будет. Раз уж он тебе помог, значит не будет.

Лена: Подожди секунду.

Нагибается, берет рюкзак и ставит его себе на колени.

Вот, я принесла немного своих вещей, ты мне можешь помочь выбрать красивую одежду?

Саша: Да, конечно!

Лена убегает. Дальше она выходит из двери туалета в разной одежде и снова уходит.

Повторение 5 раз.

Саша: Все, оставайся так. И пойдем в столовую, нам еще надо встретиться семьей.

Лена: Ладно, пойдем.

Они уходят.

Сцена 9.

Столовая. За столом сидят 4 человека из семьи. К ним подходит Олег и приносит пирожки, которые всем раздает. Прибегают Саша и Лена.

Саша: Привет всем!

Лена: Мы там по личным делам задержались немного… Можно мне тоже пирожок?

Олег: Можно конечно!

Приходит Коля.

Коля: (Олегу) Спасибо, ты меня так выручил! Правда мне велики были твои кроссовки¸ но ничего.

Олег: Не за что. И тебе тоже спасибо, а то она бы мне два влепила! А так вытянул на четверку.

Даша: Да, хорошо, что мы всегда можем друг другу помочь!

Егор: Никит, у нас сейчас что?

Никита: Литература.

Егор: Ой, нам надо идти срочно. Мне стихотворение надо повторять, я плохо его выучил.

Никита: Да, мы пойдем. Пока.

Егор и Никита выходят из столовой.

Сцена 10.

Урок литературы. Учитель смотрит в свою тетрадь.

Учитель: Так, на сегодня вам было задано выучить наизусть стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро». И рассказывать пойдет.. (ведет пальцем по журналу) Так, пусть идет Иванов.

Егор вздыхает, заглядывает в учебник и выходит к доске.

Егор: Мороз и солнце, день…что надо.

Видя, что он не помнить слова, Никита пытается подсказать ему жестами, машет руками, шепчет губами, подмигивает.

Еще ты дрыхнешь, друг отпадный?

Пора, душа моя, взбодрись!

Открой, закрытые кайфом взоры.

Навстречу крейсера авроры

Звездою севера препрись.

Учитель: Так, стоп. Ладно, я так и быть разрешаю тебе рассказать его на следующем уроке. Только выучи его наизусть!

Сцена 11.

Перемена. Третий этаж. Егор идет по коридору с валентинкой в руках.

За тем он медленно подходит к Никите и отдает эту валентинку. Тот идет по коридору и отдает ее Коле. Тот в свою очередь Инне, потом Даше и наконец Лене.

Лена подбегает в Саше.

Лена: (счастливо) Он прислал мне открытку! Он хочет пойти со мной в кино!

Саша: Ну вот видишь, я же говорила!

Обнимаются и идут вниз по лестнице.

По дороге встречают Инну. Он идет грустная, уткнувшись в учебник.

Саша: Привет! А ты чего такая грустная?

Инна: Да вот, у меня сейчас лабораторка по химии будет, вот повторяю. А вы такие веселые, что-нибудь хорошее случилось?

Лена: Да! Я получила открытку от Егора, он приглашает меня в кино!

Инна: (обрадовавшись) Здорово, поздравляю. Ладно, я пойду, мне еще повторить надо.

Уходит, уткнувшись в учебник.

Сцена 12.

Урок химии.

Инна и Даша сидят за партой. Звенит звонок, они встают и садятся обратно.

Учитель пишет на доске: «Задание в тетради стр.78. При смешивании, жидкость должна стать прозрачной»

Инна читает задание в тетради, потом берет мензурку, что-то смешивает и наливает жидкость в колбу. Но не добивается желаемого результата.

Даша сидит рядом, облокотившись на спинку стула, и улыбается, смотря на Инну.

Инна: Так, почему у меня не получилось?... А ты чего сидишь? Давай помогай, мы вместе лабораторку делаем!

Даша: Ок. Смотри и учись у профессионала! Где задание? (посмотрев в тетрадь) Да тут все просто!

Даша берет в руки мензурку, что-то смешивает и наливает жидкость в колбу.

Взрыв. Дым. Девочки сидят, перемазанные углем и с волосами дыбом. Даша показывает на колбу с прозрачной жидкостью.

Даша: Учись у профессионалов!

Сцена 13.

На улице. Входная дверь открывается и оттуда выбегает толпа школьников .Они начинают бегать, смеяться.

Никита: Слушайте, у меня родители поссорились вчера, можно я к кому-нибудь в гости пойду до вечера?

Егор: Можно конечно!

Саша: Слушайте, вот как хорошо, что мы гимназическая семья, а не обычная!

Лена: Да, много у кого сейчас проблемы дома, а мы всегда поможем и поддержим друг друга.

Олег: Да, конечно!

Все обнимаются, потом выходят за школьные ворота и все вместе идут гулять.

Похожие:

Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconБорис Резниченко Один день в Гранд-Айленде, штат Небраска №1 (4) 2010
Когда режиссер американского фильма хочет показать образ жизни ничем не примечательного американца, для фона он зачастую выбирает...
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconСценарий игрового фильма. Персонажи
Уже несколько лет Евгений вкалывает без отпуска, нервы на пределе, поэтому в кругу семьи он может вспылить, психануть, но по сути...
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconКиномания «Балтийская жемчужина» для полуночников Три фильма за один сеанс!
Когда за стенами кинозала такая же темнота, что и внутри Именно так рассудили организаторы «Балтийской жемчужины», объявив, что 2...
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconСценарий линейки, посвященной 8 марта
Сейчас мы в это день поздравляем наших женщин. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconДень семьи, любви и верности в Новомичуринске
...
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком
Школа наша была удивительная: в ней еще сохранялись некоторые приметы былой гимназической жизни
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconСценарий анимационного фильма по мотивам жизни, рисунков и романсов Сергея Образцова
Самое начало 20-й века. Россия. Москва. Первые автомобили, аэропланы, дамы под кружевными зонтиками
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconСценарий игрового фильма. 2 серия 2 серия контроль при входе в клуб вечер день 2
Рома видит Михаила, который едва держится на ногах, одной рукой он зажал рану, второй оперся о колонну
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconЭлектронный кинотеатр «мир искусства» приглашает
Герою этого смешного фильма снова и снова проживает один и тот же день и получает возможность менять свои
Сценарий фильма: «Один день из жизни гимназической семьи» iconСценарий фильма 1 Сценарий Р. Веелера, Р. Балле, А. Жансона и Кристиан-Жака. Постановка Кристиан-Жака. В ролях
Охватывает настоящая паника. Убегая, они вызывают смятение в войсках
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org