Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения



страница1/17
Дата29.08.2013
Размер1.6 Mb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Судогодская средняя общеобразовательная школа №2»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Судогодская средняя общеобразовательная школа №2»

за 2011 – 2012 учебный год

и об основных направлениях развития

на 2012-2013 учебный год

Cудогда 2012


Публичный доклад подготовлен под руководством:

Бирюковой Н.В. – директора МБОУ «Судогодская СОШ №2»

Материалы для доклада представили:

Куликова Н.Г. – заместитель директора по научно-методической работе;

Палик И.А. - заместитель директора по информатизации;

Егорова Н.Ю. - заместитель директора по воспитательной работе;

Козлова А.И. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

Митрофанова О.А. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

Фонарева О.Ю.- заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Содержание










стр.

Введение

4

1. Общие сведения о школе

4

2. Итоги успеваемости за 2011-2012 учебный год

5

3. Анализ государственной (итоговой) аттестации учащихся

7

4.
Результаты промежуточной аттестации учащихся

12

5. Работа школы первой ступени.

14

6. Здоровьесберегающая деятельность

23

7. Создание информационного пространства школы

25

8. Профильная подготовка и предпрофильное обучение

27

9. Поддержка одаренных и талантливых детей

29

10. Работа школьного научного общества

30

11. Организация воспитательной работы с детьми

31

12. Организация работы с родителями

36

13. Работа классных руководителей

37

14. Дополнительное образование в школе

38

15. Организация работы с педагогами

40

16. Опытно-экспериментальная и исследовательская работа по введению ФГОС в начальной школе

61

17. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса

62

Задачи на новый учебный год

70








Введение.

Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения.

Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим школу для своего ребенка. Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями нашей школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами и перечнем дополнительных образовательных услуг.

Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах развития школы адресована нашим учредителям, местной общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль каждого образовательного учреждения в образовательном пространстве муниципального образования «Судогодский район».

Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышение эффективности их взаимодействия с образовательным учреждением.

1. Общие сведения о школе

Школа основана в 1906 году на стекольном заводе фабриканта С.И. Голубева. Первоначально школа располагалась в общежитии, предназначенном для рабочих. В 1923 - 1924 году под здание школы был отдан дом бывшего фабриканта. С 1968 года школа располагалась в трехэтажном здании вблизи завода «Красный Химик». В 1990 году было построено новое современное здание школы в микрорайоне «Красный Химик».

В школе есть столовая на 150 посадочных мест, медицинский кабинет, зубоврачебный кабинет, актовый и спортивный залы. Имеется библиотека, медиатека, читальный зал.

Имеется 38 учебных кабинетов, 2 кабинета обслуживающего труда для девочек и 4 кабинета трудового обучения, которые располагаются в здании старой школы (слесарная, для электротехнических работ, для ручной обработки древесины, для механической обработки древесины).

Имеется 3 кабинета информатики, оборудованных 33 компьютерами.

Имеется спортивный зал с двумя раздевалками, на территории школы есть спортивная площадка.

Школа одна из первых в районе (1996-1997 уч.г.) начала работу по созданию многопрофильной школы: сегодня реализуется модель предпрофильного и профильного обучения по различным направлениям в соответствии с запросами учащихся и их родителей (физико-химический, социально-гуманитарный, естественнонаучный, правовой)

В учебно-воспитательном процессе школы реализуются современные педагогические технологии, в т.ч. информационно-коммуникационные, формируется единая информационная образовательная среда.

В школе работают опытно-экспериментальная площадка по проблеме:

  • «Педагогические условия эффективности использования современных образовательных технологий в школе первой ступени»;

с 01.09.2010 года школа является

  • пилотной по введению федеральных государственных образовательных стандартов в начальной школе;

  • муниципальным пунктом дистанционного обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Школа имеет достаточно благоприятное социальное окружение: клуб физической подготовки «Судогодец», МОУДОД «Центр внешкольной работы», спортивная школа, районный дом культуры.

Школа тесно сотрудничает со всеми учреждениями социокультурной сферы города Судогда: краеведческий музей, дом народного творчества, районный совет ветеранов войны и труда, МУК «Родина».
2. Итоги успеваемости за 2011-2012 учебный год

На начало 2011/2012 учебного года в школе обучалось 798 учащихся (на 2010/2011 – 799 чел., 2009/2010 – 799 чел., 2008/2009 - 863 чел.). 19 учеников обучались в классе компенсирующего обучения (2010/2011 – 27, 2009/2010 – 29, 2008/2009 – 89). На конец учебного года в школе обучалось 797 учеников (2010/2011 – 800 чел., 2009/2010 – 794 чел., 2008/2009 - 847 чел., 2007/2008 – 860 ч.) в 34 классах – комплектах.

В течение учебного года выбыли, не получив основного образования 2 ученика для продолжения обучения в МВ(С)ОУ «Судогодская вечерняя (сменная ) общеобразовательная школа».

793 ученика успешно закончили учебный год и перешли в следующий класс.

Переведенных в следующий класс по результатам летних занятий нет.

43 человека (9,17 %) закончили учебный год на «отлично» (2011 г. – 51 человек (8,97 %), 2010 г. – 49 человек (9%), 2009 г. – 52 человека (9%)).

189 человек (40,3 %) на «4» и «5» (2011 г. – 178 человек (31,3 %), 2010 г. – 167 человек (30,8%), 2009 г. - 203 человек (33 %)).

13 человек (2,77 %) с одной «4» (2011 г. – 13 человек (2,3 %), 2010 г. – 13 человек (2,4%), 2009 г. - 5 человек (1 %)).

42 человек (8,96 %) с одной «3» (2011 г. – 38 человек (6,7 %), 2010 г. – 37 человек (6,8%), 2009 г. - 28 человека (5 %)).

Аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили 44 выпускника (2011г. – 21 чел., 2010 г. – 26 чел., 2009 г. – 81 чел.).

5 учащихся 11 класса, Белякова Дарья, Грапиненко Олег, Потапова Анна, Сухова Богдана, Манькова Юлия награждены золотой медалью (2011 г. – 1 чел., 2010 г. – 4 чел., 2009 г. – 1 чел.),4 - Драченникова Анастасия, Ефимцева Наталья, Соколова Екатерина, Мамушкин Антон награждены серебренной медалью (2011 г. – нет, 2010 г. – 2 чел., 2009 г. – 4 чел.).

86 человек получили аттестат об основном образовании (2011 г. – 91 чел., 2010 г. – 91 чел., 2009 г. – 65 чел., 2008 г. – 34 чел.). Аттестат с отличием получили 4 чел. - Галкина Татьяна, Гарина Анастасия, Козлова Татьяна, Титимова Виктория (2011 г. – 7 чел., 2010 г. – 3 чел., 2009 г. – нет, 2008 г. -8 чел.).

Индивидуальное обучение:

В системе общего образования в нашей школе большое место уделяется индивидуальному обучению. Организация индивидуального обучения на дому основывается наследующих документах: письмо МО РСФСР от 04 октября 1988 года № 17-256-6, письмом департамента образования администрации Владимирской области от 05. 04. 2010 года № ДО- 1542-07 (Информационный бюллетень № 7 за 2010 г.).

На начало года обучающихся индивидуально было 23 человека, на конец – 28. На индивидуальном обучении ребята со следующим перечнем заболеваний:



Заболевание (наименование)

2009 – 2010 уч. год

2010 – 2011 уч. год

2011 – 2012 уч. год

1.

Бронхиальная астма

2

2

1

2.

Миопия

1

1

1

3.

Задержка психического развития

3

3

1

4.

Органическое расстройство личности и поведения

8

7

6

5.

Хроническая тугоухость

1

1

1

6.

Травмы

3

2

6

7.

Эпилепсия

2

2

2

8.

Пилонефрит

2

1

2

9.

Заболевания сердечно – сосудистой системы

2

2

3

10.

ДЦП

1

1

1

11.

Другие заболевания

3

2

1

Как видно из таблицы, увеличилось число учащихся, переведённых на индивидуальное обучение вследствие полученных травм, хотя в школе проводится большая работа по внедрению здоровьесберегающих технологий.


Распределение учащихся по ступеням обучения:


Год

1 ступень

2 ступень

3 ступень

Всего

2009 – 2010

5

23

2

30

2010 – 2011

5

15

4

24

2011 - 2012

4

18

6

28


В текущем учебном году на дому обучались 8 человек, в школе по заявлению родителей – 20. 96,4% учащиеся успешно усвоили программу и были переведены в следующий класс.

Для тринадцати учащихся были организованы групповые занятия. Остальные занимались индивидуально.

В течение учебного года осуществлялся контроль за выполнением учебных программ. Два раза в год проверялось выполнение тематического планирования.

Большое значение в организации индивидуального обучения имеет подбор учителей с учётом их желания работать с больным ребёнком, доброго и внимательного отношения к нему. Такой коллектив педагогов в количестве 33-х человек работал в текущем году.

В процессе обучения школьников педагогический коллектив учитывает склонности и интересы детей, развивает навыки самостоятельной работы с учебником, справочной и художественной литературой, профессионально ориентирует подростков и готовит их к дальнейшей деятельности, участию в трудовых коллективах с учётом их состояния здоровья.

Анализ успеваемости учащихся за 3 последние года показывает, что индивидуальное обучение с профессиональным подбором учителей благотворно влияет на работу учащихся.

Успеваемость учащихся


Годы

Количество учащихся

На «4» и «5»

%

Неуспевающие

%

2009- 2010

30

7

23

нет

нет

2010- 2011

24

3

12,5

нет

нет

2011- 2012

28

6

21,4

1

3,5

Основную школу закончили 5 человек, получили аттестат о среднем образовании 4 ученика. Все они успешно сдали выпускные экзамены.

Из 28- ми учащихся индивидуального обучения 7 детей – инвалидов занимаются дистанционно. Их обучают по отдельным предметам 4 педагога, прошедшие специальную подготовку дистанционного обучения. На конец учебного года программа по дистанционному обучению выполнена в полном объёме. Руководит дистанционным обучением методист – координатор Дубровная Ж.А.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №36» (г. Осинники)
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Школа им ак. В. А. Обручева расположена в 5 километрах от г. Ржева на территории опытно-производственного хозяйства Победа
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад директора моу-оош с. Львовка общие сведения об образовательном учреждении
...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результатах деятельности
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Александровская средняя
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
О состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого муниципального района Липецкой области является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №103 имени Сергея Козлова

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Красногорск
Т. А. Дё В. Ю. Конаева «10» 07 20 12 г. «10» июля 20 12 г
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org