Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения



страница4/17
Дата29.08.2013
Размер1.6 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17



Анализ результатов предметов по выбору показывает, что выбор предметов учащимися осуществляется в соответствии с профилем обучения. Учащиеся социального-гуманитарного класса выбрали для сдачи историю и обществознание, учащиеся естественнонаучного класса – физику, химию, биологию. Эта тенденция прослеживается на протяжении ряда лет, что подтверждает целесообразность профильного обучения.

Выпускники 11 класса успешно прошли государственную(итоговую) аттестацию в формате ЕГЭ, подтвердив качество знаний, закреплённое в итоговых оценках.

Анализ результатов государственной (итоговой ) аттестации в целом показывает, что в школе созданы условия для развития учащихся, их самоопределения средствами УВП.
4. Анализ промежуточной аттестации учащихся

С целью определения качества знаний учащихся при переходе в следующий класс ежегодно проводится промежуточная аттестация учащихся по итогам учебного года. Выбор предметов на промежуточную аттестацию в 2011-2012 учебном году был определён методическим советом школы и утверждён решением педсовета от 30.08.2011 г. Для учащихся начальной школы была определена диагностика знаний по основным предметам (математика, русский язык, литературное чтение) и паспорт здоровья класса. Для учащихся основной и старшей школы перечень предметов был следующий: 5 класс – русский язык, математика 6 класс - география, ОБЖ 7 класс – физика, физкультура 8 класс – технология, химия 10 класс – русский язык, математика, 1 предмет по выбору учащихся. Форма проведения промежуточной аттестации – тестовые контрольные работы с разным уровнем сложности. Экзаменационный материал прошёл согласование на заседаниях методических объединений и заседании МС. Проводилась промежуточная аттестация в соответствии с Положением и по утверждённому расписанию.
Результаты промежуточной аттестации:

Класс

Кол-во

сдававших

Предмет

Учитель

Результаты аттестации

«5»

«4»

«3»

«2»

5-а

23

Русский язык

Леонтьева О.Б.

3 (13%)

12(52%)

8 (34,8%)

-

5-б

25

Голубева М.Н.


4 (16%)

9 (36%)

12 (48%)

-

5-в

22

Журухина Е.И.

4 (18%)

10 (45,5%)

8 (36,6%)

-

5- г

18

Леонтьева О.Б.

-

10 (55,5%)

8 (44,5%)

-

Итого

88




11(12,5%)

41(46,6%)

36 (40,9%)

-

5-а

23

Математика

Комкова О.Ю.

-

11 (48%)

12 (52%)

-

5-б

21

Жукова Н.В.

4 (19%)

9 (42,8%)

8 (38%)

-

5-в

22

Комкова О.Ю.

5 (22,5%)

9 (40,9%)

8 (36,4%)

-

5- г

18

Баринова С.А.

-

-

18 (100%)

-

Итого

84




9(10,7%)

29(34,5%)

46 (54,8%)

-

6-а

23

География

Гагарина В.И.

4 (17,4%)

9 (39%)

6 (26%)

4 (17,4%)

6-б

19

5 (26%)

4 (21%)

7 (36,8%)

3 (15,8%)

6-в

19

2 (10,5%)

2 (10,5%)

12 (63%)

3 (15,8%)

Итого

61

11 (18%)

15(24,6%)

25 (41%)

10 (16,4%)

7-а

21

Физкультура

Киреев А.С.

9 (42,9%)

8 (38%)

4 (19%)

-

7-б

25

12 (48%)

11 (44%)

2 (8%)

-

7-в

26

15 (57,7%)

8 (30,8%)

3 (11,5)

-

Итого

72

36 (50%)

27(37,5%)

9 (12,5%)




7-а

20

Физика

Кузина А.И.

-

2 (10%)

16 (80%)

2 (10%)

7-б

24

-

4 (16,7%)

17 (70,8%)

3 (12,5%)

7-в

19

-

3 (15,8%)

15 (79%)

1(5,3%)

Итого

63

Нет

9 (14,3%)

48 (76%)

6(9,5%)

8-а

22

Химия

Брусова Т.В.

1 (4,5%)

2 (9%)

19 (86,4%)

-

8-б

26

8 (30,8%)

6 (23%)

12 (46%)

-

8-в

25

-

3 (12%)

22 (88%)

-

Итого

73

9 (12%)

11 (15%)

53 (72,6%)

-

10-а

22

Русский язык

Панченкова Н.В.

4 (18%)

15 (68%)

3 (13,6%)

-

10-б

24

2 (8,3%)

12 (50%)

10 (4%)




Итого

46

6 (13%)

27(58,7%)

13(28,3%)




10-а

23

Математика

Комкова О.Ю.

4 (17,4%)

9 (39%)

10 (43, 5%)

-

10-б

24

Жукова Н.В.

-

3 (12,5%)

15 (62,5%)

6 (25%)

Итого

47




4 (8,5%)

12(25,5%)

25 (53,2%)

6 (12,76%)




2

Литература

Панченкова Н.В.

2 (100%)

-

-

-




7

Физика

Кузина А.И.

2 (28,6%)

2(28,6%)

3 (42, 6%)

-




2

Немецкий язык

Фонарёва О.Ю.

1 (50%)

1 (50%)

-

-




33

Общество знание

Зайцева О.А.

1 (3%)

3 (9%)

29 (87,9%)

-







Химия

Брусова Т.В.

2 (66%)

-

1 (33%0

-

Учащиеся, получившие неудовлетворительные оценки, пересдавали данный предмет в дополнительные сроки и получили удовлетворительные оценки. Все учащиеся по итогам промежуточной аттестации переведены в следующий класс. Результаты промежуточной аттестации показывают, что качественные знания учащихся школы по сдаваемым предметам в целом соответствуют стандарту данной ступени обучения. В ходе промежуточной аттестации было выявлено следующее:

  • Составленный экзаменационный материал не полно отражает систему работы конкретного учителя, конкретного класса, хотя по сравнению с прошлым годом материал был представлен разноуровневый, с интересными элементами творческих заданий.

  • Проведение промежуточной аттестации проведено организованно и в соответствии с Положением. Экзаменационные оценки отражают объективную картину качественной успеваемости учащихся

  • Учащиеся в полной мере владеют способами решения тестовых заданий.

В анализах экзаменов, сделанных учителями –предметниками представлена полная картина выполнения заданий, определены положительные и негативные моменты. При подведении итогов экзаменов проведены беседы с учителями-предметниками и классными руководителями о причинах имеющихся проблем у отдельных учащихся, определены пути коррекции.


5. Работа школы первой ступени

Цель образовательного процесса в начальной школе – развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться.

В 2011-2012 учебном году перед начальной школой были поставлены следующие актуальные задач:

·         Повышение качества предоставляемых образовательных услуг

·          Реализация новых образовательных стандартов

·         Внедрение технологии системно-деятельностного подхода с целью формирования базовых компетентностей современного человека

·         Повышение профессиональной компетентности учителей

·         Работа по преемственности между ДОУ и начальной школой, а также реализация принципа преемственности при переходе из начальной школы в основную школу

·         Развитие материально-технической базы

Кадровый состав учителей начальной школы

Задачи, поставленные перед школой, решал коллектив учителей начальной школы в составе 13 педагогов, воспитателей ГПД, а также учителей-предметников: музыки, изобразительного искусства, физической культуры и иностранного языка.

Образование осуществляют 10 педагогов с высшим образованием и 5- средним специальным.

3 учителя имеют высшую квалификационную категорию (20%), остальные – первую.

93% учителей имеют стаж педагогической деятельности больше 20лет. Кочинова В.И.- «Отличник народного просвещения»,

6чел. (40%) учителей награждены почетной грамотой Министерства образования, 5 (33%) учителей являются участниками конкурса «Учитель года» разных лет, Нацпроекта «Образование», областных конференций и конкурсов.

Бейлина И.Ю. внештатный лектор ВИПКРО по отдельной тематике. Зотова А.А. и Бейлина И.Ю. являются авторами электронных программ для детей с ограниченными возможностями физического здоровья. Учителя Обрубова О.И., Овчинникова Н.В., Тюрина Т.В. апробируют ФГОС-2 в пилотном режиме с 2010г.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №36» (г. Осинники)
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Школа им ак. В. А. Обручева расположена в 5 километрах от г. Ржева на территории опытно-производственного хозяйства Победа
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад директора моу-оош с. Львовка общие сведения об образовательном учреждении
...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результатах деятельности
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Александровская средняя
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
О состоянии и результатах деятельности Государственного общеобразовательного учреждения
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого муниципального района Липецкой области является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №103 имени Сергея Козлова

Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Красногорск
Т. А. Дё В. Ю. Конаева «10» 07 20 12 г. «10» июля 20 12 г
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org